freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

心理健康與心理調(diào)適繼續(xù)教育-單選最全doc-免費(fèi)閱讀

2025-08-11 04:05 上一頁面

下一頁面
  

【正文】 (A) 精神分裂癥 (B) 情感性精神障礙 (C) 心因性障礙 (D) )軀體性心理障礙 12. 專業(yè)人員交往的藝術(shù)有(AB)(A) 語言藝術(shù) (B) 非語言藝術(shù) (C) 行動(dòng)藝術(shù) (D) 非行動(dòng)藝術(shù) 13. “不動(dòng)筆墨不讀書”的意義(ABD)(A) 讀書時(shí)要做筆記 (B) 因?yàn)槟X子再好,也有忘記的時(shí)候 (C) 偉人都有這些習(xí)慣 (D) 筆記可使你加深理解 14. 心理休閑的意義(ABC)(A) 幫助個(gè)體釋放心理壓力 (B) 幫助個(gè)體感受生活的快樂 (C) 幫助個(gè)體感悟生命的意義 (D) 幫助個(gè)體獲得財(cái)富 15. 合理宣泄方法可以有以下幾種(ABCD)(A) 傾訴 (B) 訴諸文字 (C) 大哭一場 (D) 縱情一笑 16. 社會心理支持系統(tǒng)的組成包括(ABD)(A) 政府主導(dǎo)下的社會支持體系 (B) 非政府組織提供的社會支持體系 (C) 宗教組織 (D) 人際關(guān)系系統(tǒng) 17. 支持性心理治療的適應(yīng)癥包括(ABCD)(A) 工作壓力 (B) 自殺行為 (C) 學(xué)習(xí)困難 (D) 婚姻危機(jī) 18. 情緒的特征有(BCD)(A) 應(yīng)激性 (B) 兩極性 (C) 感染性 (D) 情境性 19. 矯治狹隘性格的方法有(ABCD)(A) 豐富自己 (B) 擴(kuò)大交往 (C) 自我檢查 (D) 拓寬心胸 20. 提高情緒自我覺察能力的態(tài)度有(ABCD)(A) 愿意觀察自己的情緒 (B) 愿意誠實(shí)面對自己的情緒 (C) 給自己和別人(員工)應(yīng)有的情緒空間 (D) 替自己找一個(gè)安靜定心的方法 二多選題 共15題1可以適當(dāng)預(yù)防心理障礙的方法( )B積極進(jìn)行體育鍛煉 C營造健康的家庭環(huán)境D加強(qiáng)心理衛(wèi)生知識的宣傳教育2有積極意義的人際互補(bǔ)關(guān)系包括( )A獨(dú)立性強(qiáng)和依賴感重的人 B脾氣急躁和有耐性的人D、內(nèi)向和外向的人3( )是可以情緒調(diào)控的內(nèi)涵A 識別自己的情緒 B、駕馭自己的情緒C、識別、接納他人的情緒4人際交往要( )A 平等 B、真誠C、和諧 D、謙虛5健康的家庭需要( )A 夫妻互敬 B、愛護(hù)子女 C、尊敬父母專業(yè)技術(shù)人員怎樣面對挫折( )B、積極對待 C、堅(jiān)持忍耐7心理支持系統(tǒng)的組成包括( ) A 社會支持體系 B、宗教組織系統(tǒng)C、人際關(guān)系系統(tǒng) D慈善支持體系8際交往的心理需要包括()。這種“沒有能力”可能是(AB)的結(jié)果。(A) 自強(qiáng)不息 (B) 急躁 (C) 樂觀 (D) 心胸狹窄 27. 長久緊張工作后通過觀看影視文學(xué)作品,欣賞書畫音樂作品,幫助個(gè)體放松因工作而繃緊的神經(jīng),把自己從壓力和焦慮中解放出來。 (A) 強(qiáng)化 (B) 積極的自我暗示 (C) 精神防御機(jī)制 (D) 自我安慰 12. 