【摘要】專題一古代中國(guó)的政治制度三從漢到元政治制度的演變教師用案：課程標(biāo)準(zhǔn)：列舉從漢到元政治制度演變的史實(shí)，說明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。課前提示：2、專制主義中央集權(quán)制度在其發(fā)展過程中的兩對(duì)基本矛盾：（1）皇權(quán)與相權(quán)的矛盾；（2）中央與地方的矛盾。3、四個(gè)內(nèi)容：（1）中央行政制度的演變（2）地方行政制度的演變（3）監(jiān)察制度的演變（4）選官制度的演變
2025-06-22 02:07
【摘要】第3課從漢至元制度的演變中央集權(quán)的發(fā)展君主專制的演進(jìn)選官、用官制度的變化中央集權(quán)的發(fā)展第一子目西漢的中央制度如何發(fā)展呢？西漢漢武帝材料一：“欲天下之治安，莫若眾建諸侯而少其力，力少則易使以義，國(guó)小則亡邪心。令海內(nèi)之勢(shì)如身之使臂，臂之使指，莫不制從。諸侯之君不敢有異心，輻輳并進(jìn)而歸命天子
2025-08-23 09:13
【摘要】第8課古代羅馬政治制度讀圖學(xué)史請(qǐng)仔細(xì)觀察羅馬的地理環(huán)境，這種地理環(huán)境與古希臘的地理環(huán)境有什么異同？它三面環(huán)海，東為亞得利亞海，南為愛奧尼亞海，西為第勒尼安海，均與地中海相接。亞平寧山脈從西北至東南縱貫半島之上，北部有肥沃的波河平原，東部狹長(zhǎng)地帶背山面水，適宜畜牧，西部山勢(shì)展開，有些平原，適宜農(nóng)耕，南部和西西里島也宜于農(nóng)
2024-11-12 18:53
【摘要】北京故宮雅典衛(wèi)城遺址考試所考內(nèi)容：（一）古代中國(guó)的政治制度1、西周的政治制度2、秦中央集權(quán)制度的形成3、漢到元政治制度的演變4、明清君主專制制度的加強(qiáng)（二）古代中國(guó)歷史人物1、秦始皇2、唐太宗3、康熙帝（三）古代希臘、羅馬的政治制度1、雅典民主政治
2024-11-11 05:51
【摘要】材料一一日，（宋太祖）召趙普問曰：“吾欲息天下之兵，為國(guó)家長(zhǎng)久計(jì)，其道何如？”普曰：“陛下之言及此，天地人神之福也。此非他故，方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)而已。今所以治之，亦無他奇巧，惟稍?shī)Z其權(quán)，制其錢谷，收其精兵，則天下自安矣?！闭Z未畢，上曰：“卿無復(fù)言，吾已喻矣。”——《續(xù)資治通鑒長(zhǎng)編》材料二本朝鑒五代藩鎮(zhèn)之弊，兵也收了，
2024-11-17 04:29
【摘要】006考點(diǎn)三從漢到元政治制度在演變學(xué)習(xí)目標(biāo)：①識(shí)記丞相制度、地方管理制度、選官制度的主要內(nèi)容，概括其演變趨勢(shì)；②比較各個(gè)時(shí)期政治制度的差異；③理解古代中央及地方管理制度的演變與皇帝制度之間的關(guān)系；④正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)古代科舉制；⑤認(rèn)識(shí)古代君主專制政體的弊端及在特定條件下的進(jìn)步作用?！?/span>
2025-01-13 17:03
【摘要】唐太宗漢武帝宋太祖元世祖漢至元政治制度的演變專制主義中央集權(quán)制度二、君主專制制度一、中央集權(quán)制度中央地方君權(quán)相權(quán)三、選官用官制度材料一：著名學(xué)者黃仁宇在論及某王朝的統(tǒng)治政策時(shí)寫道：“新朝代遇到的第一個(gè)大問題是帝國(guó)跨地過廣，不能全部由中央集權(quán)管制，于是采取了一種‘斑馬式’的省級(jí)組織?！?/span>
