志愿者活動(dòng)湖塘灣里社區(qū)活動(dòng)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 活動(dòng)現(xiàn)場，在湖塘灣里社區(qū)居委會(huì)的大力支持及幫助下，志愿者順利開展了兩項(xiàng)活動(dòng)，一項(xiàng)開展“情暖空巢”的活動(dòng)，他們到老人家中進(jìn)行慰問，送了一些水果，并且詢問老人的一些情況，同時(shí)做了一些力所能及的家務(wù)。 有部分同學(xué)未按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)集合，耽誤了一些時(shí)間。我們分工合作，使活動(dòng)有序地進(jìn)行。我們?cè)ㄈヌ旎侍门鐓^(qū)進(jìn)行志愿者活動(dòng)，但由于社區(qū)的書記發(fā)生了一點(diǎn)意外，致使我們的活動(dòng)不能按時(shí)舉行，于是我們臨時(shí)改變方案，去了湖塘灣里社區(qū)。 在解釋卡片的化學(xué)知識(shí)時(shí)，我們的準(zhǔn)備也有不足之處。，在來往途中應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則，在小區(qū)工作時(shí)應(yīng)避免有安全隱患的物品，保護(hù)好自身安全，無比做到平平安安出去，平平安安返校。 社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，提供了社交和互相幫助的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)了人與人之間的交往及關(guān)懷，降低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會(huì)和諧。，不可是危險(xiǎn)品，如：爆竹、小刀等。包括相機(jī)、旗幟（常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院化工系）、橫幅（志愿者和諧社區(qū)行化工1111）、帽子（志愿者帽）以及活動(dòng)的相關(guān)材料（如禮物，卡片等）等。：，討論各項(xiàng)的活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目內(nèi)容和項(xiàng)目分工。，理解雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，告訴我們雷鋒不僅僅只生活在雷鋒日那一天，雷鋒的精神時(shí)刻存在。活動(dòng)前三天必須提交活動(dòng)申請(qǐng)表，交給系辦，并開出本次活動(dòng)的證明。 活動(dòng)內(nèi)容：幫助老人做家務(wù)（掃地，拖地，以及力所能及的事，依情況而定），陪老人聊天和做他們喜歡的活動(dòng)（到老年活動(dòng)中心陪老人做一些活動(dòng)，如下棋），給老人心里上的慰籍。其間，會(huì)有攝影人員對(duì)其進(jìn)行留影，以便于參與下面的活動(dòng)。十．活動(dòng)意義：對(duì)于社會(huì)而言： 傳遞愛心，傳播文明。十一．活動(dòng)注意事項(xiàng)： ，聽從負(fù)責(zé)人的安排 ，除身體不適等原因需要請(qǐng)假，其他不得請(qǐng)假?！ ?. 在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)，若發(fā)生學(xué)生受傷情況，應(yīng)由應(yīng)急組送往就近醫(yī)院治療。 在活學(xué)知識(shí)的傳播方面，可以舉辦的更實(shí)際一些。我們主要進(jìn)行了兩項(xiàng)重大活動(dòng)：慰問社區(qū)的空巢老人和符合我們專業(yè)知識(shí)的化學(xué)知識(shí)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。 活動(dòng)的氛圍較好，在活動(dòng)中，大家積極表現(xiàn)。 本次活動(dòng)，提高了同學(xué)們的奉獻(xiàn)服務(wù)意識(shí)，展現(xiàn)了我化工1111級(jí)同學(xué)的服務(wù)熱情，履行當(dāng)代大學(xué)生志愿服務(wù)的義務(wù)，調(diào)動(dòng)了我班同學(xué)參與活動(dòng)的積極性，以及弘揚(yáng)雷鋒精神的號(hào)召，體現(xiàn)了我們學(xué)院大學(xué)生的精神面貌，對(duì)構(gòu)建和諧校園、和諧班級(jí)有著積極的貢獻(xiàn)。 另一方面使志愿者在服務(wù)社會(huì)，服務(wù)群眾的同時(shí)，也傳遞了愛心，傳播了文明，傳播了樂于奉獻(xiàn)的精神，最終由此匯聚成一股強(qiáng)大的社會(huì)暖流，促進(jìn)社會(huì)和諧。 在慰問老人時(shí)，與社區(qū)負(fù)責(zé)方配合的不是很好。最后我們和阿姨們拍照留念，在一片笑聲中，我們結(jié)束了本次的社區(qū)志愿活動(dòng)。我們先將原先的一些突發(fā)情況與其解釋并說出我們此番來的目的，然后我們將活動(dòng)的策劃書給其負(fù)責(zé)人查看并向其解釋活動(dòng)的具體細(xì)節(jié)內(nèi)容，同時(shí)請(qǐng)求其負(fù)責(zé)人根據(jù)其社區(qū)的具體情況給我們的活動(dòng)提出意見或建議
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