八年級語文生命之舟-免費(fèi)閱讀
【正文】 ? 使用建議：根據(jù)本課件內(nèi)容組織課堂教學(xué)，邊講課邊播放課件，主要由學(xué)生自發(fā)討論，教師進(jìn)行總結(jié)，突出重點(diǎn)難點(diǎn)。（說明水位之高。洪水仍在肆虐，幼小的生命在抗?fàn)帯? 同期聲 。他們是當(dāng)之無愧的“最可愛的人”。大家想想，比起一般的文字新聞，電視新聞的優(yōu)點(diǎn)有哪些？又有哪些缺點(diǎn)？ 優(yōu)點(diǎn) 聲畫合一 采用時(shí)間順 序展開報(bào)道 大眾化口語 言簡意賅 缺點(diǎn)：對硬件設(shè)備要求較 高，不方便保存、隨時(shí)觀看 課文朗讀 （ 3分鐘） *聽錄音朗讀。 同期聲。 ? 找出表明營救過程中情況緊急的詞句。如果要避免這樣的悲劇再次發(fā)生，我們就要保護(hù)大自然，禁止亂砍濫伐，植樹造林等。 。 解放軍、武警戰(zhàn)士們冒著生命危險(xiǎn)搶救受困群眾的生命，當(dāng)?shù)厝罕姺Q他們駕駛的沖鋒舟為“生命之舟”，表達(dá)了人民群眾對他們的無限感激與贊美之情。 這是湖北臺(tái)報(bào)道的。 （施救過程中的現(xiàn)場聲：使勁！慢點(diǎn) ??
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