土壤與植物華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第2節(jié)土壤與植物你認(rèn)為植物與土壤之間存在何種關(guān)系?說一說:?土壤通氣性能強(qiáng)，但保水性差。?土壤通氣性能差，但保水性差。?土壤通氣性好，且保水性能也好?；顒?dòng)：觀察土壤性狀對(duì)植物生長(zhǎng)的影響土質(zhì)是否透氣有否澆水生長(zhǎng)情況1

2025-10-28 19:11

晝夜的成因華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章晝夜與四季第一節(jié)晝夜的成因思考與討論：1、在太陽(yáng)系中，地球繞著什么轉(zhuǎn)？2、日月星辰為什么會(huì)出現(xiàn)東升西落的現(xiàn)象？3、地球上為什么會(huì)出現(xiàn)晝夜交替的現(xiàn)象？4、地球自轉(zhuǎn)時(shí)是繞著什么轉(zhuǎn)的呢？地球自轉(zhuǎn)的方向如何？5、地球的自轉(zhuǎn)我們能感覺到嗎？為什么？一、地球的自轉(zhuǎn)1、在太陽(yáng)

2025-10-28 18:47

常用電器華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】（一）電的重要性家鄉(xiāng)的美景看來需要“電”的襯托啊!家里的冰箱、電視機(jī)、電燈（電珠）```等電器要用“電”才能正常工作.它們是消耗電能的裝置，叫做用電器第3章電嘉善三中趙亮開關(guān)：沒有開關(guān)行嗎?請(qǐng)說出各自的理由。開關(guān)的作用是什么？

2025-10-28 16:23

整式除法復(fù)習(xí)華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算法則：?冪的乘方運(yùn)算法則:?(am)n=(m、n都是正整數(shù))(ab)n=an·bn（m,n都是正整數(shù)）積的乘方法則amnam·an=am+n(m、n都是正整數(shù))?小結(jié):所學(xué)過的冪的運(yùn)算性質(zhì)有哪些??同底數(shù)冪的除法

2025-11-01 03:05

概率的預(yù)測(cè)--華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】問題：前面幾節(jié)課，你們是如何計(jì)算概率？總結(jié)：在以前的學(xué)習(xí)中，我們主要是通過大數(shù)次的實(shí)驗(yàn)，用觀察到的頻率來估計(jì)機(jī)會(huì)值的．這樣做的優(yōu)點(diǎn)是能夠用很直觀的方法解決許多日常生活中與隨機(jī)性有關(guān)的問題，如游戲公平性問題、中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)問題等．它的缺點(diǎn)是估計(jì)值必須在實(shí)驗(yàn)之后才能得到，無法預(yù)測(cè)。例1、班級(jí)里有20個(gè)女同學(xué)，22

2025-08-04 17:30

直線射線線段華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】直線射線線段、射線、直線的區(qū)別：直線射線線段圖形端點(diǎn)無端點(diǎn)在兩個(gè)方向上無限伸展有一個(gè)端點(diǎn)在另一個(gè)方向上無限伸展有兩個(gè)端點(diǎn)字母表示位置直線上任意兩點(diǎn)端點(diǎn)和射線上任意一點(diǎn)兩個(gè)端點(diǎn)讀法直線AB或直線BA射線OA（從端點(diǎn)開始讀

2025-11-01 21:44

細(xì)菌和真菌華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】走進(jìn)繽紛的自然界，你看到了什么？分布廣泛的細(xì)菌和真菌嘿嘿！你看不見我！Hello!我是微生物?。?xì)菌）探究一：細(xì)菌是什么？分組討論?我們吃飯前要洗手，是因?yàn)槭稚嫌屑?xì)菌。細(xì)菌都是有害的嗎?有沒有有益細(xì)菌?:根瘤菌——豆科作物固氮乳酸桿菌

2025-10-31 12:20

行星與衛(wèi)星華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】恒星世界大量氣體、塵埃物質(zhì)銀河系太陽(yáng)系其它恒星太陽(yáng)九大行星和它們的衛(wèi)星萬千小天體一、九大行星的分類和排序二、行星的概況三、衛(wèi)星本節(jié)內(nèi)容提要：由太陽(yáng)連同繞它旋轉(zhuǎn)的九大行星和它們的衛(wèi)星以及萬千小天體組成的一個(gè)龐大的天體系統(tǒng)。太陽(yáng)是它的中心,太陽(yáng)系的范圍可延伸到1光年以外。水

