【正文】 對于女學(xué)生，根據(jù)她們的解剖特點，應(yīng)注意選擇一些發(fā)展她們的腹肌、骨盆底肌和大腿力量的練習(xí)。有些老師在安排準(zhǔn)備活動時，總是那么幾節(jié)，很少變換花樣。 當(dāng)前各級學(xué)校的體育課一般都安排在上午后兩節(jié)或下午一、二節(jié)，這時學(xué)生的興奮性一般較低。成年人的生理惰性較大，運動量可逐步上升，時間要長些。使教學(xué)顯得更加生動活潑，提高了準(zhǔn)備部分教學(xué)的實效性。 韻律化。制定訓(xùn)練計劃要在全面了解全隊和每個人的基礎(chǔ)上，充分反映全隊的特點和個人的特點，對重點隊員應(yīng)制定專門的訓(xùn)練計劃。在各時的訓(xùn)練中，要使運動員的身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)，以及心理機能、恢復(fù)能力和理論知識等方面都逐漸得到提高。 充分利用運動技能間的相互影響 在運動技能學(xué)習(xí)過程中，教師應(yīng)該做好周密、巧妙的安排或編排，以有利于運動技能之間發(fā)揮良好的影響效果，使新學(xué)的運動技能可能有利于鞏固原有的運動技能。柔韌性訓(xùn)練要與項目相結(jié)合，要與力量的發(fā)展相結(jié)合，要注意各關(guān)節(jié)靈活性和協(xié)調(diào)性的發(fā)展。在速度訓(xùn)練中，無氧訓(xùn)練應(yīng)加以限制。要注意游戲的目的性，通過游戲來完成訓(xùn)練課的任務(wù)。 青少年運動員的教學(xué)訓(xùn)練方法應(yīng)符合其解剖、生理及心理特點。 掛貼廣播操分解圖，適時播放VCD或錄像帶，讓學(xué)生了解正確的規(guī)范動作，標(biāo)準(zhǔn)的語匯和口令，有條件的學(xué)校還可以播放優(yōu)秀廣播操比賽表演錄像帶。校長親自領(lǐng)導(dǎo)廣播操管理小組，由教導(dǎo)處、體育組、班主任、科任教師、學(xué)生會干部和班級體育干部等人員組成，共同努力完成這一教育活動。②查進退場秩序是否整齊，混亂現(xiàn)象。 體育教師負責(zé)制：①負責(zé)大課間內(nèi)容的安排，樂曲的選擇。 它是一種學(xué)校課程，肩負著以體育活動為載體全面育人，調(diào)節(jié)學(xué)生身心健康的重任，是其他任何學(xué)科所不能代替的。 如何開展大課間體育活動？ 大課間體育活動的開展要具有科學(xué)性，符合學(xué)生的年齡特點和生理變化規(guī)律，符合季節(jié)、氣候的變化，活動內(nèi)容要不斷翻新、不斷地發(fā)展，有積極向上的心態(tài)，使學(xué)生產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，大課間體育活動才有生命力。 （3）是否符合學(xué)生實際水平，要求學(xué)生完成的最低標(biāo)準(zhǔn)是什么或是允許學(xué)生出現(xiàn)失誤的最少次數(shù)是多少。1958年9月11日中國羽毛球協(xié)會在武漢成立。首任主席是英國人湯姆斯爵士。4的成績創(chuàng)女子竟走世界紀(jì)錄,成為我國第一個在世界比賽中獲得冠軍的田徑運動員。 新中國成立后，田徑運動得到迅速普及，技術(shù)水平提高很快。隨著社會的發(fā)展。最初這項運動叫Mignonette(小網(wǎng)子之意)，1896年春田市霍爾斯特德教授建議改為Volleyball（空中連續(xù)擊球之意）。越來越多的人走向球場，投身到這一富有刺激性和暢快感的運動中去，以至于一度將足球運動開展得好壞作為衡量一個國家文化發(fā)達與否的標(biāo)志。 到19世紀(jì)初葉，足球運動在當(dāng)時歐洲及拉美一些國家特別是在資本主義的英國已經(jīng)相當(dāng)盛行。1904年，上海一家文具店的老板王道午從日本買回10套乒乓球器材，從此，乒乓球運動傳入中國。