【正文】 個人基本情況表姓名性別出生年月政治面貌第一學歷畢業(yè)時間現(xiàn)學歷畢業(yè)時間職稱職務工作年限普升情況職稱普升時間層級普升時間護士N1級1階段：2階段：3階段：護師N2級1階段：2階段：主管護士N3級高責：組長：核心能力培訓考核情況考核時間考核項目考核部門/考核人考核結論培訓級別評定級別項目N1N2N3組長第1階段第2階段第3階段第1階段第2階段本人自評培訓級別培訓小組評定級別注：此級別評定是培訓起始級別3各層級護士受訓學時要求層級階段訓練時間（年）理論授課（學時）操作演示（學時）其他學習（學時）合計（學時）N11＞＞29＞11＞12≥522＞＞30＞10＞12≥523＞1＞56＞＞≥104N21＞＞33＞＞≥522＞＞33＞＞≥52N3高責23＞＞15組長＞＞9注：初級責任護士每個層級培訓期內應參加≥2學時/星期的集中培訓5N1級護士核心能力培訓授課安排授課項目授課老師授課學時本人/導師簽名急診專業(yè)護士核心能力方案解讀急診護士專業(yè)安全與防護急診常見轉染病的防護急診常見標本采集與注意事項外傷四項急救技能的臨床應用基礎生命支持急診五常法的應用初級護士在急診配合中的臨床應用急診護理文件書寫規(guī)范常見急診重癥病人的觀察處理急性中毒的救護與觀察氣胸急診救護與觀察腸梗阻急診處理與護理觀察呼吸囊面罩的應用及相關知識床邊心電圖操作操作及心電圖解讀急腹癥急診病人氣道護理急救護理檢測技術與臨床應用急診穿刺術護理配合及觀察急診血流動力學檢測惡性心率失常識別及應急處理氧療指證及療效觀察及危重病人急救配合急危重病人的皮膚管理常見兒科急癥病救護及觀察心肺復蘇術急診護患溝通技巧合計 理論： **學時 演示：**學時6N1級各階段自學內容層級階段項目培訓內容培訓形式N1第1階段《護士條例》護士的權利和義務自學醫(yī)院科室相關制度核心制度自學治療觀察區(qū)護理工作制度治療觀察區(qū)護理崗位工作職責普通病人護理記錄書寫方法靜脈輸液輸液原則自學吸痰術的相關知識吸痰管插入深度自學熟悉呼吸道的生理結構推注泵/恒速泵使用意義自學護理程序含義自學宣教常見急癥宣教主要內容自學N1第2階段治療參觀區(qū)工作程序住院/死亡病人工作程序自學常用搶救藥物名稱、劑量，用法藥理和使用注意事項急救車數(shù)量和使用要求壓瘡處理壓瘡表的使用方法自學壓瘡產生的原因預防壓瘡的方法病人皮膚破損、壓瘡時報告流程及記錄要求靜脈輸液留置針的相關知識自學觀察區(qū)環(huán)境管理三無人員處理流程自學應急預案治療區(qū)常見應急預案與流程自學N1第3階段搶救室工作程序收治、入院、轉出、死亡病人工作程序自學搶救口頭醫(yī)囑處理流程“十知道，七不接”交班原則手術室手術室常用藥物的名稱、劑量、用法、藥理和自學靜脈輸液穿刺靜脈的選擇原則自學心電監(jiān)護影響心電監(jiān)測準確性因素自學急救儀器各儀器常見報警因素及處理方法自學急診病人病情觀察危重病人病情觀察特點自學臨床小講課觀察小講課備課方法自學應急預案與流程搶救區(qū)護理崗位職責自學常見營救院流程7專科基礎知識和技能訓練記錄知識目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名（1）熟悉觀察區(qū)病區(qū)的治療、急救物品及搶救車放置（2）病人的基本護理及評估（3）熟悉護理資料收集方法及病區(qū)評估（4）熟悉新入、轉出、出院病人的常規(guī)護理工作程序（1）熟悉交接班的內容與方法（2）掌握“十知道、七不接”的內容，并臨床實施，查對制度、交接班制度，請示、匯報制度、治療原則（1）高血壓（2）高熱（3）急腹癥（4）氣促（5）腦血管意外（6）外傷（1）能協(xié)助病人拜訪各種舒適體位（2）能掌握各種體位的使用范圍和意義（1）熟悉導致職業(yè)安全的常見原因（2）熟悉損傷發(fā)生后的應急處理流程與方法12熟悉院內感染的定義、要素和預防措施（1）掌握轉染病隔離的種類與要求（2）掌握國家法定傳染病的種類（3）熟悉傳染病人轉往相應?？漆t(yī)院診治流程（4）熟悉疑似傳染病人的處理流程與方法9專科操作知識和技能訓練記錄知識目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名（1）熟悉單人CPR和雙人配合操作流程及相關知識（2）掌握呼吸囊的使用方法和相關知識、吸痰效果評價（1）心電圖導聯(lián)連接方法（2）熟悉心電圖錄圖操作（1）掌握呼吸機管道連接方法（2）熟悉呼吸機管道用后的消毒處理方法（1）熟悉氣管插管/氣官切開操作前的準備內容（2）熟悉器官插管/氣官切開操作后的用物處理及病人護理（1）掌握無創(chuàng)血流動力檢測方法，如心率，無創(chuàng)血壓等（2）熟悉有創(chuàng)血流動力學檢測操作前的準備工作、相關知識及外殼清創(chuàng)縫合的配合、腹穿、鎖穿的準備及穿刺后病人的護理要點10綜合性專業(yè)知識和技能訓練記錄知識目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名、制定措施、評價效粟的思維過程（1）熟悉觀察區(qū)環(huán)境和留觀病人家屬的管理方法（2）了解環(huán)境管理在急診管理中的重要作用（3）了解特殊人員（三無人員、酗酒患者等）的管理辦法13觀察區(qū)常見應急預案與流程（1）熟悉觀察區(qū)常見應急預案與流程（2）遇到應急事件，能尋找合適的匯報對象11?？