【摘要】歲末年初，向你的老板遞一份報告你應(yīng)該得到另眼相待2機遇抓住先31.萬事開頭難112.態(tài)度定一切203.技巧萬萬千274.精彩磨一劍355.誠懇是本錢406.老板明天見43內(nèi)容機遇抓住先4尋找與抓住機遇是主
2025-01-05 01:42
【摘要】編號： 怎樣寫借款合同_民間借款合同怎樣寫_借款合同怎樣寫正規(guī) [20XX]XX號 （20年月日至20年月日止） ...
2025-04-05 21:47
【摘要】第一篇：怎樣描寫人物心理活動 怎樣描寫人物心理活動 ==================== 為了表達人物的性格、品質(zhì)和思想，在作文中描寫人物時，除了人物肖像、語言和行動描寫外，還要比較細致地描...
2024-11-15 04:23
【摘要】OPERATIONSRESEARCH運籌學Ⅰ——怎樣把事情做到最好OR11第一章緒論?Operations漢語翻譯工作、操作、行動、手術(shù)、運算OperationsResearch日本——運用學港臺——作業(yè)研究中國大陸——運籌學Operational
2025-03-05 10:56
【摘要】怎樣把公司車間現(xiàn)場搞好胡萬發(fā)制作目標：實現(xiàn)“三光一凈”、“三光一香”的現(xiàn)場管理實施5S的五個階段?5S實施第一階段?地板上雜亂無章，煙蒂、紙屑散落各處，工具、零件堆滿地板。地板上雜亂無章，煙蒂、紙屑、散落各處，工具、零件堆滿地板。整理
2025-02-28 04:06
【摘要】把藥賣給沒病的豬場碧云天康道事業(yè)部總經(jīng)理趙武生意難做原因?1、競爭激烈；?2、銷量不穩(wěn)定；?3、客戶不穩(wěn)定；?4、技術(shù)水平低。?5、銷售觀念、銷售手段落后,沒病時賣不動藥，有病時藥賣不多。一、問題?1、怎樣避免賣藥淡季，使淡季不淡，旺季更旺？
2025-01-01 16:49
【摘要】安岳縣岳源鄉(xiāng)九年義務(wù)教育學校：鄧昌秀說一說?通過你的觀察，你發(fā)現(xiàn)上面這個人物外貌有什么顯著特征？?他是著名的節(jié)目主持人，樣子長得挺滑稽：高高的個子，兩條腿瘦得像兩根火柴棒；一張馬臉，額頭寬寬的，仿佛能停得下一輛小轎車；眼睛有點小，一笑起來就變成一條細縫；他的嘴巴特別大，吞下一個駝鳥蛋準沒問題。哦！對了，他留
2024-11-22 01:59
【摘要】基礎(chǔ)寫作系列之三如何寫人物介紹：假如你叫李明，你的美國朋友布魯斯開始學習中國文學，來信詢問魯迅其人及作品。你回信介紹魯迅，內(nèi)容如下（1）魯迅，原名周樹人，浙江紹興人（2）為了國家，棄醫(yī)從文。（3）著名的作家，思想家，而且還是中國現(xiàn)代文學的開創(chuàng)者。（4）小說被譯成多種文字，并被制成電影，如《阿Q正傳》、《祝?！愤@兩部
2024-11-12 19:29
【摘要】編號： 怎樣寫股權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議_門面轉(zhuǎn)讓協(xié)議怎樣寫?_門面轉(zhuǎn)讓協(xié)議怎樣寫? [20XX]XX號 （20年月日至20年月日止...
2025-04-05 21:02
【摘要】讀后感的寫作指導(dǎo)怎樣寫讀后感在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫“讀后感”。什么是“讀后感”？一、讀后感與議論文的關(guān)系?1、讀后感就是把讀了一本書、一篇文章后生發(fā)出的一些感想、道理、啟發(fā)寫出來形成一篇文章。因此它屬于議論文的范疇。?2、讀后感要遵循議論文
2025-08-04 23:09
【摘要】 把述職報告寫精彩 個人述職報告是隨著人事管理制度和改革而出現(xiàn)的一種新文體。它是考察干部履行職責情況，以及是否稱職的一種手段。從實施情況看，述職報告可以分為現(xiàn)任職務(wù)的述職報告和競爭上一級職務(wù)的述職...
2025-09-21 22:14
【摘要】第一篇：寫人物好詞好句 辣子”班長是誰呀？告訴您吧，她便是赫赫有名的尖子生——李新。瞧，她來了。彎月兒似的眉毛，水靈靈的大眼睛，薄薄的嘴唇。對了，還有一副別致的眼鏡。不過，只有讀書、寫字時，那眼鏡才...
2024-10-21 07:23
【摘要】第一篇：學寫人物對話 學寫人物對話 東湖路學校 秦金蘭教學目標： 1．學會運用對話描寫表現(xiàn)人物或表明事情； 2．學習給對話加上恰當?shù)奶崾菊Z，具體體現(xiàn)說話者的神態(tài)、語氣、動作、心理等。 3．...
2024-11-04 04:00
【摘要】第三講：寫“他”訓(xùn)練所謂寫“他”，就是指通過對人物的外貌、語言、動作、心理、神態(tài)等方面的刻畫，來表現(xiàn)其外貌特點、個性特征、思想情感等。所寫對象——“他”的范圍是寬泛的，可寫通過交往熟悉的“他”；可寫通過影視書刊了解的“他”，可寫通過想象聯(lián)想構(gòu)造的“他”……刻畫傳神的“他”在作文中占據(jù)著極其重要的地位。因此，我們在作文訓(xùn)練中必須寫好“他”，寫活“他”，不僅要畫其形，描其神，更應(yīng)鑄其
2025-03-27 01:07
【摘要】OR21OPERATIONSRESEARCH運籌學Ⅱ——怎樣把事情做得最好天馬行空官方博客：；QQ:1318241189；QQ群：175569632OR22第四章運輸問題本章要求：掌握運輸問題的數(shù)學模型掌握運輸問題的求解方法
2024-10-19 06:44
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