1926年,在德國柏林舉行了國際乒乓球邀請賽，后被追認為第一屆世界乒乓球錦標(biāo)賽，同時成立了國際乒乓球聯(lián)合會。在康、乾盛世，經(jīng)濟上采取了一些促進生產(chǎn)的措施，在考試制度上沿襲了武舉制，甚至文科考試也先考騎射，不合格者不準(zhǔn)參加筆試。如統(tǒng)治者提倡的奔棋、歌舞、百戲等。加之為了擊退外來的侵擾，需要加強軍備，使人民強身祛病。社會藉此開始有了萌芽狀態(tài)的體育。正是出于強國強民的需要，迫使各國開始重視體育，因而相繼出現(xiàn)了“體操之父”，如德國的“體操之父”古茨姆斯等。經(jīng)濟文化落后，在有害思想的支配下，除了在為統(tǒng)治階級培養(yǎng)接班人的封建貴族子弟學(xué)校的騎士教育中施以體育之外(規(guī)定“騎士七技”即騎馬、游泳、投槍、擊劍、行獵、跳棋、吟詩，其中有五項屬于體育范疇)，在一般教會學(xué)校的課程中，沒有發(fā)展體能的活動計劃，被稱為“沒有體育的教育”，致使一般人身體能力退化，加之不講衛(wèi)生，忽視防治疾病，造成流行病、傳染病蔓延，民族體質(zhì)日衰。從此，結(jié)束了兩千多年的封建教育體制和一千余年的科舉制度。 （2）善于觀察學(xué)生行為和情緒:行為和心理狀態(tài)是統(tǒng)一的。 （2）示范能力:精湛的示范,對于技術(shù)動作的結(jié)構(gòu)、順序、要點、難點,揭示深刻。 三、意志方面：堅強的意志是教師在困難條件下完成工作任務(wù)的重要條件。沒有愛就沒有教育,愛是教育的基礎(chǔ)。體育 教師在興趣方面應(yīng)具備:（1）廣闊的、多方面的興趣。 三、應(yīng)按教師的要求，認真完成各項練習(xí)，并努力完成教師布置的課外作業(yè)。 第二十四條 學(xué)校應(yīng)當(dāng)由一位副校（院）長主管體育工作，在制定計劃、總結(jié)工作、評選先進時，應(yīng)當(dāng)把體育工作列為重要內(nèi)容。 任何單位或者個人不得侵占、破壞學(xué)校場地或者破壞體育器材、設(shè)備。對體育教師的職務(wù)聘任、工資待遇應(yīng)當(dāng)與其他任課教師同等對待，按照國家有關(guān)規(guī)定，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)妥善解決體育教師的工作服裝和糧食定量。特殊情況下，經(jīng)國家教育委員會批準(zhǔn)可提前或延期舉行。有條件的普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校經(jīng)省級教育行政部門批準(zhǔn)，普通高等學(xué)校經(jīng)國家教育委員會批準(zhǔn)，可以開展培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才的訓(xùn)練。 第九條 體育課是學(xué)生畢業(yè)、升學(xué)考試科目。 目的：為了保證學(xué)校體育工作的正常開展，促進學(xué)生身心的健康成長，制訂本條例。 2全民健身計劃一二一工程是什么?其主要任務(wù)和對象、重點？ 一二一工程是借用體育教學(xué)隊列練習(xí)中一二一的指揮口令，寓意全民健身計劃全面啟動“齊步走”，同時形象地概括了第一階段的任務(wù)。 1選測與評分標(biāo)準(zhǔn)有那些？等級評定與登記如何進行？ 選測項目由各地（市）級教育行政部門在測試前隨機確定。 1《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》適用于那些學(xué)生？ 全日制小學(xué)、初級中學(xué)、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校的在校學(xué)生。同時決定，臺灣體育組織作為中國的一個地區(qū)性體育組織參加今后奧林匹克活動。國際奧委會會旗系1913年根據(jù)顧拜旦的構(gòu)思而設(shè)計制作的。