基于單片機交通燈課程設(shè)計-免費閱讀
【正文】 這次課程設(shè)計終于順利完成了，在設(shè)計中遇到了 許多的 問題，最后在 劉 老師 、胡老師和秦老師 的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解。 (3).系統(tǒng)的穩(wěn)定性不是很好，一些發(fā)光二極管的光線不是很強且不穩(wěn)定，抗干擾性不足 。 四 、測試、及結(jié)果分析 (1)． 狀態(tài)燈顯示測試 當(dāng)電路連接完畢后，將寫好的測試程序刷寫到芯片內(nèi)，通電即可檢測。 (4) 系統(tǒng) 方案： 本系統(tǒng)的硬件采用模塊化設(shè)計，以單片機控制器為核心，與 LED 信號燈電路等組成單片機控制信號系統(tǒng) . 二、硬件電路 設(shè)計 (1) 主控模塊 (2) 燈控制電路設(shè)計 由于 4 組紅、綠、黃的二極管來實現(xiàn)紅綠黃燈三種狀態(tài)，分別直接接在單片機的二個端口上。 方案二：東西南北四面各自采用紅、黃、綠三個發(fā)光二極管顯示，采用一個兩位數(shù)碼管顯示倒計時，主要優(yōu)點是易于調(diào)整元件在硬制板上擺放的位置，同時也易于 PCB 圖的制作。我們考慮了兩種電源方案 方案一：采用獨立的穩(wěn)壓電源。 關(guān)鍵詞： AT89C51，交通規(guī)則 引 言 ： 隨著日新月異的電子變革，電子產(chǎn)品發(fā)生了突飛猛進(jìn)的巨變，而在其 中 AT89C51 扮演著一個重要的角色 ， AT89C51 單片 機具有 廣泛性、工具性、基礎(chǔ)性 的幾個特點。 單片機應(yīng)成為中等技術(shù)人員的重要技術(shù)知識層面。此方案的優(yōu)點是穩(wěn)定可靠，且有各種成熟電路可供選用；缺點是各模塊都采用獨立電源，會使系統(tǒng)線路變復(fù)雜，且可能影響系統(tǒng)各模塊的電路電平。 綜上所述，我們選擇方案二。若圖 21。 (2)． 數(shù)碼管的測試 將寫好的測試程序刷寫到芯片內(nèi)，開電源即可測試。 七 、總結(jié) 單片機課程設(shè)計 是培養(yǎng) 我們 綜合運用所學(xué)知識 ， 發(fā)現(xiàn) 、 提出 、 分析和解決實際問題 ,鍛煉實踐能力的重要環(huán)節(jié) ,是對
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