【摘要】活動:1、利用幾何知識分析一下,空間分布的兩個點(diǎn)是否一定在同一直線?遷移:兩個原子構(gòu)成的分子,將這2個原子看成兩個點(diǎn),則它們在空間上可能構(gòu)成幾種形狀?分別是什么?O2HCl第一課時價(jià)層互斥理論活動:2、利用幾何知識分析一下,空間分布的三個點(diǎn)是否一定在同一直線上?遷移:三個原子構(gòu)成的分子,將這3個原子看成三個
2024-11-18 07:24
【摘要】第一節(jié)脂肪烴第1課時烷烴[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]知道烷烴的物理性質(zhì)的變化與分子中碳原子數(shù)目的關(guān)系,能以典型代表物為例,理解烷烴的化學(xué)性質(zhì),認(rèn)識烷烴的特征結(jié)構(gòu)。1.甲烷的分子式是CH4,結(jié)構(gòu)式是,空間構(gòu)型是正四面體形。(1)通常狀況下,甲烷性質(zhì)穩(wěn)定,與強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、強(qiáng)氧化劑都不反應(yīng),但在特定條件下,甲烷也能發(fā)生
2024-12-09 15:07
【摘要】2020/12/231第一章關(guān)注營養(yǎng)平衡第二節(jié)重要的體內(nèi)能源——油脂第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修1化學(xué)與生活2020/12/2321、知識目標(biāo):使學(xué)生掌握油脂的組成、結(jié)構(gòu)、在人體中的代謝及其功能。2、情感目標(biāo):通過引導(dǎo)學(xué)生了解油和脂肪的區(qū)別;油脂在人體內(nèi)的功能,密切化學(xué)與生活的關(guān)
2024-11-16 22:05
【摘要】第二節(jié)分子的立體結(jié)構(gòu)第一課時教學(xué)目標(biāo):,認(rèn)識分子結(jié)構(gòu)的多樣性和復(fù)雜性,理解價(jià)層電子對互斥模型。,學(xué)會運(yùn)用觀察、比較、分類及歸納等方法對信息進(jìn)行加工,提高科學(xué)探究能力。,激發(fā)學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,感受化學(xué)世界的奇妙。教學(xué)重點(diǎn):價(jià)層電子對互斥模型教學(xué)難點(diǎn):能用價(jià)層電子對互斥模型解釋分子的立體結(jié)構(gòu)教學(xué)過程:教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖【課始檢測】
2025-06-10 03:07
【摘要】第二章第二節(jié)正確使用藥物1、下列關(guān)于藥物的使用說法正確的是,但大部份藥物有毒副作用,不用進(jìn)行試驗(yàn)直接靜脈注射,沒有副作用,不用到醫(yī)院2、阿司匹林又名乙酰水楊酸,推斷它不應(yīng)具有的性質(zhì)NaOH溶液反應(yīng)3、下列物質(zhì)既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)的是(OH)2(OH)34、長期吸食或注
2024-11-28 00:26
【摘要】第三節(jié)分子的性質(zhì)一、鍵的極性和分子的極性1、鍵的極性:2、分子的極性:極性分子正電荷重心和負(fù)電荷重心不相重合的分子非極性分子正電荷重心和負(fù)電荷重心相重合的分子(1)概念:由電負(fù)性決定(2)判斷方法雙原子分子多原子分子(ABm型)取決于分子的空間構(gòu)型單原子分子取
2024-11-19 18:22
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體第二課時復(fù)習(xí)提問:1、什么是分子晶體?試舉例說明。2、分子晶體通常具有什么樣的物理性質(zhì)?3、典型的分子晶體有哪些?思考與交流比較CO2和SiO2的一些物理性質(zhì)和結(jié)構(gòu),試判斷SiO2晶體是否屬于分子晶體。物質(zhì)干冰金剛石熔點(diǎn)
2024-12-07 17:36
【摘要】2020/12/261第一章從實(shí)驗(yàn)走進(jìn)化學(xué)第二節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/262本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解綠色化學(xué)的含義和微型實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn),樹立環(huán)境保護(hù)意識。2、利用已有化學(xué)知識設(shè)計(jì)簡單的微型實(shí)驗(yàn)?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色追求2020/12/263
2024-11-19 18:21
【摘要】第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒ǎ鸦旌衔镏械膸追N物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合物中的某一主要組分,把其余雜質(zhì)通過一定方法都除去物質(zhì)的分離和提純思考與交流P13在以前的化學(xué)課程中,我們
2024-11-18 07:25
【摘要】第三章水溶液中的離子平衡2水的電離和溶液的酸堿性思考:如何用實(shí)驗(yàn)證明水是一種極弱的電解質(zhì)?:指針擺動:不亮G×水是一種極弱的電解質(zhì)H2OH++OH-H2O+H2OH3
2025-08-05 18:26
【摘要】 第二章第二節(jié)第二課時教案《酚》 醇和酚 第二章第二節(jié)醇和酚第二課時酚 一、內(nèi)容 本節(jié)課內(nèi)容主要包括: 1、認(rèn)識生活中常見的酚類化合物; 2、知道苯酚的物理性質(zhì); 3、通過活動探究學(xué)習(xí)...
2024-12-07 01:18
【摘要】2020/12/231第四章研究型實(shí)驗(yàn)第二節(jié)身邊化學(xué)問題的探究第2課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/232實(shí)驗(yàn)4-4飲料的研究飲料的研究2020/12/233實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?)通過實(shí)驗(yàn),比較飲料的pH或測含酸量,比較維生素C(Vc)含量。(2)
2024-11-16 22:14
【摘要】金屬的冶煉方鉛礦(主要成分PbS)赤鐵礦石(主要成分Fe2O3)三、金屬的冶煉孔雀石[主要成分Cu2(OH)2CO3]三、金屬的冶煉1、定義:把金屬從化合態(tài)變成游離態(tài)叫金屬的冶煉。2、常用方法:碳等還原劑與金屬氧化物在高
2024-11-06 21:55
【摘要】2020/12/251第二章物質(zhì)的獲取第一節(jié)物質(zhì)的分離和提純第1課時新課標(biāo)人教版高中化學(xué)課件系列選修6實(shí)驗(yàn)化學(xué)2020/12/252精品課件分離和提純有什么不同?分離是通過適當(dāng)?shù)姆椒?,把混合物中的幾種物質(zhì)分開,每一組分都要保留下來,且如原來是固體,最后還是固體提純指保留混合
【摘要】第二節(jié)富集在海水中的元素——氯第四章非金屬及其化合物欄目導(dǎo)引要點(diǎn)突破講練互動題型探究權(quán)威預(yù)測課堂達(dá)標(biāo)即時鞏固熱點(diǎn)示例思維拓展知能演練輕松闖關(guān)新知初探自學(xué)導(dǎo)引第四章非金屬及其化合物新知初探自學(xué)導(dǎo)引自主學(xué)習(xí)一、氯氣(1)
2025-08-01 16:20