【正文】 克黎利，又向女秘書脖頸上射了一槍，然后舉槍自殺。他首先開槍擊中他的博士研究生導師，47歲的戈爾咨教授，該大學物理系最好的教授。他們還讓十來歲的孩子臉上擦滿銀粉，跳《餓狼傳說》，唱得越露骨、跳得越瘋狂就越受歡迎。孩子不想再摸了，主持人逼了半天不見效，竟然對他說：“承認你是膽小鬼我們就放過你，你是不是膽小鬼？”男孩的眼淚都快出來了，可哀求的目光打動不了主持人叔叔和阿姨，只好無奈地點頭承認自己是膽小鬼，引來觀眾一片哄笑。他們都是高三（1）班的同學，又都是全班成績數(shù)一數(shù)二的好學生。如此惡性循環(huán)后果十分嚴重，是到了該剎車的時候了！——摘自《遼寧青年》2003年第12期案例39：關注學生的心理健康教育 1996年5月18日，沈陽鐵路局吉鐵一中的模擬考場上，發(fā)生了一起震動全國的血案。針對未成年人日益嚴重的暴力傾向，四川省社會科學院社會學所所長郭虹認為，由于未成年人的是非分辨能力和自我控制能力相對薄弱，很容易受到網(wǎng)絡游戲中宣揚的“個人英雄主義”的感染。經(jīng)審訊，王波和李建交待出其他6名涉案同學。上車后開始他說同學喝醉了要往醫(yī)院送，可途中兩人卻改變主意說到一家旅館休息一下就行。秦力軍、王波等人相繼上場并接連得勝。被拉到附近一條小巷里的吳超，還沒搞明白這幾位認識的和不認識的同學想開什么“玩笑”，一陣拳腳便雨點般地落在了他的身上?，F(xiàn)在這孩子才15歲?！眲⑻K說。她在睡覺前給媽媽寫了張便條：“媽，對不起，我的物理成績不理想，請你原諒。有一天，窗外下著綿綿小雨，她在家里流眼淚，不吃飯也不說話。 ——《知音》雜志2002（NO、218）下半月版。由于大家準備充足，討論十分熱烈，是非通過辯論也越來越明?！笔娙粲兴?，從此安心學習，果如劉老師所言，他考上了一所不錯的本科院校。但劉老師很和氣，根本不提石軍談戀愛的事，只一味勸石軍多嘗嘗他的拿手好菜。今天，同學們的一些事情又引起了我的思索。而且，由于學習壓力大，相當多的一部分孩子睡眠質(zhì)量也不高，對于學生的身體都是不利的。在一所小學舉行的升旗儀式上，短短10分鐘，一個班竟有3位女同學暈倒在地。我得了我想要的東西，從此我學會了說謊，以后我又學會了打架、偷、搶，為了我想要的東西，我不擇手段，直到現(xiàn)在，我被送進監(jiān)獄。老師是為你好，但可能對你要求過嚴，你偶然發(fā)發(fā)火，也是自然的。在隱藏了李友洪的衣物、自行車后，楊某、朱某、王某神色自若地回了家。原來，9月2日下午，王某提議說到東郊外一個可以“不花錢游泳”的河里去游泳。”案例28：孩子需要什么 今年9月2日下午2時許，四川成都東郊某小學6年級2班學生，13歲的李友洪說要和兩個同學出去玩一會兒?！边@時，老師委婉地說：“做作業(yè)以前是要進行認真思考的，可能他正在想問題哩！相信他考慮成熟以后是會提筆做作業(yè)的。在進入E時代的今天，學習和興趣離得越來越近是不爭的事實，假如興趣能讓孩子和特長教育靠得更近，就應該主張把興趣放在首位。不少父母在聽說同事或鄰家的孩子有什么特長，上了什么特長班時，非但不甘落后，急于效仿，還以參加更多的特長班來與他人競爭，唯恐落后。你們想一想，我夢中遇到這個難題該怎樣解答了……？” 案例25：特長教育給孩子的是餡餅還是陷阱？ 剛開學沒幾天，杭州教育局的一項調(diào)查便顯示，有近六成的父母懷著“以特長教育促全面成長”的愿望，紛紛將孩子送入雙休日藝校、少年課余夜校之類。這可不行，你們單純從興趣出發(fā)遇到困難就會打退堂鼓。站在畦壟上，前后左右是嫩綠的菜茵，是空氣中飄來泥土的芳香、花的芳香、菜的芳香?！