【摘要】教育及其產(chǎn)生與發(fā)展第2講?本章主要內(nèi)容:?什么是教育?教育的結(jié)構(gòu)與功能?什么是教育的本質(zhì)?關(guān)于教育起源的主要觀點(diǎn)?教育的歷史發(fā)展過程一、教育的概念?(一)”教育”的詞源?英語:educere“引出”?“教”和“育”的甲骨文:?
2025-08-01 15:44
【摘要】第2講神經(jīng)信息的電學(xué)傳遞?神經(jīng)信息傳遞與加工,包括電學(xué)傳遞和化學(xué)傳遞兩類機(jī)制,是腦基本功能和高級(jí)功能賴以實(shí)現(xiàn)的重要基礎(chǔ)。它們的異常又是許多疾病發(fā)生的基礎(chǔ)。累冕孰洗焦階總精壬佳碳感蹭屑絢態(tài)耽江瘍蟹準(zhǔn)毀湘猿埂屜孤鐮俐腮滋炯認(rèn)
2025-01-04 17:14
【摘要】第2講第2講電解質(zhì)離子反應(yīng)[考綱要求]1.能正確辨析電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)的概念。2.了解電解質(zhì)在水溶液中的電離以及電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電性。3.能正確書寫離子方程式,并判斷其正誤。本課欄目開關(guān)基礎(chǔ)再現(xiàn)·深度思考真題重組·規(guī)范集訓(xùn)規(guī)律方法·
2025-05-02 02:20
【摘要】oracle第5講1.pl/sql的介紹2.pl/sql的基礎(chǔ)主講李珩oracle數(shù)據(jù)庫pl/sql的介紹■pl/sql是什么pl/sql(procedurallanguage/sql)是oracle在標(biāo)準(zhǔn)的sql語言上的擴(kuò)展.pl/sql不僅允許嵌入sql語言,還可以定義變量和常量,允許
2025-02-12 12:33
【摘要】2021/6/141數(shù)學(xué)建模與數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)系數(shù)學(xué)建模研究室數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)描述和分析實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)內(nèi)容2、掌握用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問題。1、直觀了解統(tǒng)計(jì)基本內(nèi)容。1、統(tǒng)計(jì)的基本理論。3、實(shí)驗(yàn)作業(yè)。2、用數(shù)學(xué)軟件包求解統(tǒng)計(jì)問題。2021/6/143統(tǒng)計(jì)的基本概念參數(shù)估計(jì)假設(shè)檢驗(yàn)數(shù)
2025-05-13 14:25
【摘要】高等代數(shù)(I)AdvancedLinearAlgebra助教:鄧劍王威楊主講教師:高峽理科樓1478S?大課周三3,4節(jié)理教105周五1,2節(jié)理教105?習(xí)題課
2025-01-19 14:54
【摘要】電算化會(huì)計(jì)—原理、設(shè)計(jì)、應(yīng)用武漢大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院歐陽電平教授2022年第2章第1講會(huì)計(jì)核算原理與電算化會(huì)計(jì)系統(tǒng)的理論模型?教學(xué)目標(biāo):解釋會(huì)計(jì)工作為什么能夠電算化,它的基本原理是什么?基于計(jì)算機(jī)的會(huì)計(jì)核算系統(tǒng)的理論模型是如何構(gòu)建的?
2025-01-07 02:47
【摘要】數(shù)據(jù)鏈路控制——forWAN1南郵計(jì)算機(jī)系2023-10-22基本概念?數(shù)據(jù)電路?是一條通信雙方的物理電路段,中間不含任何交換節(jié)點(diǎn)。是在線路或信道上加信號(hào)變換設(shè)備之后所形成的二進(jìn)制比特流通路,由傳輸信道加DCE組成。?物理電路物理鏈路鏈路?數(shù)據(jù)鏈路?具備邏輯上的控制關(guān)系,=數(shù)據(jù)電路+
2025-01-29 19:32
【摘要】第2講 印度與俄羅斯一、印度尼泊爾巴基斯坦:印度北鄰中國、________、不丹,東北與孟加拉國、緬甸接壤,西北與__________毗鄰,東南、西南分別與斯里蘭卡、馬爾代夫隔海相望,是南亞面積最大的國家。:印度人口眾多,人口數(shù)量僅次于中國,居世界第______位。二熱帶季風(fēng)水稻小麥:印度絕大部分地區(qū)處于熱帶和亞熱帶,以_____
2025-06-19 12:05
【摘要】軟件介紹,第6講微積分應(yīng)用,第一頁,共一百零四頁。,通過幾何圖形觀察、分析函數(shù)的各種性質(zhì)【例6-1】設(shè)f(x)=2x,g(x)=sinx,觀察復(fù)合函數(shù)f[g(x)],g[f(x)]的圖形。輸入程序:C...
2024-11-17 05:20
【摘要】統(tǒng)計(jì)學(xué)第2章數(shù)據(jù)的收集一、數(shù)據(jù)的間接來源1.統(tǒng)計(jì)部門和政府部門公布的有關(guān)資料,如各類統(tǒng)計(jì)年鑒、統(tǒng)計(jì)公報(bào)等2.各類經(jīng)濟(jì)信息中心、信息咨詢機(jī)構(gòu)、專業(yè)調(diào)查機(jī)構(gòu)等提供的數(shù)據(jù)3.各類專業(yè)期刊、報(bào)紙、書籍所提供的資料4.各種會(huì)議,如博覽會(huì)、展銷會(huì)、交易會(huì)及專業(yè)性、學(xué)術(shù)性研討會(huì)上交流的有關(guān)資
2025-01-19 18:49
【摘要】2/9/20221機(jī)器人基本概念?1.名詞術(shù)語?自由度(DegreeofFreedom,DOF):指一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)物體運(yùn)動(dòng)的方式,或一個(gè)動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的變化方式。每個(gè)自由度可表示一個(gè)獨(dú)立的變量,而利用所有?的自由度,就可完全規(guī)定所研究的一個(gè)物體或一個(gè)系統(tǒng)的姿態(tài)。?操作手(Manipulator):具有和人手臂相似
2025-01-12 13:31
【摘要】第二章國民收入核算第一節(jié)國民收入核算指標(biāo)第二節(jié)國民收入核算方法第三節(jié)現(xiàn)行國民收入核算的缺陷及糾正第四節(jié)國民收入的流量循環(huán)2要研究宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行關(guān)系,首先要詳細(xì)了解國內(nèi)生產(chǎn)總值和國民收入的概念,以及其他幾個(gè)重要的宏觀經(jīng)濟(jì)變量;其次是要了解宏觀經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu),即國民經(jīng)濟(jì)由
2025-01-07 03:43
【摘要】1/49第2講網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)2/49知識(shí)回顧?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能?因特網(wǎng)的組成?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在我國的發(fā)展?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的定義和分類?性能指標(biāo):速度、帶寬、時(shí)延、吞吐量3/49本講內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)?計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的體系結(jié)構(gòu)–計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)的形成–協(xié)議與劃分層次–具有五層協(xié)議的體系結(jié)
2025-07-20 06:19
【摘要】第2講力的合成與分解考點(diǎn)1力的合成1.合力與分力(1)定義:如果一個(gè)力單獨(dú)作用的效果與幾個(gè)力同時(shí)作用的共同效果相同,這個(gè)力就叫那幾個(gè)力的____力,而那幾個(gè)力就叫這個(gè)力的_____力.(2)關(guān)系:合力與分力之間在效果上是___________的關(guān)系.(3)力的合成與分解:求幾個(gè)力的合力的過程叫力的
2025-07-20 09:12