2022高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐-資料下載頁(yè)

【摘要】 高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式的探索和實(shí)踐 　　[摘要]環(huán)境科學(xué)是一門理論性和實(shí)踐性均非常強(qiáng)的學(xué)科，針對(duì)目前高校環(huán)境科學(xué)專業(yè)在高素質(zhì)應(yīng)用型人才方面存在的問題，有必要探索以滿足環(huán)境科學(xué)人才市場(chǎng)需求為目...

2025-01-17 02:51

高職院?！半p創(chuàng)型”人才培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：高職院?！半p創(chuàng)型”人才培養(yǎng) 高職院?！半p創(chuàng)型”人才培養(yǎng)策略 （教務(wù)處，湖南長(zhǎng)沙 410200） 江澤民同志反復(fù)強(qiáng)調(diào):“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！秉h的第十...

2024-10-28 20:03

2022一帶一路戰(zhàn)略下復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究-資料下載頁(yè)

【摘要】 “一帶一路”戰(zhàn)略下復(fù)合型、應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革研究 　?。?、新疆大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院，新疆烏魯木齊8300462、新疆大學(xué)教務(wù)處，新疆烏魯木齊830046）　　摘要：根據(jù)“一帶一路”建設(shè)...

2025-01-16 23:16

【“卓越會(huì)計(jì)師”人才培養(yǎng)探索與實(shí)踐】卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃-資料下載頁(yè)

【摘要】　　一、引言　　2004年我校專升本以來，會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)提出了通過四年本科教育，打造出一大批“a型會(huì)計(jì)人才”。即我校培養(yǎng)的畢業(yè)生能夠適應(yīng)多變的經(jīng)濟(jì)社會(huì)需求（adaptability），具有創(chuàng)新意識(shí)和冒險(xiǎn)精神（adventure）、應(yīng)用型（applicability）的高級(jí)（advanced）會(huì)計(jì)師（acc-　　ountant）。“a型會(huì)計(jì)師”培養(yǎng)模式為剛升本的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用

2025-02-10 01:57

2022青海大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)模式的研究與實(shí)踐-資料下載頁(yè)

【摘要】 青海大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)模式的研究與實(shí)踐 　　[摘要]：結(jié)合青海大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的實(shí)際，從培養(yǎng)應(yīng)用型人才出發(fā)，對(duì)環(huán)境科學(xué)的實(shí)踐教學(xué)進(jìn)行了優(yōu)化，構(gòu)建了具有學(xué)校特色的、以搭建“兩...

2025-01-14 22:14

后大眾化時(shí)代的中國(guó)高等教育及應(yīng)用型人才培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【摘要】淺析“后大眾化”時(shí)代的中國(guó)高等教育及應(yīng)用型人才培養(yǎng)目錄“后大眾化”時(shí)代的中國(guó)高等教育——目標(biāo)宏偉一“后大眾化”時(shí)代的中國(guó)高等教育——挑戰(zhàn)與危機(jī)二“后大

2025-05-15 22:18

人才培養(yǎng)模式改革是大學(xué)教學(xué)改革的核心docdoc-資料下載頁(yè)

【摘要】人才培養(yǎng)模式改革是大學(xué)教學(xué)改革的核心汕頭大學(xué)王偉廉馬鳳岐內(nèi)容提要：人才培養(yǎng)模式可以分為宏觀、中觀和微觀三個(gè)層次。教學(xué)領(lǐng)域（包括教學(xué)管理）中所有改革都必然圍繞人才培養(yǎng)模式來進(jìn)行。人才培養(yǎng)模式隨教育理念的不同而有所不同，理念的多樣導(dǎo)致了培養(yǎng)模式的多樣，價(jià)值選擇的不同也導(dǎo)致不同的培養(yǎng)模式。大學(xué)的教學(xué)改革就是要改變不好的和不適應(yīng)的模式，而代之以好的或適應(yīng)的模式。鑒

2025-08-01 08:19

2022復(fù)合型人才培養(yǎng)模式下環(huán)境生物學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐-資料下載頁(yè)

【摘要】 復(fù)合型人才培養(yǎng)模式下《環(huán)境生物學(xué)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐 　　摘要：復(fù)合型專業(yè)人才培養(yǎng)是我國(guó)高等院校的一項(xiàng)迫切任務(wù)，這對(duì)目前大學(xué)環(huán)境科學(xué)專業(yè)的人才培養(yǎng)模式及成效提出了更高的要求。在此背景下，以環(huán)境...