【摘要】新課標(biāo)人教版課件系列《高中歷史》必修1《第3課從漢到元政治制度的演變》列舉從漢至元政治制度的演變歷史，說明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。從漢到元政治制度的演變中央政治制度的演變秦（三公九卿）漢（中、外朝制）北
2025-01-13 17:40
【摘要】西漢前期，丞相位尊權(quán)重，禮遇殊隆。丞相進(jìn)見，皇帝要起座；丞相生病，皇帝要親臨問候。皇帝的詔命，丞相認(rèn)為不妥的，可以據(jù)理力爭(zhēng)，也可以拒絕執(zhí)行。呂后曾想封呂氏兄弟為王，丞相王陵就當(dāng)面抵制，力言“不可”。漢景帝欲封皇后之兄王信為侯，丞相周亞夫堅(jiān)決反對(duì)，說：“高皇帝曰：非劉姓不得王，非有功不得侯。不如約，天下共擊之。今信雖皇后兄，無功，侯之，非約也?！睗h景帝無言以
2025-02-23 18:15
【摘要】第2講從漢至元政治制度的演變及明清君主專制的強(qiáng)化復(fù)習(xí)公開課教案蘭州四中歷史組魏存霞2020年5月12日【授課課題】第2講
2024-11-22 04:05
【摘要】古希臘和古羅馬的政治制度大海文明（1）理清章節(jié)關(guān)系：①古代希臘文明與羅馬文明有何關(guān)系？當(dāng)希臘文明繁榮時(shí)，羅馬才開始強(qiáng)大，后來羅馬滅亡希臘，但崇尚并繼承希臘文化，并且在建筑和法律方面超過希臘。因此，希臘給世界人民的遺產(chǎn)主要是民主制度和哲學(xué)，而羅馬則主要是建筑和法律。二者都是歐洲文明的發(fā)源地。②本單元重點(diǎn)：第5課愛琴文明是為第6課
2024-11-12 01:27
【摘要】專題一第一課中國(guó)古代早期政治制度的特點(diǎn)周星馳寧波尋根問祖蔣孝嚴(yán)蔣家身份桂林祭祖對(duì)于當(dāng)今社會(huì)上存在的種種尋根和祭祖的的風(fēng)俗，你如何看待？閱讀教材第一目，分析以下問題：。？閱讀、思考1、條件：是遠(yuǎn)古社會(huì)組織發(fā)展演變的結(jié)果；農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步
2024-11-11 21:01
【摘要】第9課資本主義政治制度在歐洲大陸的擴(kuò)展一、艱難的法蘭西共和之路1、第三共和國(guó)建立的背景：（1）封建勢(shì)力：十分強(qiáng)大、竭力維護(hù)君主專制統(tǒng)治（2）資產(chǎn)階級(jí)：反抗激烈、公開反對(duì)君主專制，抨擊宗教神權(quán)，號(hào)召人民爭(zhēng)取自由和民主思考：法國(guó)共和制的確立經(jīng)歷了怎樣的艱難歷程？試分析共和之路艱難的原因。
2024-11-10 07:36
【摘要】高中歷史第一單元第3課從漢至元政治制度的演變習(xí)題新人教版必修1一、中央集權(quán)的發(fā)展1．漢朝中央集權(quán)的鞏固。(1)背景：漢初郡縣、封國(guó)長(zhǎng)期并存，封國(guó)逐漸對(duì)朝廷構(gòu)成威脅。(2)措施。①漢景帝平定“七國(guó)之亂”。②漢武帝頒布“推恩令”，并設(shè)刺史監(jiān)察地方。(3)結(jié)果：中央集權(quán)得到加強(qiáng)
2024-11-28 22:14
【摘要】第2課時(shí)從漢至元政治制度的演變和明清君主專制的加強(qiáng)【考綱要求】。?！菊n標(biāo)提示】，說明中國(guó)古代政治制度的特點(diǎn)。、清朝軍機(jī)處設(shè)置等史實(shí)，認(rèn)識(shí)君主專制制度的加強(qiáng)對(duì)中國(guó)社會(huì)發(fā)展的影響。一、從漢至元政治制度的演變1．中央集權(quán)的發(fā)展時(shí)期概況西漢長(zhǎng)期郡國(guó)并存，漢武帝頒布“推恩令”，中央集權(quán)加強(qiáng)唐朝
2024-11-24 12:05
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