庇浾邅淼饺A中理工大學，采訪了聶愿愿。他的方法突出一個“背”字，不僅要求兒子將語文、英語等課本背得滾瓜爛熟，數(shù)學、物理、化學等課程也要求一本一本地背誦。同學們反映小明太傲了，不愿和大家玩，看不起學習差的和家里窮的同學，同學們也說小明好強，愛思考，愛學習，從不甘落于別人后面?？墒牵瑡寢?，您想過沒有，女兒一天天長大，已懂事，她是那么需要您的關心和理解??！媽媽，我含著眼淚求您，別再這樣對待您的孩子了，用真誠火熱的母愛去理解她，溫暖她吧！案例21：讓孤雁返回群體 小明是班里的尖子生，成績自是沒話說，但他同樣也是班主任張老師眼中的“問題學生”之一。我渾身顫抖，驚恐地縮成一團?！浴侗本┙逃?003年4月，第40頁 案例20：媽媽，你能把我打聰明嗎？ 媽媽，我的好媽媽，我有很多心里話想對您說?！吨袊逃龍蟆?003年5月13日 案例19：天 鵝 的 悲 哀 歐洲中世紀的貴族，因為喜歡天鵝的姿態(tài)，認為天鵝是鳥類中的貴族，于是就把天鵝養(yǎng)在莊園里，來炫耀自己的財富和品位。學生、老師互換角色，這確實是件新鮮事？學生宿舍是否應該拉網(wǎng)線？成績越好的學生成就感就越高嗎？研究生的心理一定比本科生的心理健康嗎？學生為什么不愿和老師交往……隨著一個接一個問題的提出，課堂的氣氛也達到了高潮。題海戰(zhàn)術他們不怕，怕就怕那種“腦筋急轉(zhuǎn)彎”的問題，因為很多時候他們確實轉(zhuǎn)不過彎來。如果有一個在小聲說話，我就要停下來。他見還有好幾分鐘時間，就提醒大家到外面去玩玩吧，可只有二、三個學生站起來，再次提醒，又站了幾個，而且只是在走道上走了幾步。那天正好是十五之夜，一輪圓月高掛蒼穹，天際點綴著幾顆稀疏的星星?！浴扒嗌倌晡膮R”2003第5期的“文匯視點”欄目案例14：切錯蘋果的故事 某幼兒園的老師給小朋友們布置了一個作業(yè)——回家后學切蘋果。那節(jié)課，同學們高興得像過節(jié)一樣，我卻流下了熱淚。街道辦事處很快通知學校，已對菜店負責人趙進行了批評教育，趙承認了自己的違法行為，作了書面檢查，黃已由家長領回。入學后這孩子不適應學校嚴格的規(guī)章制度和反反復復的灌輸教學，考試成績倒數(shù)幾名，被認為“弱智”致使退了學。在電腦上安裝禁止訪問不良網(wǎng)址的軟件，刪除信息垃圾。文中的小朋屬網(wǎng)絡關系成癮，他癡迷于網(wǎng)上虛擬生活，把通過網(wǎng)絡手段結(jié)交的朋友替代了現(xiàn)實生活中的朋友和家人，他的心情和心態(tài)都隨著一個虛幻世界的發(fā)展而變化，也就是說，他已身不由己地被控制在由網(wǎng)絡虛擬的社會中了。有的學生可能利用網(wǎng)絡來建立一種積極的自豪感，在虛擬現(xiàn)實中，他們把自己定位得更加積極，他們甚至相信這些虛擬的東西會變成現(xiàn)實。上網(wǎng)成癮是伴隨現(xiàn)代社會信息技術高度發(fā)展而產(chǎn)生的一種對網(wǎng)絡過分依賴的行為。直到第18個星期，網(wǎng)站宣布：因醫(yī)治無效，他的妻兒雙雙“去世”，他的婚姻宣告結(jié)束！此時的小朋沉浸在痛苦之中，因為太投入，他竟然受不了打擊，一病不起。在一個雪花飄飄的清晨，師生們一同來到雕像前。一進校門，這位班主任驚奇地發(fā)現(xiàn)，校中央那尊雕像不知被誰披上一件棉大衣，還戴了一頂帽子，在風雪中對人微笑致意。”（下載于搜索“教育案例，全漢文網(wǎng)”經(jīng)典篇） 案例7：兩個孩子和兩個老師相同的是，兩個孩子都是上小學六年級，都偷拿了同學的10元錢，不同的是他們遇到的是兩個不同的老師和兩種不同的處理方式。