高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)：問題與思考-資料下載頁

【摘要】高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué):問題與思考李善良高中數(shù)學(xué)新課程教學(xué):問題與思考?問題?原因?思考?建議一、若干問題?課時(shí)問題?負(fù)擔(dān)問題?銜接問題?例題、習(xí)題?教材、教輔?教學(xué)內(nèi)容的度?學(xué)分考試與高考?信息技術(shù)?新舊教材的差異?新課標(biāo)與教學(xué)大綱

2025-09-19 07:01

新高中歷史課程詮釋必修部分的課程內(nèi)容及評核-資料下載頁

【摘要】新高中歷史課程詮釋必修部分的課程內(nèi)容及評核2022年1月9日2課程部分?「必修部分」採取2022年香港中學(xué)會考?xì)v史科課程內(nèi)容，並作出修訂。?由於沿用會考課程，新高中「必修部分」將仍然設(shè)立兩個主題：即「二十世紀(jì)亞洲的現(xiàn)代化與蛻變」，及「二十世紀(jì)世界的衝突與合作」。3引言：現(xiàn)代世界的孕育

2025-07-19 18:40

新課改下對高中歷史探究式教學(xué)的思考-資料下載頁

【摘要】第一篇：新課改下對高中歷史探究式教學(xué)的思考 新課改下對高中歷史探究式教學(xué)的思考 摘要：在新課程背景下進(jìn)行高中歷史教學(xué)需要做到提升學(xué)生整體的、綜合的素質(zhì)，能夠讓學(xué)生綜合發(fā)展，提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力以...

2024-10-25 01:20

高中歷史教學(xué)中的課堂討論高中歷史教學(xué)論文-資料下載頁

【摘要】高中歷史教學(xué)論文：高中歷史教學(xué)中的課堂討論????課堂討論是在商討和辯論中互相啟發(fā)，從而研究和探求真理的教學(xué)模式。它強(qiáng)調(diào)在教師教與學(xué)生學(xué)的關(guān)系中，改變教師“一言堂”的傳統(tǒng)方式，變學(xué)生被動接受知識為學(xué)生主動地學(xué)習(xí)，并去研究和探求真理；在學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系中，改變學(xué)生機(jī)械地接受知識的觀念，讓學(xué)生多問“為什么”。???&

2025-01-18 16:18

高中歷史課件-資料下載頁

【摘要】第2課戰(zhàn)國時(shí)期的百家爭鳴戰(zhàn)國時(shí)期的歷史特征“四個大”概括:大變革:社會新舊形態(tài)的更替大分化:新的階級力量和經(jīng)濟(jì)因素出現(xiàn)(封建經(jīng)濟(jì)和地主階級)大動蕩:戰(zhàn)亂及戰(zhàn)亂給社會帶來的影響大發(fā)展:經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民族融合、統(tǒng)一步伐加快，這一背景下，思想文化也相應(yīng)大發(fā)展一、關(guān)于百家爭鳴1、什么叫“百家爭鳴”？

2024-10-09 16:08

高中歷史列寧ppt課件-資料下載頁

【摘要】2022年俄國十月革命90周年圖一為群眾向列寧墓敬獻(xiàn)花圈圖二為一位老人在列寧墓前以自己的方式緬懷列寧第一個社會主義國家的締造者列寧?一、年輕的反叛者?二、建黨[布爾什維克黨-俄共]活動?三、領(lǐng)導(dǎo)十月革命?四、鞏固新生政權(quán)?五、社會主義建設(shè)的探索?六、對

2025-05-12 03:26

高中歷史教學(xué)反思-高中歷史教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中歷史教學(xué)反思-高中歷史教學(xué)反思 高中歷史教學(xué)反思-高中歷史教學(xué)反 思 對于進(jìn)入高中的新生，他們往往對歷史課程的學(xué)法還不了解，因此在課程開始之初就必須著力于“活化”歷史教材，在一開始就...

2024-10-13 17:23

2020年高中歷史新課程培訓(xùn)心得體會精選兩篇-資料下載頁

【摘要】2020年高中歷史新課程培訓(xùn)心得體會精選兩篇 2020年高中歷史新課程培訓(xùn)心得體會(一) 　　《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,普通高中歷史課程是用歷史唯物主義觀點(diǎn)闡釋人類歷史發(fā)展進(jìn)程和規(guī)律,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的歷史...