個(gè)性中最重要、最核心的組成部分是 ( B) (A) 能力 (B) 性格 (C) 氣質(zhì) (D) 動(dòng)機(jī) 13. 世界精神衛(wèi)生日是每年的哪一天?(D ) (A) 5月25日 (B) 12月1日 (C) 6月6日 (D) 10月10日 14. 一觸即發(fā)、暴跳如雷,是(B)的典型特征 (A) 遲鈍型 (B) 暴躁型 (C) 遷怒型 (D) 轉(zhuǎn)移型 15. “疑人偷斧”的故事諷刺了那些有(C)的人。C適中15心理學(xué)的英文名稱是()B psyhology15心理咨詢的場所應(yīng)在()C咨詢室15心理咨詢的基本原則之一是C為來訪者保密15行為主義流派下的咨詢師的角色類似于()D教練15性格核心結(jié)構(gòu)是()C態(tài)度特征15學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是A心理健康教育15一般認(rèn)為個(gè)體通過對應(yīng)激源的認(rèn)知評價(jià),覺察到環(huán)境的需求和人體的適應(yīng)能力之間存在差距時(shí)的心理狀態(tài),稱為C心理緊張15一個(gè)人總是反復(fù)檢查是否鎖門或不停的洗手,這屬于下面哪一種心理障礙D強(qiáng)迫癥15一種較微弱而持續(xù)的情感狀態(tài)叫()D心境160、以人為中心理論是屬于哪個(gè)理論流派()B人本主義16以下不利于睡眠的是D臨睡前運(yùn)動(dòng)16以下對挫折的理解不正確的是C挫折對人百害無一益16以下哪種做法不利于睡眠的是D臨睡前劇烈運(yùn)動(dòng)16異常心理的劃分標(biāo)準(zhǔn)中,比較客觀準(zhǔn)確,但運(yùn)用范圍比較狹窄的是D統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)16抑郁癥最常見有哪種思維障礙A思維遲緩16易受外界的影響而出現(xiàn)情緒波動(dòng),或極度高興或傷心流淚,這一情緒表現(xiàn)叫C情感脆弱16用信息加工的觀點(diǎn)來研究人的感覺、知覺、記憶、思維等心理過程的心理觀點(diǎn)是()D認(rèn)知的觀點(diǎn)16由于缺乏準(zhǔn)備,不能駕馭或擺脫某種可怕或危險(xiǎn)情景時(shí)所表現(xiàn)的情緒體驗(yàn)式()D恐懼16有的學(xué)生希望通過交往與別人建立和諧的關(guān)系,得到別人接納,其想要滿足的人際需要是()C包容的人際需要170、有的學(xué)生在上課時(shí)講小話、做小動(dòng)作,這事C注意的分散17在人的社會性需要獲得滿足的情況下產(chǎn)生的體驗(yàn)式()B情感1717在人格理論中,特質(zhì)理論的創(chuàng)始人是()D奧爾波特17在下列影響人際關(guān)系相似性的因素中,對人際關(guān)系影響最大的是D價(jià)值觀念17在心理治療中,病人對心理醫(yī)生產(chǎn)生的情緒依戀被稱為()D移情17在心理咨詢的各種形式中,最主要而且最有效的方法是B面對面17張某自參加工作以來,對待工作一直態(tài)度認(rèn)真、一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)。請問這是哪類偏見在起作用?()B刻板印象8你認(rèn)為“大一綜合癥”(即大一學(xué)生產(chǎn)生的空虛,焦慮,失眠等癥狀)下列不是產(chǎn)生誘因的是D生活過度揮霍而產(chǎn)生罪惡感8判斷一種行為是屬于正常還是變態(tài),首先必須考慮以下哪個(gè)要素 ()D文化8憑借經(jīng)驗(yàn)解決的問題的策略或方法是()D啟發(fā)式8氣質(zhì)類型()D無好壞之分90、強(qiáng)而靈活性高的高級神經(jīng)活動(dòng)類型是A活潑型9強(qiáng)迫觀念指的是C頭腦中反復(fù)出現(xiàn),但又難以擺脫的固定觀念9勤奮,懶惰,謙虛,驕傲,這些反映的是()特征。