心理學：個性心理特征doc-免費閱讀
【正文】 ②知識、技能的掌握并不必然導致能力的發(fā)展。4)文化、社會因素在性格形成中的作用。性格可以在一定程度上掩蓋和改變氣質(zhì)。(略)1)、區(qū)別：A從起源上看，氣質(zhì)是先天的，性格是后天的。 (錯 )1多血質(zhì)氣質(zhì)是最好的氣質(zhì)類型?！边@句話說明了人格存在著個性差異。能力按表現(xiàn)早晚來分為(人才早熟、中年成才、大器晚成)。情緒特征。能力：順利完成某種活動所必須的人格心理特征。包括(觀察能力、想象能力、記憶能力、思維能力、言語能力)等，其中核心是(思維能力)。(錯)多血質(zhì)的人活潑好動，粘液質(zhì)的人呆板冷漠，所以多血質(zhì)比粘液質(zhì)好。(對)一個10歲的兒童，經(jīng)過 斯丹?！饶沃橇α勘淼臏y驗，他完成了11歲兒童的全部測驗項目，他的智商為105。 1王方5歲，IQ是110，李平10歲，IQ也是110，二人的智力相比(D ) 1人的情緒與情感是以什么為中介的反映形式(A) 1少年早慧和大器晚成表現(xiàn)了C ) 1根據(jù)動機的成敗歸因理論，一個學生將考試失敗的原因歸于個人能力時(B) 1成就動機理論的研究表明，成功概率約為以下哪個數(shù)值的學習任務，最有利于激發(fā)學生達到最佳動機水平(C)% % % %1氣質(zhì)類型(D) 1精力旺盛、表里如一、剛強、易感情用事，這是下列哪種氣質(zhì)類型的特點?(A) 1提出歸因理論的心理學家是
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