2025-10-31 05:22

我與地壇華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】我與地壇一、深愛地壇，感悟生命。二、深愛母親，感受親情。我的行蹤變化怎樣的“我”怎樣的“母親”脾氣壞到極點(diǎn)，從那園子里回來又中了魔似的什么話都不說疼愛兒子，理解兒子。五個(gè)“知道”，一個(gè)“不知道”，一個(gè)“擔(dān)

2025-10-31 00:14

函數(shù)及其圖像華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)函數(shù)及其圖象【采荷實(shí)驗(yàn)學(xué)校】用S1，S2分別表示烏龜和兔子所行的路程，t為時(shí)間，則下列圖象中與故事情節(jié)相吻合的是（）D生活委員帶著錢去給班級(jí)購(gòu)買一種糖果，單價(jià)不變，下列圖中哪個(gè)可以反映她所剩錢數(shù)y(元)與所買糖果x(公斤)之間的函數(shù)關(guān)系？我上班時(shí)走的路線與一學(xué)生相同，只是他家離學(xué)校更近些

2025-10-28 20:15

壓力和壓強(qiáng)華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】壓力和壓強(qiáng)問題引入：?1、同在雪地的行走的人，腳踏滑雪板為什么不會(huì)陷入太深，而直接在雪上行走的人腳陷得卻很深？?2、為什么書包帶越寬背起來越舒服？?一、壓力：?1、定義：垂直作用在物體表面上的力。?2、產(chǎn)生：互相擠壓?3、作用點(diǎn)：接觸表面?4、方向：與接觸面垂直并指向物體內(nèi)部。?5、大?。?/span>

2025-10-28 19:23

圖形與變換華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】體驗(yàn)之旅___圖形與變換長(zhǎng)興縣泗安中學(xué)陳積傳體驗(yàn)之旅第一站——認(rèn)識(shí)圖形?1．（2020·常州市）如圖，觀察下列圖案，其中軸對(duì)稱圖形和中心對(duì)稱圖形的個(gè)數(shù)分別為()C?2．（2020·婁底市）下列A、B、C、D四幅圖案中，能通過平移圖案（1）得到的是（）（

2025-10-28 13:17

中考整式復(fù)習(xí)華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】整式中考復(fù)習(xí)1、有理式的分類有理式整式分式單項(xiàng)式多項(xiàng)式請(qǐng)你說說你對(duì)單項(xiàng)式、多項(xiàng)式的次數(shù)及系數(shù)的認(rèn)識(shí)！例1下列代數(shù)式，，，中整式有（）A、1個(gè)B、2個(gè)

2025-10-29 02:18

函數(shù)與變量華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】溫顧知新:你知道常量和變量怎樣定義的嗎?你知道函數(shù)是怎么定義的嗎?你知道表達(dá)兩個(gè)變量之間的函數(shù)關(guān)系有幾種方法嗎?都是什么?你能指出下列函數(shù)中自變量x的取值范圍嗎?（1）y＝3x－1；（2）y＝2x2＋7（3）y=（

2025-10-29 00:43

整式的加減--華師大版-資料下載頁(yè)

【摘要】整式的加減和平鎮(zhèn)中學(xué)一、教材分析本節(jié)內(nèi)容主要通過創(chuàng)設(shè)情景，在學(xué)生觀察、實(shí)踐的基礎(chǔ)上去引出課題；同時(shí)適時(shí)讓學(xué)生歸納出整式加減的一般步驟；通過練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生一定的計(jì)算能力；又對(duì)前面所學(xué)的去括號(hào)法則、合并同類項(xiàng)起到及時(shí)的復(fù)習(xí)鞏固作用。二、教學(xué)目標(biāo)1、通過創(chuàng)設(shè)情景，使學(xué)生體驗(yàn)生活中的整

2025-08-04 17:03

礦物燃料華師大版(參考版)

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