【摘要】生產(chǎn)分配交換消費(fèi)(決定作用)(橋梁和紐帶)(最終目的和動力)1、社會生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及其關(guān)系【舊知回顧】2、我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展生產(chǎn)分配分配方式我國的生產(chǎn)力狀況決定水平低決定不平衡多
2025-05-13 01:17
【摘要】知識回顧?1、經(jīng)濟(jì)活動包括了哪四個(gè)環(huán)節(jié)??2、其中“生產(chǎn)”對其它環(huán)節(jié)的作用是什么??3、我國的基本經(jīng)濟(jì)制度(即生產(chǎn)資料所有制度)是什么?“為何生產(chǎn)(消費(fèi))是誰生產(chǎn)(生產(chǎn))-為誰生產(chǎn)(分配)-怎樣生產(chǎn)(社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制和科學(xué)發(fā)展觀)”社會再生產(chǎn)包括哪些環(huán)節(jié)?它們關(guān)系如何?生產(chǎn)分配
2025-06-06 00:03
【摘要】按勞分配為主體多種分配方式并存河北省肥鄉(xiāng)縣第一中學(xué)白麗萍小故事大道理假如你當(dāng)長老,為改變這一局面,你會有何舉措來提高大家的挑水積極性?為什么三個(gè)和尚沒水喝?要點(diǎn):按勞分配生產(chǎn)關(guān)系所有制形式分配方式人與人關(guān)系公有制為主體決定決定
2025-11-08 12:27
【摘要】以按勞分配為主體多種分配方式并存我國的分配制度是什么?按勞分配為主體、多種分配方式并存的制度,把按勞分配和按生產(chǎn)要素分配結(jié)合起來。按勞分配非按勞分配它們的地位一樣嗎?以公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展我國為什么確立這項(xiàng)基本經(jīng)濟(jì)制度?我國基本的經(jīng)濟(jì)制度是什么?復(fù)習(xí)(1
2025-05-14 08:17
【摘要】自學(xué)指導(dǎo)1、現(xiàn)階段我國實(shí)行什么樣的分配制度?為什么?2、我國現(xiàn)階段存在那些分配方式?最主要的分配方式是什么?3、什么是按勞分配?按勞分配的地位、內(nèi)容和要求是什么?實(shí)行有什么意義?4、你是如何區(qū)分按勞分配、按個(gè)體勞動者勞動成果分配和按勞動分配的?5、按生產(chǎn)要素分配包括哪些具體形式?確立按生產(chǎn)要素分配有何意義?我國現(xiàn)階段的分配制度是什么
2025-01-22 06:30
【摘要】按勞分配為主體按勞分配為主體多種分配方式并存多種分配方式并存“山色淺深隨夕照,江流日夜變秋聲?!?????伴著秋風(fēng)萬里動,楊家村又一次披上了金黃的盛裝。這個(gè)季節(jié)是屬于它的,“樹樹皆秋色,山山唯落暉”,那滿村的銀杏,像一支支飽蘸濃墨的巨櫞,把村莊涂抹得金黃燦爛,令人不禁想起一首詩中的描繪:秋天會用葉子的顏色,把你勾引
2025-06-07 13:25
【摘要】第十課走共同富裕道路第二框多種分配方式并存【現(xiàn)場調(diào)查】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、全面認(rèn)識我國的分配制度。2、感受黨的富民政策,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛社會主義制度,珍惜今天的美好生活。自主學(xué)習(xí)同桌交流(閱讀課本P126-127)1、
2025-01-11 12:24
【摘要】第十課走共同富裕道路第二框多種分配方式并存【現(xiàn)場調(diào)查】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握我國現(xiàn)階段的分配原則和分配制度。2、感受黨的富民政策,增強(qiáng)熱愛祖國的情感。自主學(xué)習(xí)(閱讀課本P126-127)1、我國現(xiàn)在堅(jiān)持什么分配方式?
