【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)(進位)》教案 教學目標 一、知識與技能:理解和掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法的口算方法,并能正確地進行口算。 二、過程與方法:使學生經(jīng)歷算...
2025-10-06 14:39
【摘要】《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)》教案設(shè)計教學課題兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)教學課時第二課時教學內(nèi)容課本例1教學目標使學生在理解算理的基礎(chǔ)上掌握兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)(不進位)加法的口算方法教學重點與難點理解兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)的算理。教法與學法自主探究、同桌合作教學過程教
2024-11-21 22:19
【摘要】《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》說課稿范文(精選3篇) 《兩位數(shù)加一位數(shù)的進位加法》說課稿1 一、說教材: 本節(jié)內(nèi)容既是20以內(nèi)數(shù)的加法和100以內(nèi)數(shù)的不進位加法的進一步發(fā)展,也是學...
2024-12-06 00:39
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加整十數(shù)和兩位數(shù)加一位數(shù)》說課稿 一、教學內(nèi)容 我這節(jié)課上的是蘇教版一年級下冊的內(nèi)容:兩位數(shù)加整十數(shù)、兩位數(shù)加一位數(shù)不進位的口算;教材第46和47頁。書上先安排了兩位數(shù)加整十數(shù),接...
2025-10-08 12:05
【摘要】45座30座45+30=(個)3座和一共有多少個座位?你是怎樣算的?和同學說一說。45+30=(個)7545+30=405先算40+30=70,70再算70+5=75。7545座30座45+3=(個
2025-07-26 03:19
【摘要】第一篇:第一課時兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法 《6100以內(nèi)的加法和減法 (二)練習十一》教案 第一課時兩位數(shù)加一位數(shù)進位加法 教學內(nèi)容: 課本74-75頁。 教學目標: 1、理解和掌握兩位數(shù)...
2025-10-06 12:22
【摘要】義務(wù)教育教科書(蘇教版)一年級下冊兩位數(shù)減整十數(shù)和一位數(shù)(不退位)啟東市長江小學
2024-11-22 01:17
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)教學設(shè)計 教學內(nèi)容:義務(wù)教育課程標準實驗教材一年級下冊第62頁例2。 教學目標: ,并能正確地進行口算。 。 [此文轉(zhuǎn)于斐斐課件園]自主學習和合作學習的能力和競爭意識。...
2025-10-15 20:48
【摘要】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)教學設(shè)計 兩位數(shù)加一位數(shù)(進位加法)教學內(nèi)容:西師版一(下)65頁例1,課堂活動第3題, 教學目標 ,理解個位上的數(shù)相加滿10,向十位進一的進位法則,能用和口算和豎式計算,...
2024-10-28 23:28
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加)》教案 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加)》教案 教學內(nèi)容: 人教義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學第二冊第64頁教學目標: 1、知識與技能:通過擺小...
2025-10-06 14:38
【摘要】23+7=30 23+8=31 23+9=32 24+6=先算:3+7=10 先算:3+8=11 先算:3+9=12 先算:4+6=10后算:20+10=30 后算:20+11=31 后算:20+12=32 后算:20+10=3024+7= 24+8= 24+9= 25+5=先: 先: 先: 先:后:
2025-08-04 23:49
【摘要】《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位》教學反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)、整十數(shù)不進位》教學反思1《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(不進位)》一課是在學生學完整十數(shù)加、減整十數(shù)和整十數(shù)加一位數(shù)及相應(yīng)的減法之后教學...
2024-12-03 00:25
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(不進位)》教學反思 《兩位數(shù)加整十數(shù)、一位數(shù)(不進位)》教學反思 新課程下的計算教學注意從學生的認知特點出發(fā),用問題情景激發(fā)學生的計算愿望,讓學生自主探索算法,并...
2024-11-04 14:08
【摘要】 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)不進位》說課稿 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)不進位》說課稿1 【說教材】 (一)教材分析: 兩位數(shù)加一位數(shù)和整十數(shù)(不進位加法)是人教版義務(wù)教育課程標準實驗教科書...
2024-12-06 00:41
【摘要】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)》教案范文 第五節(jié)兩位數(shù)加一位數(shù)(不進位) 教學內(nèi)容 冀教版一年級下冊教材44~45頁。課時目標 1.使學生掌握幾十幾加幾(不進位)的計算方法,會用豎式正確計算。 2...
2025-10-11 19:31