格言更快、更高、更強,是顧拜旦一位密友迪東于1895年提出的。 第1屆奧運會僅有13個國家的311名男運動員參加，有9個比賽項目，42個單項。輔助性練習(xí)應(yīng)該在學(xué)習(xí)某項技術(shù)以前一段時間進行，不一定在臨學(xué)習(xí)某項技術(shù)之前進行練習(xí)，因為人在某方面的身體素質(zhì)的儲備需要一定的時間。一般性練習(xí)多用于一般性準(zhǔn)備活動和課課練的教學(xué)活動。其二是體育課的重點?？诹畹暮蟛糠郑孤牽诹钫吡⒓醋鰟幼鹘袆恿?。在縱隊中，隊形的縱深大于隊形的寬度或相等。右端叫右翼，左端叫左翼。 8支撐：是指握器械時，人體肩軸高于器械軸并對握點產(chǎn)生壓力的動作。前者的目標(biāo)定向稱為任務(wù)參與型，后者的定向稱為自我參與型。滿足的手段是得知人們行動的原因，并預(yù)言人們將如何行動，這就是人們進行歸因的內(nèi)在原因。氧虧主要來自兩個方面：一是在運動開始時，由于氧運輸系統(tǒng)具有一定的惰性，使攝氧量不能滿足需氧量的要求；二是在從事劇烈運動的過程中，攝氧量始終不能滿足需氧量的要求。計算方法是：一節(jié)課中，某項練習(xí)運用的時間與實際上課總時間的比例。 6結(jié)束姿勢：指練習(xí)結(jié)束時身體及各部分處的狀態(tài)。 6身體練習(xí)：是指各種體育手段的具體動作。是人體健康和體質(zhì)脆弱的標(biāo)志。 目前，國內(nèi)外對青少年學(xué)生體質(zhì)的測定，大致包括：身體形態(tài)（身高、體重、胸圍）；身體機能（肺活量、血壓、脈搏）；身體素質(zhì)（靈敏、速度、耐力、力量、柔韌）。 4整理運動：指體育活動后，為了使精神和身體都得到放松而采取的練習(xí)。目的是在于提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，加強各系統(tǒng)、器官機能的能力，克服生理惰性，預(yù)防運動創(chuàng)傷。 3教學(xué)目的：是用普通語言表達出來的關(guān)于教育意圖的一種廣泛的陳述。 2分組輪換：指體育教學(xué)中，把學(xué)生分成若干組，在教師的指導(dǎo)和小組長的協(xié)助下，各組學(xué)生分別練習(xí)不同性質(zhì)的內(nèi)容，按預(yù)定時間互相輪換練習(xí)內(nèi)容的一種教學(xué)組織形式。 ⑷一定的運動量，達到一定的強度。通常分為教師、學(xué)生、體育教學(xué)內(nèi)容和體育教學(xué)手段（物質(zhì)條件和組織方法）。 1領(lǐng)域目標(biāo)：指期望學(xué)生在特定學(xué)習(xí)領(lǐng)域達到的學(xué)習(xí)結(jié)果。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的運動參與，要求學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，掌握科學(xué)健身的知識與方法，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。體育活動對于促進人的心理健康具有積極的影響。 終身體育：是人們在一生中為了多種需要，不間斷地進行的體育的總和。教師招聘考試體育專業(yè)知識復(fù)習(xí)材料第一部分　　名詞解釋體育：一是指以身體練習(xí)為基本手段，結(jié)合日光、空氣、水等自然因素和衛(wèi)生措施，達到增強體能、增進健康、豐富社會文化娛樂生活為目的的一種社會活動。 體育與健康課程：是一門以身體練習(xí)為主要手段，以增進中小學(xué)學(xué)生健康為主要目的的必修課程。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的心理健康，要求學(xué)生學(xué)會通過體育活動調(diào)節(jié)情緒狀態(tài)，增強自尊和自信，形成堅強的意志品質(zhì) 社會適應(yīng)：指個體為了適應(yīng)社會生活環(huán)境而調(diào)整自己的行為習(xí)慣或態(tài)度的過程。 