(A) 行為療法 (B) 支持性心理治療 (C) 生物反饋療法 (D) 家庭治療 21. “心理”一詞的含義可以有多種理解,認(rèn)為心理“是客觀事物在人腦中的反映”的是(C)(A) 過程心理 (B) 活動(dòng)心理 (C) 認(rèn)知心理 (D) 綜合心理 22. 不具有積極心理調(diào)適功能的休閑活動(dòng)有(D)(A) 施暴 (B) 音樂 (C) 聊天 (D) 喝酒 23. 對于一般的緊張或焦慮,不常用的方法是(C)(A) 調(diào)息放松法 (B) 縱情想象放松法 (C) 藥物治療法 (D) 肌肉放松法 24. 專業(yè)技術(shù)人員的生活圈子主要是(C)(A) 醫(yī)院 (B) 酒桌 (C) 單位 (D) 戶外 25. (C)作為一種體驗(yàn)性的心理過程,就像我們心靈的晴雨表,反映著我們豐富多彩的內(nèi)心世界(A) 挫折 (B) 意識 (C) 情緒 (D) 人際關(guān)系 26. (C)是良好的意志品質(zhì),是一切成功者的共同特征。(A) 自強(qiáng)不息 (B) 急躁 (C) 樂觀 (D) 心胸狹窄 27. 長久緊張工作后通過觀看影視文學(xué)作品,欣賞書畫音樂作品,幫助個(gè)體放松因工作而繃緊的神經(jīng),把自己從壓力和焦慮中解放出來。C性格9情感是在人的()中產(chǎn)生的。他的直接上級李某對他的評價(jià)極高。 (A) 攀比心理 (B) 報(bào)復(fù)心理 (C) 猜疑心理 (D) 自卑心理 16. (C)認(rèn)為“他人就是地獄”。這種心理休閑是(B)(A) 程式性心理休閑 (B) 轉(zhuǎn)換性心理休閑 (C) 互動(dòng)性心理休閑 (D) 怡情性心理休閑 28. 一個(gè)人在成長過程中首先遇到的人際關(guān)系是(A)(A) 父母 (B) 同學(xué) (C) 師生 (D) 同事 29. (D)是在失去心愛的對象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn)(A) 快樂 (B) 憤怒 (C) 恐懼 (D) 悲哀 [分值:]D 30. (A)遇到不愉快的事情時(shí),沒有什么情緒反應(yīng),即使有點(diǎn)反應(yīng),也不知如何處理(A) 遲鈍型 (B) 暴躁型 (C) 遷怒型 (D) 轉(zhuǎn)移型 一單選題 20共題1按照咨詢心理學(xué)的觀點(diǎn),大部分心理問題來源于”(家庭內(nèi)部)2當(dāng)自信心不足時(shí),自己給自己壯膽說:“我一定會成功!一定會的。
(A) 器質(zhì)性損害 (B) 功能性損害
(C) 心理損害 (D) 器官損害
16. 情緒研究者們大都從哪三個(gè)方面來考察和定義情緒(ABC)
(A) 認(rèn)知層面 (B) 表達(dá)層面
(C) 生理層面 (D) 心理層面
17. 人與人的吸引建立在(ABD)
(A) 熟悉 (B) 個(gè)人特質(zhì)
(C) 喝酒 (D) 相似互補(bǔ)
18. 一個(gè)人在成長過程中遇到的人際關(guān)系(ABC)
(A) 父母 (B) 同學(xué)
(C) 老師 (D) 寵物
19. 心理治療的認(rèn)知療法的適應(yīng)癥包括(ABD)
(A) 焦慮癥 (B) 恐懼癥
