中學(xué)德育工作長期規(guī)劃-免費閱讀
【正文】 4. 歲月是無情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。通過各類教育活動,調(diào)動廣大團員青年參與的積極性,使之在參與中受到教育。在班級,則由班委負責(zé)制定和實施班級工作計劃,管理班級同學(xué),主持日常工作,自己組織教育活動、學(xué)習(xí)活動、文體活動,解決班級同學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。（3）班主任每學(xué)期要上交一篇德育論文，使德育理論研究上新水平、新臺階，每年出一本德育論文集。各科教師要教書育人，為人師表，認真落實本學(xué)科的德育任務(wù)要求，結(jié)合各學(xué)科特點，寓德育于各科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過程之中。在全院開展豐富多彩的各種藝術(shù)活動及展出，培養(yǎng)學(xué)生健康高雅的審美情趣和正確的審美觀點，努力培養(yǎng)學(xué)生辨別美丑的能力，鍛煉學(xué)生自覺創(chuàng)造美的生活。 6安全與法制教育。對品學(xué)兼優(yōu)并要求入黨的積極分子，進行黨的基本知識教育。抓校風(fēng)校紀(jì)教育，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。5形成有新興中學(xué)特色的德育成果，如德育校本教材，管理文件，精品工程，傳統(tǒng)活動等?，F(xiàn)在，社會、家長評價學(xué)校更多的是看教學(xué)質(zhì)量，升學(xué)率，一方面，我們要盡量滿足他們的需要，另一方面，德育和教學(xué)是相輔相成，相互促進地，學(xué)生的思想問題解決了，他們學(xué)習(xí)會更主動，班上學(xué)風(fēng)好了，學(xué)生也沒有過多的精力去違紀(jì)。3學(xué)校、家庭、社會三教育相結(jié)合的原則。三、工作原則、疏導(dǎo)結(jié)合，標(biāo)本兼治的原則。學(xué)校的未來，取決于我校改革和發(fā)展的速度，也與德育工作密切相關(guān)。而未成年人思想道德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的地方和亟待加強的薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)生也越來越不好教。一、德育規(guī)劃制定的背景和依據(jù)學(xué)校要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，必須有第二次新的突破。新課改成功與否要用四大指標(biāo)衡量之一就是有沒有把德育放在首位，把教孩子學(xué)會做人、做什么樣的人放在首位。既要讓學(xué)生表面上服從學(xué)校的管理，又要讓學(xué)生有主動發(fā)展的意識。既要遵循思想道德建設(shè)的普遍規(guī)律，又要適應(yīng)未成年人身心成長的特點和接受能力，從他們的思想實際和生活實際出發(fā)，深入淺出，寓教于樂，循序漸進。2讓學(xué)生達到做人的基本要求，懂得為人做事的基本道理，具備文明生活的基本素養(yǎng)，有健康的心理、健全的人格，有強烈的進取心和責(zé)任感。深入進行中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)教育和中國革命傳統(tǒng)教育、中國歷史特別是近現(xiàn)代史教育，引導(dǎo)廣大未成年人認識中華民族的歷史和傳統(tǒng)，了解近代以來中華民族的深重災(zāi)難和中國人民進行的英勇斗爭，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感。 通過理論學(xué)習(xí)、組織生活、民主生活會等,做好學(xué)生黨員、預(yù)備黨員的教育和管理工作。 中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)教育；自覺遵守社會公德的教育和道德評價能力的培養(yǎng)；環(huán)境道德教育； 5. 校園文化建設(shè)。社會實踐是促進理論與實際、學(xué)生與工農(nóng)群眾相結(jié)合的有效途徑。成立家長委員會，辦好家長學(xué)校，社會教育、家庭教育和學(xué)校教育三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。時間要保證，內(nèi)容要
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