1運動技能：指在體育運動中有效完成專門動作的能力，包括神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)下不同肌肉群間的協(xié)調(diào)工作的能力。課程目標(biāo)通過各個領(lǐng)域目標(biāo)的達成而實現(xiàn)。 2體育教學(xué)方法：指在體育教學(xué)過程中所采用的途徑和手段，是教學(xué)技巧與藝術(shù)的表現(xiàn)。 ⑸室外活動組織。 體育教學(xué)內(nèi)容：指為實現(xiàn)體育教學(xué)任務(wù)而選用的體育基本知識和各種身體練習(xí)總稱。 3教學(xué)目標(biāo)：指學(xué)習(xí)者在教學(xué)終結(jié)時應(yīng)做到什么或獲得什么特定能力和一種明確的陳述 3體育基本技術(shù)：指合理完成體育動作的基本方法。 4一般性準(zhǔn)備活動：是指采用一般發(fā)展的身體練習(xí)。 50、恢復(fù)過程：指體育活動結(jié)束后，人體各種機能活動仍處于高的水平，必須經(jīng)過一段時間才能恢復(fù)到活動前的狀態(tài)，這段期間內(nèi)的機能變化，稱為恢復(fù)過程。 5體格：人體外表的形態(tài)結(jié)構(gòu)。分一般耐力素質(zhì)和專項耐力素質(zhì)。專指為了實現(xiàn)體育目的和任務(wù)的條件反射活動。 6練習(xí)軌跡：指在體育活動中，身體及身體某些部分的移動路線。 7運動負荷：指學(xué)生在體育課中做練習(xí)時所承受的生理負荷。這兩部分氧虧需要在恢復(fù)期來償還。歸因可以分成：內(nèi)歸因和外歸因，穩(wěn)定性歸因和非穩(wěn)定性歸因。教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生做前者而非后者，不要過分強調(diào)成績的名次。 8克托萊指數(shù)：是評價人體充實度與勻稱度的指標(biāo)，它通過體重與身高的比例關(guān)系（體重/身高1000）。 90、正面：指隊列里學(xué)生所面向的一面。 9橫隊：指學(xué)生左右并列組成的隊形。預(yù)令與動令之間一般有一定的時間間隔。它是指一節(jié)課的主要任務(wù)或主要教材，一般而言，短短的一節(jié)體育課不可能面面俱到地完成所有教學(xué)任務(wù)。 10專門性練習(xí)：專門性練習(xí)指為了學(xué)習(xí)某項基本教材而選用的身體練習(xí)。 10社會體育團體：是根據(jù)社會發(fā)展的需要和體育自身的規(guī)律，按照不同人群，不同的志趣愛好需求，自愿組織起來，以開展體育、健身和娛樂為宗旨的民間體育團體。到2000年第27屆奧運會，參加的國家和地區(qū)達到200個，參賽的男女運動員超過萬人。他將這句話刻在他所辦學(xué)校的門楣上。 國際奧委會的第一位中國委員是誰？歷年的中國委員是誰？ 1922年，中國的王正廷當(dāng)選為國際奧委會委員，這是國際奧委會中第一個中國委員。 2008年北京29屆奧運會宗旨？ 辦成“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”。 1《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》的分組有那些？ 根據(jù)學(xué)生的生長發(fā)育規(guī)律，將測試對象劃分為以下組別：小學(xué)一、二年級為一組，小學(xué)三、四年級為一組，小學(xué)五、六年級為一組；初中及以上年級每年級為一組，大學(xué)為一組?？紤]到城鄉(xiāng)的不同情況，《標(biāo)準(zhǔn)》中的臺階試驗項目農(nóng)村學(xué)?？