2024-12-05 22:25

2022論新課程背景下高中歷史教學(xué)過程中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題-資料下載頁

【摘要】 論新課程背景下高中歷史教學(xué)過程中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題 　　摘要：高中歷史是高考的一門必修課，其本質(zhì)是對學(xué)生進(jìn)行人文教育，而人文素養(yǎng)是作為一名合格公民所必備的核心素養(yǎng)。學(xué)好歷史對每一個學(xué)生的人生觀價(jià)...

2025-01-17 05:14

高中歷史教學(xué)論文對話式教學(xué)的實(shí)踐和思考-資料下載頁

【摘要】高中歷史對話式教學(xué)的實(shí)踐和思考摘要:對話式教學(xué)是相對于傳統(tǒng)意義上的授受式教學(xué)而出現(xiàn)的一種嶄新的課堂教學(xué)形式,是"對話的時(shí)代精神在教育領(lǐng)域的回聲".作為一種新的課堂教學(xué)形式,對話教學(xué)并不僅僅是指師生雙方狹隘的語言交談,它更強(qiáng)調(diào)的是師生雙方彼此的精神敞開和交流接納,通過兩者之間對話式的相互作用,以達(dá)到學(xué)生自主和自由發(fā)展的目的.關(guān)鍵詞:對話式教學(xué)?文本對話&

2025-01-18 15:30

高中新課程改革理念與教學(xué)實(shí)施的思考-資料下載頁

【摘要】第一篇：高中新課程改革理念與教學(xué)實(shí)施的思考 高中新課程改革理念與教學(xué)實(shí)施的思考 高中新課程改革在全省推行以來，作為基層教育工作者在實(shí)踐新課程改革的過程中也進(jìn)行了深入地思考和積極的實(shí)踐，如何進(jìn)一步使...

2024-11-14 23:35

高中新課程的教學(xué)實(shí)施-資料下載頁

【摘要】高中新課程的教學(xué)實(shí)施-《西安市普通高中新課程教學(xué)指導(dǎo)意見》解讀陜西師范大學(xué)附中李鴻第一部分《教學(xué)指導(dǎo)意見》介紹（市教基發(fā)[2022]45號）包括4方面：???（核心）?《指導(dǎo)意見》是學(xué)校操作層面如何具體實(shí)施高

2025-08-01 15:25

高中歷史歷史觀bppt課件-資料下載頁

【摘要】第二部分考前提分點(diǎn)睛高中歷史常用史觀全解讀?高中歷史新課程主要的史觀有：?現(xiàn)代化史觀、?全球(整體)史觀、?文明史觀、?社會史觀、?生態(tài)史觀、?革命史觀、?唯物史觀等。?史觀1現(xiàn)代化史觀(近代化史觀)?：通常情況下，現(xiàn)代化也稱近代化?，F(xiàn)代化史觀認(rèn)為，人類歷史是從傳統(tǒng)

2025-05-12 04:32

普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)-資料下載頁

【摘要】普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與基本理念（一）課程性質(zhì)歷史學(xué)是揭示人類歷史進(jìn)程的學(xué)科，是在一定的歷史觀指導(dǎo)下對人類歷史的敘述和闡釋，是人文社會科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科，并與自然科學(xué)的發(fā)展有著密切的聯(lián)系；它是人類文化的重要組成部分，在傳承人類文明的共同遺產(chǎn)、提高公民文化素質(zhì)等方面起著不可替代的重要作用。探尋歷史的真相，正確地認(rèn)識歷史規(guī)律，以史為鑒，從歷史中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，順應(yīng)歷史發(fā)展的

2025-07-14 22:04

理性思考的過程-資料下載頁

【摘要】理性思考理性思考的過程?提出問題?分析現(xiàn)狀?提出可選方案?評估，理性決策?執(zhí)行理性思考的誤區(qū)一、局限思考當(dāng)組織中的人只專注于自身職務(wù)上，便不會對所有職務(wù)互動所產(chǎn)生的結(jié)果有責(zé)任感，就算對結(jié)果失望了，可能也覺察不出何以如此。理性思考的誤區(qū)問題：電梯里總有一面大鏡子，那個大鏡子是

2025-02-12 20:39

高中歷史新課程的理性思考-wenkub

高中歷史新課程的理性思考(已修改)

高中歷史新課程的理性思考(編輯修改稿)

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高中歷史新課程的理性思考(已改無錯字)