第二課第三框做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民-免費(fèi)閱讀
【正文】 周四課前小測(cè)布置 ? 我們青少年肩負(fù)著 P23 的歷史重任。 ○ 她怎樣才能享受到承擔(dān)責(zé)任的快樂？ ? 我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，才能享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。 因?yàn)椋?①當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí) …… 并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ? ② 關(guān)愛集體，表現(xiàn)為 。 問題探究： ，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此小軍的行為也是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。 （危害） ④ 當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí) …… 更能考驗(yàn)我們的勇氣。 ②做錯(cuò)事時(shí)，要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。 ?② 。 ? ②
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