蛇x測相應(yīng)項目，城市學(xué)校統(tǒng)一進行臺階試驗的測試。 工程的主要任務(wù)： 向社會發(fā)出號召、形成祟尚健身，參與健身的社會環(huán)境和風(fēng)氣，使體育成為一種人人享有、人人參與、人人有責(zé)的社會性活動。 學(xué)校體育工作是指普通中小學(xué)校、農(nóng)業(yè)中學(xué)、職業(yè)中學(xué)、中等專業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校的體育課教學(xué)、課外體育活動、課余體育訓(xùn)練和體育競賽。學(xué)生因病、殘免修體育課或者免除體育課考試的，必須持醫(yī)院證明，經(jīng)學(xué)校體育教研室（組）審核同意，并報學(xué)校教務(wù)部門備案，記入學(xué)生健康檔案。 第十三條 學(xué)校對參加課余體育訓(xùn)練的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)安排好文化課學(xué)習(xí)，加強思想品德教育并注意改善他們的營養(yǎng)。 國家教育委員會根據(jù)需要，可以安排學(xué)生參加國際學(xué)生體育競賽。體育教師課間操（早操）、課外體育活動和課余訓(xùn)練、體育競賽應(yīng)當(dāng)計算工作量。 第二十二條 各級教育行政部門和學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校體育工作的實際需要，把學(xué)校體育經(jīng)費納入核定的年度教育經(jīng)費預(yù)算內(nèi)，予以妥善安排。 第二十五條 普通高等學(xué)校、中等專業(yè)學(xué)校和規(guī)模較大的普通中學(xué)，可以建立相應(yīng)的體育管理部門，配備專職干部和管理人員。 四、上課預(yù)備鈴響后，要立即到指定地點排好隊，由班級體委整隊并嚴格執(zhí)行課堂禮節(jié)。（2）對體育學(xué)科,有濃厚而專一的興趣。特別對于體質(zhì)差的學(xué)生,在教學(xué)和訓(xùn)練上更應(yīng)關(guān)懷備至。教師意志上的良好品質(zhì),對學(xué)生的思想行動有直接的影響。輕松自如的示范,可以引起學(xué)生躍躍欲試的心理狀態(tài)。一個具有敏銳觀察力的教師,能通過學(xué)生的行為特征,很準(zhǔn)確的掌握學(xué)生的心理狀態(tài),如下表所示:觀察判斷表行為特征心理狀態(tài)猶豫—→膽怯退縮——→畏懼浮燥——→急于求成逞能——→驕傲松懈——→疲勞歡快——→興趣。也開始在學(xué)校教育中開設(shè)體操課，才開始有了體育。 （3）于115世紀(jì)發(fā)源于意大利的文藝復(fù)興運動。作為人類社會財富的體育，以后流傳到歐亞美各洲，推動了世界體育運動的發(fā)展。 （2）在我國夏、商、周、春秋時代，歷時一千六百年的奴隸社會中，由于奴隸主階級統(tǒng)治的需要和頻繁的戰(zhàn)爭，刺激了軍事武藝的發(fā)展和對軍隊身體訓(xùn)練的重視。這些社會需要，促使?jié)h代體育在先秦體育的基礎(chǔ)上，獲得了很大發(fā)展。 （5）封建社會的中期，隋、唐、五代時期，特別是唐朝，由唐太宗李世民執(zhí)政時的“貞觀之治”到唐玄宗當(dāng)權(quán)時的“開元盛世”共百余年，全國統(tǒng)一，經(jīng)濟、文化、政治的發(fā)展都達到了鼎盛時期。練兵制度也比較完整，因而不僅軍隊精良，民間也涌現(xiàn)出了許多武藝高強的名人壯士。 乒乓球運動的廣泛開展，促使球拍和球有了很大改進。 籃球運動的起源 籃球運動起源于美國，是1891年由美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德基督教青年會訓(xùn)練學(xué)校體育教師、美籍加拿大人詹姆斯直到1848年，足球運動的第一個文字形式的規(guī)則《劍橋規(guī)則》誕生了。在這種情況下，英國