張青榮優(yōu)秀班主任事跡材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 他固守清貧，在這平凡的三尺講臺(tái)上，他用自己的滿腔熱情默默奉獻(xiàn)，燃燒自己，照亮著別人。五、追求進(jìn)步，超越自我張青榮老師在搞好本職工作的同時(shí)，他還渴望有更多的鍛煉自己的機(jī)會(huì)，不斷地完善自己，超越自己。同時(shí)多次找欺負(fù)他的學(xué)生談話，教張習(xí)習(xí)怎樣洗衣服、怎樣打扮自己等，并積極表?yè)P(yáng)幫助她的學(xué)生。班上農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有十幾個(gè)，在他細(xì)致、耐心的幫扶下，他們都能自強(qiáng)、愉快地在這個(gè)和諧的班級(jí)大家庭中生活、學(xué)習(xí)?！ ∫?、植根大山深處，嘔心瀝血育人 張青榮老師是年逾五旬的老教師，他參加工作三十多年來(lái)，先后在保華鎮(zhèn)奢戛小學(xué)、加河小學(xué)等與山區(qū)學(xué)校相伴，與學(xué)生同樂(lè)，互為見(jiàn)證，嘔心瀝血，默默耕耘，桃李芬芳。張老師幾十年如一日，深深植根在這大山深處，在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn)著自己的一切。自工作以來(lái)，張青榮老師想得更多的是學(xué)生，做得更多的是為學(xué)生的一切而無(wú)怨無(wú)悔地?fù)?dān)當(dāng)。學(xué)生的心靈畢竟是天真純潔，漸漸欺負(fù)張習(xí)習(xí)的同學(xué)少了，幫助她的多了，張習(xí)習(xí)感到了家一般的溫暖。所以從1979年進(jìn)入加河小學(xué)當(dāng)名辦教師起，他為了適應(yīng)學(xué)生知識(shí)的需求，就努力學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，以提高自身的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。他沒(méi)有氣吞山河的豪言，沒(méi)有驚心動(dòng)魄的創(chuàng)舉，沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡。張青榮老師無(wú)論條件如何艱苦，山村生活是何等的清貧與寂寞，他總是想法設(shè)法去克服重重困難，把教學(xué)放在工作首位，把學(xué)生“裝”在自己心里，他的一言一行演繹著山村老師的清貧、甘于平淡的生活，演繹著農(nóng)村教育的凱歌。由于他所帶的班級(jí)全班上下齊心協(xié)力，所以各科成績(jī)?cè)谕昙?jí)中遙遙領(lǐng)先，各種
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