案例5：從一則公益廣告想到的 我特別愛看中央電視臺的一則公益廣告：一位年輕的媽媽將孩子哄上床后，端起洗腳水幫婆婆洗腳，正好這一切被還未入睡的孩子看見，當這位媽媽再次回房時，看見自己的兒子正吃力地端著一盆水向她走來，并說：“媽媽，洗腳！”。神經(jīng)生理學家的結(jié)論是：“病人發(fā)病的根源在其社會生活能力差，出國反而成了極大的心理壓力，休學后，這種壓力則是發(fā)病的直接原因。但半年之后，他卻從北京休學返回了原先所的地質(zhì)學院，失去了留學的機會。第二天，班主任將日記中的有關內(nèi)容在全班學生面前朗讀出來，并斥責說考試在即卻不好好學習，作為女生不思檢點等。 小銳這種特殊的本領來自隨父母親逛街，很小的時候他便喜歡問這是哪條街叫什么路，回家后就把逛過的街道及路畫出來，還標出沿街的建筑物。久了，他便有了許多這樣的“地圖”。當該生失聲痛哭時，老師將此視為對自己的不尊重，說學生“要哭出去哭，知道要面子就別寫那樣的日記。這是怎么一回事呢？原來這位研究生雖然在學習上是佼佼者，但缺乏管理自己生活的能力?！闭J識他的人都說，他是“研究生的科學水平，小學生的社會生活能力。聽著兒子這稚氣未脫的聲音和他滿臉的水珠這位媽媽會心地笑了。對于陜西省華陰市黃河工程機械廠子弟學校的小學生王某，他的班主任兼語文老師崔某把他帶到辦公室，當著另外兩個同學的面，將他的頭按到墻上，殘忍地用錐子在他的右面頰上刺了個“賤”字，以示“訓誡”。這讓人不禁啞然失笑，雖然看起來有點滑稽，卻讓人從心底里油然生出一絲暖意。學生們在班主任的協(xié)助下，仔細地為雕像穿上棉衣，戴上棉帽。到現(xiàn)在，好好的大學上不了，每天起床要做的第一什事就是到網(wǎng)上的墓地去悼念他的“妻小”，然后垂頭喪氣，喃喃自語……類似這樣的例子還有很多。正如賭博、酗酒、吸毒一樣，上網(wǎng)成癮已逐漸成為一種社會問題，嚴重危害著人們的身心健康。鑒于以上原因，青少年很容易卷入網(wǎng)絡中。一旦上網(wǎng)成癮，患者將表現(xiàn)出以下主要特征：需要明顯增加上網(wǎng)時間才能獲得滿足感；一段時間停止上網(wǎng)后，會產(chǎn)生失望、焦慮、憂郁、憤怒等消極情緒，強迫性地思考有關網(wǎng)絡的事情或手指不自覺地做敲擊鍵盤的動作；上網(wǎng)的次數(shù)比計劃的多，時間比計劃的長；想控制自己的上網(wǎng)時間但沒有成功；把大部分的時間用在與網(wǎng)絡有關的事情上；為了上網(wǎng)寧愿承受身體、社交、工作或?qū)W業(yè)上的損失等等。豐富青少年的業(yè)余生活，鼓勵他們平時多參加各種活動，如外出旅游，參加社會公益活動、參加體育鍛煉等，培養(yǎng)他們對某種活動的興趣，防止陷入“非上網(wǎng)不可”的泥潭。退學后，由父親親自教育，她父親大膽調(diào)整學科教學程序，打破教材范圍，結(jié)果，女孩用9個月的時間完成了小學五年級到初二的課程，一年多的時間又讀完初三和高中的所有課程，12歲參加高考，竟以544分的成績跨入大學校門。通過兩次家訪，黃家長也認識到自己的錯誤，很快把孩子又送到學校復課了。 案例13：高校悲歌，父母賣血兒擺闊 2001年12月30日，青海省樂都縣甘溝灘村村民陳邦順接到大兒子小良的班主任——西安某學院郭老師的來信。老師還當堂做示范：將蘋果正放，刀從蘋果上端的凹處往下切，切到下端凹處，然后把切開的蘋果給小朋友們看——白色的肉，柴紅色的籽。月朗星稀，我怎么沒想到呢？我表揚了那學生。