大學(xué)教師系列高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審?fù)扑]表-免費(fèi)閱讀
【正文】 （）帶動(dòng)名青年教師參與國(guó)家課題交叉學(xué)科研究，提高其科研綜合能力。專(zhuān)著《膜分離過(guò)程的優(yōu)化與控制方法研究》科學(xué)出版社萬(wàn)字已付款參加教學(xué)教研活動(dòng)情況培養(yǎng)指導(dǎo)研究生或青年教師情況（）課堂上結(jié)合大量應(yīng)用案例，理論聯(lián)系實(shí)際，帶領(lǐng)學(xué)生前往白沙門(mén)污水廠參觀實(shí)習(xí)，了解計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、效果及動(dòng)手能力。 審核小組簽名：任現(xiàn)職以來(lái)獲獎(jiǎng)、專(zhuān)利情況（符合科研業(yè)績(jī)條件中的第④、⑦條）序號(hào)獲獎(jiǎng)（專(zhuān)利）名稱(chēng)級(jí)別等級(jí)排名時(shí)間備注“氣體膜分離技術(shù)在合成氨馳放氣氫回收上的應(yīng)用開(kāi)發(fā)”獲中國(guó)膜工業(yè)協(xié)會(huì)科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng) “大型軸承水基淬火介質(zhì)研制及淬火質(zhì)量研究”獲遼寧瓦房店市科技進(jìn)步獎(jiǎng) “大型工件水基淬火介質(zhì)研制及產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用”獲大連市科技進(jìn)步獎(jiǎng) 專(zhuān)利“無(wú)機(jī)高分子水溶性淬火介質(zhì)及其制備方法”專(zhuān)利“具有自對(duì)流功能的玻璃幕墻”專(zhuān)利“一種中空功能玻璃排充系統(tǒng)”專(zhuān)利“一種空氣調(diào)節(jié)密封房”專(zhuān)利“隨機(jī)自支撐真空隔離構(gòu)件”專(zhuān)利“真空復(fù)合隔離圍護(hù)構(gòu)件”專(zhuān)利“內(nèi)置真空管的保溫隔離構(gòu)件”專(zhuān)利“基于的氫回收膜分離兩段流程建模方法”專(zhuān)利“隨機(jī)自支撐真空隔離構(gòu)件與真空復(fù)合隔離圍護(hù)構(gòu)件”專(zhuān)利“一種后支撐的真空玻璃制作方法”專(zhuān)利“自動(dòng)調(diào)整真空度的真空隔離構(gòu)件”專(zhuān)利“基于變壓吸附的富氧被動(dòng)房”標(biāo)準(zhǔn)“自支撐真空玻璃”標(biāo)準(zhǔn)“被動(dòng)式低能耗建筑透明部分用玻璃”省級(jí)市級(jí)省級(jí)國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家國(guó)家企業(yè)協(xié)會(huì)
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