【摘要】微生物復(fù)習(xí)知識點一、名詞解釋:基因:具有遺傳功能的DNA分子上的片段。酶:細(xì)胞體內(nèi)生成的一種生物催化劑。中心法則:。2將DNA攜帶的遺傳信息轉(zhuǎn)錄到RNA上。得的信息翻譯成蛋白質(zhì)。新陳代謝:是維持生命的各種活動(如生長、繁殖、運(yùn)動等)過程中,生物化學(xué)變化(包括物質(zhì)的分解與合成)的總稱。細(xì)菌的新陳代謝,是細(xì)菌不斷地從
2025-04-27 13:20
【摘要】1、微生物的分類:(三型八大類)**全部是重點**三型八大類特點非細(xì)胞型微生物病毒、亞病毒和朊粒無細(xì)胞結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)最簡單,體積最微小,能通過濾菌器;單一核酸;活細(xì)胞內(nèi)寄生。自我復(fù)制方式進(jìn)行增殖原核細(xì)胞型微生物細(xì)菌、放線菌、螺旋體、支原體、衣原體、立克次體僅有原始核;缺乏完整細(xì)胞器。真核細(xì)胞型微生物真菌、原蟲細(xì)胞核分化程度較高;有絲
2025-04-04 23:26
【摘要】實驗一、微生物的分離與純化?一、培養(yǎng)基的制備與滅菌(細(xì)菌)1號培養(yǎng)基(放線菌)(真菌)?二、土壤微生物的分離、純化實驗?zāi)康?1、熟悉培養(yǎng)基制作原理;?2、通過對幾種培養(yǎng)基的配制,掌握配制培養(yǎng)基的一般方法和步驟;?3、了解加壓蒸汽滅菌的原理,并掌握其具體操作方法;?4、了解土壤微生物的分離純化的基本原
2025-01-13 23:49
【摘要】土壤中微生物的分離微生物學(xué)基礎(chǔ)實驗一、實驗?zāi)康?.學(xué)習(xí)從混雜的微生物群體中分離純化微生物的方法,掌握無菌操作技術(shù)。2.學(xué)習(xí)從菌落及培養(yǎng)特征初步辨識細(xì)菌、酵母菌、放線菌和霉菌四大類微生物。二、實驗原理?在自然界里,微生物的種類繁多,數(shù)量很大,幾乎都是雜居在一起的。?微生物群落在土壤的物質(zhì)轉(zhuǎn)
2025-01-14 00:10
【摘要】閱讀課本27頁基礎(chǔ)知識部分第一、二段,回答下列問題:1.纖維素在生物圈的分布狀況?一、纖維素和纖維素酶?閱讀課本27頁基礎(chǔ)知識部分第一、二段,回答下列問題:1.纖維素在生物圈的分布狀況?纖維素是地球上含量最豐富的多糖類物質(zhì)。植物的根、莖、葉等器官都含有大量的纖維素。其中棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)
2025-03-12 14:17
【摘要】——宜賓學(xué)院工業(yè)微生物與育種學(xué)實驗工業(yè)微生物與育種學(xué)實驗PartⅠ實驗基本操作技能實驗二微生物的分離純化
2025-01-13 21:41
【摘要】第二章微生物的純培養(yǎng)和顯微技術(shù)微生物的分離和純培養(yǎng)顯微鏡和顯微技術(shù)§1微生物的分離和純培養(yǎng)?無菌技術(shù)?用液體培養(yǎng)基分離、培養(yǎng)?用固體培養(yǎng)基分離、培養(yǎng)?二元培養(yǎng)物分離、培養(yǎng)?選擇培養(yǎng)分離?單孢子分離微生物分離方法微生物的保藏技術(shù)微生物純種分離
2025-01-13 23:45
【摘要】纖維素纖維主要知識點:纖維素的基礎(chǔ)知識棉纖維麻纖維其他天然纖維素纖維再生纖維素纖維甲殼胺纖維重點:纖維素的基礎(chǔ)知識,棉、麻、粘膠等纖維素纖維的結(jié)構(gòu)和性能難點:纖維素纖維結(jié)構(gòu)和理化性能纖維素的基礎(chǔ)知識纖維素是當(dāng)今世界上最豐富的可再生高聚物。據(jù)估計,通過光合作用每年合成的纖維素達(dá)到1
2025-05-12 12:47
【摘要】環(huán)境微生物學(xué)知識點教材:環(huán)境工程微生物周鳳霞白京生主編化學(xué)工業(yè)出版社單元知識一緒論概念現(xiàn)狀微生物概念微生物作用(有益、有害)個體小繁殖快種類多結(jié)構(gòu)簡單易變異(特種污泥的馴化)單元知識二環(huán)境微生物主要類群①細(xì)菌(形態(tài)結(jié)構(gòu)及作用培養(yǎng)——污泥培養(yǎng))②放線菌(形態(tài)菌落培
2025-04-04 23:35
【摘要】《環(huán)境工程微生物學(xué)》知識點復(fù)習(xí)緒論1.微生物在環(huán)境工程的應(yīng)用2.環(huán)境工程微生物學(xué)的研究對象、研究任務(wù)3.微生物的分類系統(tǒng)4.微生物的命名5.原核微生物和真核微生物的異同點6.微生物的特點第一篇微生物學(xué)基礎(chǔ)第一章病毒1.病毒的結(jié)構(gòu)2.病毒的繁殖過程第二
2025-01-16 09:37
【摘要】實驗2分離以尿素為氮源的微生物細(xì)菌尿素NH3中性堿性酚紅顏色:黃色紅色(變色范圍)任務(wù)
2025-01-13 07:35
【摘要】第八章環(huán)境微生物的分離與鑒定技術(shù)一.微生物純培養(yǎng)的分離方法二.微生物分類鑒定的經(jīng)典方法三.微生物的快速鑒定技術(shù)1.API細(xì)菌數(shù)值鑒定系統(tǒng)2.Enterotube系統(tǒng)四.微生物的現(xiàn)代分類檢測技術(shù)1.DNA堿基組成(G+C)mol%分析2.Biolog方法鑒定環(huán)境微生物群落技術(shù)3.16SrRNA序列分析
2025-01-18 02:10
【摘要】第二課時淀粉、纖維素課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)KEQIANYUXIDAOXUE課堂合作探究KETANGHEZUOTANJIU目標(biāo)導(dǎo)航預(yù)習(xí)引導(dǎo)1.理解淀粉和纖維素的水解反應(yīng)。2.了解纖維素在生產(chǎn)生活中的重要作用。1.通過淀粉在人體內(nèi)的消化過程,理解淀粉的水解反應(yīng)。2.掌握纖維素的生理功能。
2024-11-24 22:54
【摘要】微生物的分離純化本科院校:魯東大學(xué)(見下圖)研究生院校:南農(nóng)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院一:自我介紹二:研究方向:表面活性劑產(chǎn)生菌的研究;現(xiàn)階段主要做高效表面活性劑產(chǎn)生菌的篩選3:選擇培養(yǎng)基分離法不同微生物需要不同的營養(yǎng)物質(zhì),對不同的化學(xué)試劑如消毒劑,
2025-01-13 23:08
【摘要】海正藥業(yè)?版權(quán)所有?2023海正美特市場推廣海正美特市場推廣海正藥業(yè)市場部海納千川正本清源微生物微生物?正常微生物?致病微生物:如傷寒、霍亂、麻疹等?海納千川正本清源正常微生物群正常微生物群??正常菌群可分為:原籍菌(autochthonous?flora)常住
2025-01-01 04:38