【正文】
含義 結構 時間狀語一般現(xiàn)在時一般過去時一般將來時現(xiàn)在進行時過去進行時現(xiàn)在完成時1.2.. 3. 共同討論同學們提出的疑難。例如:I will go out for a walk in 10 。 Tony出什么事了? 故事發(fā)生在一個炎熱的下午。初三上冊英語導學案 Module 1 Wondors of the worldUnit 1 What is a wonder of the world ? (課前預習):初步理解對話 理解記憶本對話中的新詞和短語:A、讀P2上的對話,在文中劃出下列單詞,然后注出音標,寫出詞義。 別的你還要什么? Unit 1 What is a wonder of the world ? (課堂練習) 理解對話,并能復述 掌握本單元單詞和短語檢查預習情況 復習單詞 讀對話做練習4 熟記重點詞句并進行對話表演課型:讀寫課Unit 2 I was on the edge of the Grand Canyon.一.導學目標:1. 熟練掌握本單元的語言點。 He was back after three 。 4. 精講點撥 1)在現(xiàn)在進行時中個別表示趨向性的動詞如:e,go,leave,fly等用進行時表將來。2. 小組討論:將這六種時態(tài)的結構、含義以及時間狀語一一列出,并提出疑難問題?!癮fter+一段時間” 表示“在……之后,是以過去的時間為起點,常用于過去時。E、練一練,譯漢語我們碰巧遇見了我們的英語老師。wonder/ / band/ / review/ / ancient/ / position/ / grade/ / pyramid/ / pupil/ / meeting/ /