南京市期初“蹭”作文講評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】“蹭”作文講評(píng)2020屆高三期初判分原則與賦分等級(jí)?一、判分原則?1．評(píng)分須堅(jiān)持內(nèi)容與形式相統(tǒng)一的原則，注重考查學(xué)生寫(xiě)作基本能力。不唯立意定高下，要從審題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、文體諸方面進(jìn)行全面衡量、綜合評(píng)分。?2．議記敘文重在評(píng)價(jià)其構(gòu)思、細(xì)節(jié)、文采、意蘊(yùn)等寫(xiě)作技巧和寫(xiě)作智慧，議論文則重在評(píng)判其見(jiàn)解、思辨和說(shuō)理

2025-08-05 03:38

以禮物為題目作文-關(guān)于禮物的作文精選合集-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：以禮物為題目作文-關(guān)于禮物的作文 以禮物為題目作文-關(guān)于禮物的作文 在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小...

2025-10-04 13:06

作文講評(píng)教案例-資料下載頁(yè)

【摘要】第二次作文講評(píng)布置時(shí)間:2010年4月2日批改記錄：主要問(wèn)題：“有人物、有情節(jié)”題意，在作文中沒(méi)有想象，沒(méi)有虛構(gòu)（主要是學(xué)生不會(huì)虛構(gòu)），寫(xiě)得太實(shí)。比如：今年清明節(jié)沒(méi)有下雨、自己和家人去掛墳等等。少數(shù)學(xué)生的構(gòu)思有那么一點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意，但又不完整，一般只寫(xiě)了“清明上墳”之事，即杜牧《清明》詩(shī)的前兩句的大意，至于后兩句反映出來(lái)的“以酒澆愁”的意思，根本沒(méi)有。，主要反映如下：劉超玉

2025-05-11 23:23

作文講評(píng)：樹(shù)葉(寓言)-資料下載頁(yè)

【摘要】桂陽(yáng)三中2015高三語(yǔ)文作文講評(píng)、指導(dǎo)學(xué)案編寫(xiě)：歐陽(yáng)柏林寓言材料立意方法一、根本原則：寓言往往寓深刻的道理于簡(jiǎn)明的故事中，常帶有勸諭或諷刺意味，寓言的主角大多是物（動(dòng)物、植物），但都是為了寄寓關(guān)于“人”的道理，寓言中的不同主角就是生活中的不同的人。所以根本原則是先將寓言的主角“人化”，將其他“寓體”分別轉(zhuǎn)換成與人相關(guān)的對(duì)象。二、分析重點(diǎn)：寓言中的對(duì)話。寓言一般借對(duì)話來(lái)寄寓的道理，

2025-04-16 22:54

牽掛作文講評(píng)材料-資料下載頁(yè)

【摘要】1牽掛為話題的作文講評(píng)材料關(guān)于牽掛：“慈母手中線，游子身上衣”，是充滿(mǎn)親情的牽掛；“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無(wú)改鬢毛衰”是溢滿(mǎn)鄉(xiāng)情的牽掛；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”是徜徉戀情的牽掛；“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是牽掛的缺憾；“愿君多采擷，此物最相思”，是牽掛的寄托；“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，是牽掛的蘊(yùn)含孟郊的《游子吟》，

2025-12-30 09:37

作文講評(píng)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：作文講評(píng)課教案 作文講評(píng)課教案 一，導(dǎo)入： 本次作文呢，是由我給大家評(píng)閱的。所以吳老師就讓我給大家評(píng)講一下。下面我們就一起來(lái)看一下我們班的作文吧。 二，評(píng)將內(nèi)容： 首先，我想先表?yè)P(yáng)大...

2025-10-16 06:24

我等過(guò)作文講評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：我等過(guò)作文講評(píng) 以“我等過(guò)”為題的作文講評(píng) 【原題再現(xiàn)】 請(qǐng)以“我等過(guò)”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的記敘文。 要求：選擇一個(gè)中心事件來(lái)寫(xiě)人敘事。 【立意指導(dǎo)】 1、“我”可以是真實(shí)...

2025-11-10 00:47

作文講評(píng)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：作文講評(píng)課教案 精描細(xì)節(jié)，用心為文 《擁抱》作文講評(píng)課教學(xué)設(shè)計(jì) 汾水中學(xué)龔丹丹 教學(xué)設(shè)想 作文訓(xùn)練是我們初中語(yǔ)文教學(xué)的重點(diǎn)。在平時(shí)作文的批改中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的文章常停留在只能讓別人讀得...