苹A知識和技能訓練記錄知識目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名、轉出病人、辦住院病人的工作程序“十知道，七不接”的指導原則，完成觀察區(qū)交接班、查對制度、交接班制度、請示、匯報制度（1）能協(xié)調病人擺放各種舒適體位（2）能掌握各種體位的使用范圍和意義（1）掌握導致職業(yè)安全的常見原因，并在臨床中做好自我保護措施（2）掌握損傷發(fā)生后的應急處理流程與方法、要素和預防措施（1）掌握不同傳染病需要采取隔離的種類與要求（2）掌握國家法定傳染病疫情的上報流程與要求（3）掌握傳染病人轉往相應?？漆t(yī)院診治流程（4）掌握疑似傳染病人的處理流程與方法12?？撇僮髋嘤柡图寄苡柧氂涗浿R目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名（1）熟悉單人CPR和雙人配合操作流程及相關知識（2）掌握呼吸囊的使用方法和相關知識（1）靜脈留置針穿刺術及相關知識（2）熟悉PICC管術后病人護理要點（3）掌握藥物輸入先后順序的安排原則及輸液速度的控制要求、吸痰效果評價（1）心電圖導聯(lián)連接方法（2）熟悉心電圖錄圖操作（1）掌握呼吸機試機過程（2）掌握呼吸機管道用后的消毒處理方法（1）掌握氣管插管/氣官切開操作前的準備內容（2）掌握氣管插管/氣官切開操作后的用物處理及病人護理（3）熟悉器官切開/氣管插管操作配合方法（1）掌握洗胃前的準備內容洗胃機的清潔消毒（2）熟悉洗胃液的種類和選擇方法（3）熟悉洗胃操作（1）掌握無創(chuàng)血流動力學檢測方法，如心率、無創(chuàng)血壓等（2）熟悉有創(chuàng)血流動力學檢測操作前的準備工作、腹穿鎖穿前的準備，穿刺后病人的護理要點及穿刺操作的配合方法13綜合性?？浦R和技能訓練記錄知識目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名（1）掌握普通急診病人的病情觀察特點（2）發(fā)現(xiàn)病情變化能及時報告并采取必要的急救措施（3）熟悉危重病人的病情觀察特點（4）掌握常見急癥病人的護理查體方法（1）熟悉急診常用健康宣教的方法（2）能對留觀病人進行簡單的健康宣教（1）熟悉護理查房程序（2）掌握口頭醫(yī)囑執(zhí)行院長，能準確及時執(zhí)行口頭醫(yī)囑（1）掌握觀察區(qū)環(huán)境和留觀病人家屬的管理方法（2）熟悉環(huán)境管理在急診管理中的重要作用（3）掌握特殊人員（三無人員、酗酒患者等）的管理方法（1）掌握觀察區(qū)常見應急預案與流程（2）遇到應急事件，能遵照院與流程進行匯報和處理14專科基礎知識和技能訓練記錄知識目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名、轉出病人、辦住院病人及死亡病人的工作程序、出室死亡的工作程序（1）能根據(jù)清創(chuàng)病人病情，采取適當護理措施（2）熟悉多人同時需要清創(chuàng)是的處理方法“十知道、七不接”的指導原則完成急救區(qū)/EICU的交接班（1）急救區(qū)的環(huán)境分布及各個不用區(qū)域的位置、功能和名稱（2）能合理利用空間以利于搶救、熟悉“五常法”管理（1）在條件范圍內盡可能為病人提供增強舒適的措施（2）熟悉病人安全（物理、化學、治療等）管理措施（1）能在臨床工作中進行自我保護（2）熟悉掌握損傷發(fā)生后的急救處理流程15?？撇僮髦R和技能訓練記錄知識目標訓練方式訓練學時訓練日期導師簽名（1）掌握心肺復蘇輔助器械的使用方法（2）熟悉高級生命支持的內容及其相關知識（1）熟練掌握靜脈留置針穿刺術及相關知識（2）掌握PICC管術后病人管理（3）掌握藥物輸入先后順序的安排原則及輸液速度的控制要求（1）熟練掌握心電圖錄圖操作（2）熟悉異常心電圖的識別（3）熟悉常見異常心電圖的急救處理（1）熟練掌握呼吸機試機過程（2）熟悉呼吸機常用模式及其個參數(shù)的意義和正常范圍（3）熟悉呼吸機常見報警原因及處理方法（1）掌