2025-01-13 22:36

民辦院校英語(yǔ)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式-資料下載頁(yè)

【摘要】民辦院校英語(yǔ)專業(yè)本科人才培養(yǎng)模式（全國(guó)高校英語(yǔ)專業(yè)教學(xué)改革與發(fā)展學(xué)術(shù)研討會(huì)）三江學(xué)院鄭玉琪三江學(xué)院簡(jiǎn)介?創(chuàng)辦于1992年，全國(guó)首批、江蘇首所民辦本科院校?2020年升本，2020年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)?2020年作為全國(guó)首家民辦本科高校以“良好”成績(jī)通過教育部本科

2025-08-22 21:52

合格評(píng)估與應(yīng)用型人才培養(yǎng)20xx327于湖南工學(xué)院張德江-資料下載頁(yè)

【摘要】合格評(píng)估與應(yīng)用型人才培養(yǎng)張德江主要內(nèi)容關(guān)于合格評(píng)估關(guān)于應(yīng)用型人才培養(yǎng)一.二.一、關(guān)于合格評(píng)估（一）、五位一體的本科教學(xué)評(píng)估：目前進(jìn)行合格評(píng)估與審核評(píng)估一、關(guān)于合格評(píng)估（二）、合格評(píng)估的性質(zhì)：認(rèn)證式評(píng)估。

2025-09-20 11:49

從高校復(fù)合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：從高校復(fù)合型人才培養(yǎng)看人才培養(yǎng)模式的改革 ［摘要］隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高等教育進(jìn)入了新的歷史階段，培養(yǎng)復(fù)合型人才成為時(shí)代發(fā)展的要求，同時(shí)也是高校教育改革工作的重點(diǎn)。文章論述了復(fù)合型人才的內(nèi)涵...

2024-10-28 17:38

應(yīng)用型財(cái)務(wù)管理專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程優(yōu)化-資料下載頁(yè)

【摘要】財(cái)務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與課程設(shè)置的優(yōu)化邱諒平為了便于大家（包括電商、國(guó)商的老師）了解財(cái)務(wù)管理專業(yè)，我對(duì)財(cái)務(wù)管理專業(yè)的各方面都稍微做一下解釋.一、引言（開辦財(cái)務(wù)管理專業(yè)的必要性）近年來，全球經(jīng)濟(jì)一體化的進(jìn)程不斷加劇。我國(guó)順應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展潮流而適時(shí)加入WＴＯ后，國(guó)際貿(mào)易與跨國(guó)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)

2025-03-08 12:47

將創(chuàng)新教育貫穿于工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)全過程-資料下載頁(yè)

【摘要】把創(chuàng)新教育貫穿于工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)全過程——鹽城工學(xué)院優(yōu)集學(xué)院教學(xué)改革實(shí)踐劉德仿洪林吳偉（鹽城工學(xué)院江蘇鹽城224051）摘要：培養(yǎng)創(chuàng)新型工程應(yīng)用人才是工科院校教育教學(xué)改革實(shí)踐的基本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，而創(chuàng)新教育是實(shí)現(xiàn)這一改革的基本載體。在培養(yǎng)模式改革中，優(yōu)集學(xué)院注重實(shí)踐教學(xué)，全面提升大學(xué)生的能力素質(zhì)，把創(chuàng)新教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，取得了明顯成

2025-06-27 02:59

復(fù)合型秘書人才培養(yǎng)方案探討-資料下載頁(yè)

【摘要】 第1頁(yè)共9頁(yè) 復(fù)合型秘書人才培養(yǎng)方案探討 隨看市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷深入，社會(huì)對(duì)秘書專業(yè)的需求量一 直在各招聘熱門職業(yè)的行列之中。因此，關(guān)于秘書教育層次、秘 書專業(yè)建設(shè)和秘書培養(yǎng)模式的探討已成...

2025-09-19 07:39

高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討-資料下載頁(yè)

【摘要】高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)改革探討　　目前，社會(huì)各個(gè)行業(yè)對(duì)人才需求有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是對(duì)人才的信息素養(yǎng)要求很高。所謂信息素養(yǎng)就是利用現(xiàn)代信息技術(shù)解決實(shí)際問題的能力和技巧，筆者認(rèn)為高等職業(yè)教育也必須重視學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。各高職院校應(yīng)該針對(duì)所有專業(yè)學(xué)生開設(shè)相關(guān)課程，安排足夠的教學(xué)課時(shí)和實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。而計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)一直以來都是各高職院校培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)的主要途徑，不同時(shí)期有著各異的課程

2025-08-23 22:33

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