(C) 社交恐懼癥 (D) 情緒障礙
20. 挫折對人產(chǎn)生的積極影響有(ABCD)
(A) 增強(qiáng)個(gè)體的適應(yīng)性 (B) 增強(qiáng)個(gè)體的認(rèn)知力
(C) 增強(qiáng)個(gè)體的忍耐力 (D) 增強(qiáng)個(gè)體的內(nèi)驅(qū)力 (二) 多選題 1. 自我調(diào)節(jié)是個(gè)體適應(yīng)外界環(huán)境的過程,它包括(BCD)P95 (A) 主體與客體的調(diào)節(jié) (B) 同化與順應(yīng)的調(diào)節(jié) (C) 主體結(jié)構(gòu)中各種系統(tǒng)的調(diào)節(jié) (D) 部分經(jīng)驗(yàn)與總體經(jīng)驗(yàn)的調(diào)節(jié) 2. 積極性的挫折反應(yīng)主要有(ABC)。A 合群需要 B 情感需要9人際關(guān)系的作用主要有( )。(ACD)(A) 言語 (B) 藥物 (C) 表情 (D) 舉止行為 11. 在對不明原因的心理疾病進(jìn)行預(yù)防時(shí),對于某些不明原因的內(nèi)因性心理障礙,如(AB),目前只能從這些疾病的早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷和早期治療著手。(A) 精神分裂癥 (B) 情感性精神障礙 (C) 心因性障礙 (D) 軀體性心理障礙 12. 專業(yè)人員交往的藝術(shù)有(AB)(A) 語言藝術(shù) (B) 非語言藝術(shù) (C) 行動(dòng)藝術(shù) (D) 非行動(dòng)藝術(shù) 13. “不動(dòng)筆墨不讀書”的意義(ABD)(A) 讀書時(shí)要做筆記 (B) 因?yàn)槟X子再好,也有忘記的時(shí)候 (C) 偉人都有這些習(xí)慣 (D) 筆記可使你加深理解 14. 心理休閑的意義(ABC)(A) 幫助個(gè)體釋放心理壓力 (B) 幫助個(gè)體感受生活的快樂 (C) 幫助個(gè)體感悟生命的意義 (D) 幫助個(gè)體獲得財(cái)富 15. 合理宣泄方法可以有以下幾種(ABCD)(A) 傾訴 (B) 訴諸文字 (C) 大哭一場 (D) 縱情一笑 16. 社會心理支持系統(tǒng)的組成包括(ABD)(A) 政府主導(dǎo)下的社會支持體系 (B) 非政府組織提供的社會支持體系 (C) 宗教組織 (D) 人際關(guān)系系統(tǒng) 17. 支持性心理治療的適應(yīng)癥包括(ABCD)(A) 工作壓力 (B) 自殺行為 (C) 學(xué)習(xí)困難 (D) 婚姻危機(jī) 18. 情緒的特征有(BCD)(A) 應(yīng)激性 B) 兩極性 (C) 感染性 (D) 情境性 19. 矯治狹隘性格的方法有(ABCD)(A) 豐富自己 (B) 擴(kuò)大交往 (C) 自我檢查 (D) 拓寬心胸 20. 提高情緒自我覺察能力的態(tài)度有(ABCD)(A) 愿意觀察自己的情緒 (B) 愿意誠實(shí)面對自己的情緒 (C) 給自己和別人(員工)應(yīng)有的情緒空間 (D) 替自己找一個(gè)安靜定心的方法 二、多選題
1. 合理變通的主要方式包括(ABCD)
(A) 回避 (B) 淡化
(C) 文飾 (D) 轉(zhuǎn)視
2. 挫折產(chǎn)生的組織因素有(ABCD)
(A) 組織中領(lǐng)導(dǎo)不當(dāng) (
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1