2025-10-26 00:08

改變自己作文講評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：改變自己作文講評(píng) 閱讀下面的材料，根據(jù)要求作文。 一位80歲的老人曾不感慨地回憶道：“少年時(shí)期，我一心想著要改變這個(gè)社會(huì)，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我改變不了這個(gè)社會(huì)；青年時(shí)期，我一心想著要改變這個(gè)國(guó)家，...

2025-11-06 22:11

材料作文“船主與修船工”講評(píng)課件-資料下載頁(yè)

【摘要】“船主與修船工”材料作文講評(píng)閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。?船主請(qǐng)一位修船工給自己的小船刷油漆。修船工刷漆的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)船底有一個(gè)小洞，就順手給補(bǔ)了。過(guò)了些日子，船主來(lái)到他家道謝，送上了一個(gè)大紅包。修船工奇怪，說(shuō)：“您已經(jīng)付給我工錢(qián)了?！贝髡f(shuō)：“那是刷油漆的錢(qián)，這是補(bǔ)洞的報(bào)酬。”修船工說(shuō)：“那只是順手做的一件小事”船主感

2025-10-07 11:40

高三多材料作文講評(píng)共性-資料下載頁(yè)

【摘要】作文講評(píng)?閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。?1、阿里巴巴規(guī)定自己的員工在銷(xiāo)售中不允許給客戶(hù)回扣?？墒牵幸淮喂镜囊粋€(gè)銷(xiāo)售冠軍卻違反了這個(gè)規(guī)定，他的業(yè)績(jī)占公司銷(xiāo)售的70％。阿里巴巴最終開(kāi)除了這個(gè)給客戶(hù)回扣的銷(xiāo)售冠軍。因?yàn)榘⒗锇桶偷暮诵母?jìng)爭(zhēng)力來(lái)源于其價(jià)值觀。?2、2021年，公安部下發(fā)通知，要求對(duì)酒后駕車(chē)行為零容忍。這

2025-05-12 15:55

高考語(yǔ)文摸底考試作文講評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】高2020屆高三語(yǔ)文摸底考試作文講評(píng)人們?yōu)槭裁茨ぐ莸裣?？是因?yàn)樗谴罄硎瞥傻膯?？人們究竟頂禮膜拜的是什么？人們?cè)谀忝媲绊敹Y膜拜，意味著某種意義上的成功（業(yè)績(jī)、勝利、榮譽(yù)、收獲等等），忍受工匠的雕琢，則是“腐朽”化為神奇的必經(jīng)的關(guān)鍵工序，“忍受”意味著某種付出（乃至損失、犧牲），二者存在著哲學(xué)意義的聯(lián)系，即過(guò)程

2025-10-31 22:28

戰(zhàn)勝自己作文講評(píng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：戰(zhàn)勝自己作文講評(píng) 戰(zhàn)勝自己作文講評(píng)材料再現(xiàn) 有一天，小和尚問(wèn)師傅，一個(gè)人最害怕的是什么，師傅笑問(wèn)他，你說(shuō)呢，當(dāng)小和尚說(shuō)出孤獨(dú)誤解絕望等十幾個(gè)答案，師傅都說(shuō)不對(duì)。最后，師傅告訴他，人最害怕的...

2025-10-12 10:24

作文講評(píng)教案合集-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：作文講評(píng)教案 作文講評(píng) ——《曬曬我們班的牛人》（教案） 教學(xué)目標(biāo) 1、根據(jù)學(xué)生的作文，找出通過(guò)人物的外貌、動(dòng)作、語(yǔ)言、神態(tài)等細(xì)節(jié)的描寫(xiě)語(yǔ)句，理解細(xì)節(jié)描寫(xiě)的作用。 2、培養(yǎng)學(xué)生注重細(xì)...

2025-11-09 22:49

作文講評(píng)課教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：作文講評(píng)課教案 作文講評(píng)課教案：我喜歡的小動(dòng)物 一、教學(xué)目標(biāo)： ，進(jìn)一步學(xué)習(xí)描寫(xiě)小動(dòng)物的方法。 ，評(píng)價(jià)習(xí)作片段，并嘗試修改習(xí)作，感受修改對(duì)寫(xiě)作的重要性。 二、教學(xué)過(guò)程： ： （1...

2025-10-31 13:58

禮物作文講評(píng)(完整版)

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