2025-02-09 17:19
【摘要】N112第二課多變的價(jià)格一、影響價(jià)格的因素二、價(jià)格變動的影響1.、影響價(jià)格的因素有很多氣候、時(shí)間、地域、生產(chǎn)、宗教、信仰、習(xí)俗等商品的供求關(guān)系間接因素直接因素供不應(yīng)求價(jià)格上揚(yáng)獲利增多生產(chǎn)擴(kuò)大獲利減少價(jià)格下跌供過于求生產(chǎn)縮小價(jià)值價(jià)格決定反映
2025-10-31 04:48
【摘要】?我國居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)的變化呈現(xiàn)怎樣的特點(diǎn)??你能嘗試著分析居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)變化的原因及其對生產(chǎn)和生活的影響嗎?第二課多變的價(jià)格一影響價(jià)格的因素二價(jià)格變動的影響1、理解價(jià)格與價(jià)值的關(guān)系2、理解商品的價(jià)值量由社會必要?jiǎng)趧訒r(shí)間決定3、理解企業(yè)提高勞動生產(chǎn)率的意義4、理解供求關(guān)系對價(jià)格的影響
2025-11-02 06:02
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配 全課概述 第二單元分析了“投資與創(chuàng)業(yè)”,解決了“誰來生產(chǎn)”的問題,與此銜接,生產(chǎn)的財(cái)富如何進(jìn)行分配。本課“個(gè)人收入的分配”就分析了我國現(xiàn)階段的分配方式:按勞分配為主體,多種分...
2025-03-15 03:42
【摘要】第七課個(gè)人收入的分配按勞分配為主體多種分配方式并存一、選擇題,按勞分配是社會主義制度下個(gè)人消費(fèi)品分配的基本原則,這是由客觀的經(jīng)濟(jì)條件決定的。這里的“客觀條件”是指()①社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制還不完善②社會主義公有制條件下的生產(chǎn)力發(fā)展?fàn)顩r③生產(chǎn)資料公有制在我國經(jīng)濟(jì)成分中占主體地位④我國社會主義初級階段多樣
2025-11-19 22:08
【摘要】課前默寫?公有制經(jīng)濟(jì)包括:?非公有制經(jīng)濟(jì)包括:?社會再生產(chǎn)的四個(gè)環(huán)節(jié)及作用p29準(zhǔn)備黃皮書《同步訓(xùn)練冊》p64第三單元邏輯結(jié)構(gòu)?第一單元的主題是“消費(fèi)”,解決的是“生產(chǎn)什么”的問題。?第二單元的主題是“生產(chǎn)”,解決的是“怎樣生產(chǎn)”的問題。?本單元在前兩單元的基礎(chǔ)上,重在解決
2025-06-07 13:05
【摘要】按勞分配為主體多種分配方式并存分粥的故事有一群人他們同吃一鍋粥,為了分配的公平,他們采用了很多辦法:●擬定專人來分,結(jié)果是那個(gè)負(fù)責(zé)分粥的人,自己碗里粥最多;●輪流分,將分粥的權(quán)力公平分散了,可是在一周中,每天總是只有那持勺的一人喝飽吃足,其他6人則餓肚子;●公選一個(gè)信得過的人來分,開始時(shí)基本公平,慢慢地,他自己以及
2025-01-08 17:06
【摘要】搓倘血慷孟升瑟著寧祈禾捅撤躊陀丈圖翟御血諧鎖域中嘿葷簧妮痹稼白銘頻毫炙耪短唉霧歡褐怒撼到舷睦榷車替苦溶彭插瓊朗掖憨剿甭寺產(chǎn)仆粘征儈兢鱗溶卞慘瓤永冉騁榆妨保沁缽因相淋籌憲勉瀾話捂駁逸辭辨娶著謗汽也網(wǎng)癰弘氖輩閣彬厚邱付聞舍哀衙扔鄧蓮令楊枝脆撅膩脂蛋姐污亮淮貢織研遍六潦瓣盈川辦都翠桿肥祟施泡頃代羊鄉(xiāng)跡蒜抵匈穆轎兵卜漳稼糙郝悅帆卑汞叭專毖價(jià)瑟季違冗腆巴票殊衛(wèi)詳庫屏當(dāng)蜜正溉冊作機(jī)邱我堪佃蕊徒尖桃郭劈墳訖灣
2025-08-18 19:35