【摘要】第一篇:課文《玩出了名堂》教學(xué)反思 在上這一課時(shí),我想孩子們很是感興趣,試想:都是八九歲的年齡,誰(shuí)不喜歡玩呢?可是,能在玩中出了名堂,并不是很簡(jiǎn)單。 《玩出了名堂》這篇課文以“玩”為線索,以“名堂...
2025-10-09 00:06
【摘要】第一篇:《玩出了名堂》精品教學(xué)設(shè)計(jì) 玩出了名堂 一、教學(xué)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)“閱、固、調(diào)”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“堂、鏡、閑”等12個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“名堂、浪費(fèi)、鏡片”等17年詞語(yǔ)。 ②理解課文內(nèi)容,從列文...
2025-10-08 20:50
【摘要】第一篇:玩出了名堂教案設(shè)計(jì) 《玩出了名堂》教案設(shè)計(jì) 三年級(jí)上冊(cè) 第四單元第15課 人民教育出版社教師姓名:劉培 單位:許昌市古槐街小學(xué)1、教材分析 (1)本節(jié)主要內(nèi)容 《玩出了名堂》是一...
2025-10-11 20:34
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.會(huì)認(rèn)6個(gè)生宇,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡、擠來(lái)擠去、微生物、拜訪、玩具”等詞語(yǔ)。2.有感情地朗讀課文。3.了解列文虎克在玩放大鏡的過(guò)程中,是怎樣發(fā)明顯微鏡和發(fā)現(xiàn)微生物的,從而激發(fā)好奇心和求知欲,培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,增強(qiáng)創(chuàng)造意識(shí)。
2024-11-24 16:54
【摘要】學(xué)科語(yǔ)文備課教師官利群授課時(shí)間年月日教學(xué)內(nèi)容15玩出了名堂第一課時(shí)課時(shí)序號(hào)教學(xué)目標(biāo)①認(rèn)識(shí)“閱、固、調(diào)”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“堂、鏡、閑”等12個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“名堂、浪費(fèi)、鏡片”等17年詞語(yǔ)。②理解課文內(nèi)容,并有感情的朗讀課文③培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力和搜集資料的能力如何突破教學(xué)
2025-08-17 07:00
【摘要】第一篇:《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì)[模版] 《玩出了名堂》基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)主題:課時(shí):第1課時(shí) 設(shè)計(jì)者:石小三年級(jí)語(yǔ)文組 姚偉紅目標(biāo)制定依據(jù): 在新課標(biāo)指導(dǎo)下,我本著“以人為本、以學(xué)...
2025-10-08 20:40
【摘要】第一篇:《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì)范文 《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 生物”等17個(gè)詞語(yǔ)。 2、能力目標(biāo):有感情地朗讀課文,從列文虎克玩出名堂的過(guò)程中受到啟發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出玩中的樂(lè)趣或收獲。...
2025-10-08 20:49
【摘要】第一篇:課文15《玩出了名堂》教案 課文15 玩出了名堂 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)“閱、固、調(diào)”等6個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“堂、鏡、閑”等12個(gè)字。能正確讀寫(xiě)“名堂、浪費(fèi)、鏡片”等17年詞語(yǔ)。 ②理解課文內(nèi)容...
2025-10-09 00:19
【摘要】第一篇:玩出了名堂教學(xué)設(shè)計(jì)-副本 15、玩出了名堂 一、學(xué)情分析 三年級(jí)語(yǔ)文由于學(xué)習(xí)內(nèi)容多了,難度大了,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)有一定難度。在心理上三年級(jí)的學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能...
2025-10-09 00:05
【摘要】堂教材簡(jiǎn)析《玩出了名堂》是一個(gè)有趣的故事。說(shuō)的是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片,利用看守大門(mén)工作的清閑磨鏡片,做成放大鏡,在玩放大鏡時(shí),突發(fā)奇想,把兩片放大鏡放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn),隨后做成一架簡(jiǎn)單的顯微鏡,進(jìn)而發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的微生物世界。全文貫穿一個(gè)“玩”字,似乎列文虎克的重大發(fā)明創(chuàng)造是在不經(jīng)意的玩中完成的,其實(shí)不然,正是列文虎克在玩的過(guò)程中善于觀
2024-12-11 08:51
【摘要】第一篇: 三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 15、玩出了名堂 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生宇,會(huì)寫(xiě)12個(gè)生字。正確讀寫(xiě)“名堂、浪費(fèi)、鏡片、看守、定時(shí)、清閑、放大鏡、細(xì)微、閱讀、隨意、調(diào)節(jié)、簡(jiǎn)單、顯微鏡...
2025-10-08 20:17
【摘要】第一篇:15玩出了名堂教學(xué)反思 《15玩出了名堂》教學(xué)反思 對(duì)于三年級(jí)的小孩子們,這是一篇較接近他們生活實(shí)際的課文,15玩出了名堂教學(xué)反思。說(shuō)的是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片,做成放大鏡玩,接著又做成...
2025-10-08 20:11
【摘要】 《玩出了名堂》評(píng)課稿 《玩出了名堂》是一個(gè)有趣的故事。說(shuō)的是荷蘭人列文虎克喜歡玩鏡片,利用看守大門(mén)工作的清閑磨鏡片,做成放大鏡,在玩放大鏡時(shí),突發(fā)奇想,把兩片放大鏡放一起有了驚人的發(fā)現(xiàn),隨后...
2024-12-06 01:25
【摘要】 玩出了名堂教學(xué)設(shè)計(jì) 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多頂部 目錄 第一篇:三年級(jí)《玩出了名堂》教學(xué)設(shè)計(jì)(胡瓊)第二篇:《玩出了名堂》教學(xué)反思第三篇:玩出了名堂教學(xué)反思第四篇:15玩出了名堂教...
2025-01-17 01:19
【摘要】玩出了名堂紹興市魯迅小學(xué)柯民軍一、讀、感、悟2、小組合作探究:你畫(huà)了哪些句子和關(guān)鍵詞?為什么畫(huà)這些詞?1、默讀思考:列文虎克是怎么發(fā)明顯微鏡?又是怎么發(fā)現(xiàn)微生物的?劃有關(guān)的句子,并標(biāo)
2024-12-04 21:32