本模塊課程目標(biāo)1認(rèn)識化學(xué)實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)知識、解決生產(chǎn)和-免費閱讀
【正文】 3．能通過化學(xué)實驗收集有關(guān)數(shù)據(jù)，并科學(xué)地加 以處理。 3．樹立綠色化學(xué)思想，形成環(huán)境保護的意識。 4．知道物質(zhì)分離和提純的常用 方法 ，能根據(jù)常 見物質(zhì)的性質(zhì) 設(shè)計 分離和提純物質(zhì)的方案 ，并初步掌握其操作技能。 4．能對實驗現(xiàn)象做出合理的解釋，運用比較、 歸納、分析、綜合等方法初步揭示化學(xué)變化 的規(guī)律。 2．能根據(jù)具體情況設(shè)計解決化學(xué)問題的實驗方 案，并予以評價和優(yōu)化。 2．具有安全意識，能順利地完成化學(xué)實驗。 情感、態(tài)度目標(biāo) 知識、技能目標(biāo) ——分離、提純 初步學(xué)習(xí) 5．初步了解常見物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)的檢測方法，知 道質(zhì)譜儀、核磁共振儀、紅外光譜儀等現(xiàn)代儀器在測定物質(zhì)結(jié)構(gòu)中的作用。 綜合應(yīng)用 第一單元 從實驗走進化學(xué) —— 化學(xué)實驗的意義、方法、要求（包括安全）等，主要是從認(rèn)識和素質(zhì)、技術(shù)基礎(chǔ)上為后面的實驗做鋪墊 第二單元 物質(zhì)的獲取 第三單元 物質(zhì)的檢測 —— 在初中基礎(chǔ)上進一步學(xué)習(xí)相應(yīng)的技能、方法 第四單元 研究型實驗 —— 學(xué)習(xí)應(yīng)用化學(xué)知識、實驗技能探索生活、學(xué)習(xí)中有關(guān)的化學(xué)事物 教材體系、結(jié)構(gòu) —— 專題式單元 分階段 準(zhǔn)備 學(xué)習(xí) 提高 教材體系、結(jié)構(gòu) —— 規(guī)律性學(xué)習(xí)與具體實驗結(jié)合 每個專題（單元） —— 相關(guān)基本方法、思路介紹 具體實驗 主體實驗和拓展實驗 練習(xí)性和設(shè)計性實驗 學(xué)習(xí)
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