上課鈴響后，所有的人都坐得極其端正而手在前胸交叉，雙手穩(wěn)穩(wěn)地撐著桌面，挺著腰桿，目光一律正視?！痹瓉恚龑o律有特別的要求。美國學生一向不大有數(shù)學頭腦，不得不長期依賴電子計算器。中國科大有一個慣例，每年都要舉行班主任學校培訓班、培訓對象為全校各院、系直屬教學單位學生工作負責人及全體班主任。于是他們促住天鵝以后，用三種方法來使天鵝不能飛翔：把天鵝羽翼的羽毛剪掉一邊，使其失去平衡，不能飛翔。可是，每當我走到你面前，望著您嚴厲的臉龐又遲疑了，但今天，我卻含著眼淚不得不說……媽媽，人們常說：“世界上母親最慈愛，母親最偉大。我口鼻里直冒血，你還不解氣，抓過我剛寫好的作文，一邊撕一邊罵：“一天到晚就知道看小說，還寫什么鬼道道，瞧你那樣兒，一輩子也成了不才”。這倒不是說他恃才放曠，無視紀律約束，成天搗亂，而是他“不合群”。針對這些情況，張老師就組織了一些活動，比如和其他班進行足球賽，拔河等，卻不讓他參加，只準他做拉拉隊員，在激烈的比賽中小明只有干著急的份。除了公式公理以外，還要背誦大量的例題。當問及父親的教育方法時，孩子毫不遲疑地回答：“爸爸的方法不好。” 接著魏書生又問：“踩上畦壟了嗎？”同學們閉著眼睛，笑瞇瞇地說：“踩上了！”“聞到土香、花香、菜香了嗎？”悟性好的同學可以回憶起土香、花香、菜香的味道。學海無涯苦作舟，不要只想有趣，要準備吃苦……”。一些教育機構(gòu)也以推進素質(zhì)教育為由，開設了五花八門的特長班、興趣輔導班等，有的招生廣告上競公然打出了“分不夠，特長湊”的標題，這更使許多家長對孩子的特長教育趨之若鶩。結(jié)果，孩子整天疲于奔命，太多的學習任務反而影響了他對功課的學習。只有孩子有了興趣，有了想發(fā)展的愿望，無論艱苦的、輕松的、簡單的、復雜的等所有特長教育，才能在孩子身上獲得真正的生命力，而不是急功近利的曇花一現(xiàn)。”那位男生慢慢抬起頭來，向老師報以感激的目光，拿起筆做作業(yè)。李母也沒在意，叮囑了一番后就讓兒子走了。楊某、朱某、李友洪3個孩子跟著王某騎車幾公里，來到了偏僻的東風渠邊。父母沒有從孩子們稚氣的臉上看出任何異常。我請你到辦公室來，只想跟你交交心，如果你現(xiàn)在愿意跟我談談，那挺好的；如果你一時還想不通，你立即起身也無妨……”那位同學原來擺足架勢，準備頂撞的；現(xiàn)在被李老師入情入理的話深深感動了?！蹦俏粊碜园讓m的著名人士這樣寫道：有一天，媽媽拿來幾個蘋果紅紅綠綠大大小小各不相同，我和弟弟們都爭著要大的，媽媽把最大的蘋果舉在手中說：這個蘋果最大最紅最好吃，誰都想要得到它很好。在一所中學舉行的18歲成人儀式上，40分鐘之后，幾個孩子接連倒下，而一些高齡的老師和離退休的教育工作者卻能堅持一直站立著，形成強烈的反差。案例32：秋末初冬的果子 一位教師在發(fā)現(xiàn)他的學生出現(xiàn)“早戀”現(xiàn)象，巧妙地講起家鄉(xiāng)果園的事情。你們是否從中得到了一些啟示呢？”同學們深有感觸，早戀現(xiàn)象在這個班消失了。飯后，劉老師拿出幾個洗好的蘋果請石軍吃。 案例34：小 議 班 風一次上自習，有幾個平時散漫的同學大聲聊天，一個團員站起來制止他們。最后，聊天的同學只好認輸。 案例36：在愛的沐浴下 在愛的沐浴下，有個女孩多次被評為市級三好學生，十佳少年舞舞蹈特長生。外婆給她送來了一張媽媽寫的紙條，上面寫著：“你有一雙小手?！钡诙煸绯?，劉蘇發(fā)現(xiàn)便條下面多了一句話：“如果我用你的高分來衡量你人生的成敗，那我是一個糊涂的母親；如果我用你的分數(shù)來安慰我的病體，那我是個虛榮的