【摘要】第一章?貨幣與貨幣流通一、貨幣及其功能1.貨幣(或貨幣供給):在商品和勞務(wù)支付以及債務(wù)償還中被普遍接受的東西2.功能:價(jià)值尺度流通手段支付手段貯藏手段世界貨幣二、貨幣的類(lèi)型實(shí)物貨幣(商品貨幣)金屬貨
2025-05-03 18:22
【摘要】第九章貨幣需求與貨幣供給金融學(xué)本章導(dǎo)讀:貨幣供求既是貨幣理論的核心內(nèi)容,也是實(shí)際貨幣運(yùn)行中的重要問(wèn)題。貨幣需求是前提,只有準(zhǔn)確地理解貨幣需求,才能提供合理的貨幣供給;而貨幣供給包括央行創(chuàng)造的基礎(chǔ)貨幣和商行貸轉(zhuǎn)存形成的存款貨幣;最終形成的貨幣供給量是基礎(chǔ)貨幣經(jīng)過(guò)貨幣乘數(shù)的擴(kuò)張或收縮形成的貨幣量。央行可以根據(jù)貨幣供給量的
2025-05-10 22:55
【摘要】2021/6/16浙江工商大學(xué)金融學(xué)院1貨幣銀行學(xué)?主講人:錢(qián)水土教授?2021/6/16浙江工商大學(xué)金融學(xué)院2第一章貨幣與貨幣供求理論本章主要闡述貨幣供應(yīng)機(jī)制,即商業(yè)銀行的存款創(chuàng)造機(jī)制和中央銀行體制下的貨幣供應(yīng)過(guò)程。西方貨幣的供給和需求理論。2021/6/16浙江工商大學(xué)金融學(xué)院
2025-05-10 20:31
【摘要】.金融學(xué)原理金融學(xué)原理什么是貨幣的時(shí)間價(jià)值?貨幣的時(shí)間價(jià)值就是指當(dāng)前所持有的一定量貨幣比未來(lái)持有的等量的貨幣具有更高的價(jià)值。?貨幣的價(jià)值會(huì)隨著時(shí)間的推移而增長(zhǎng)。金融學(xué)原理貨幣的間價(jià)值源于?現(xiàn)在持有的貨幣可以用于投資,獲取相應(yīng)的投資收
2025-05-12 13:27
【摘要】1第11章現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造機(jī)制2主要內(nèi)容與結(jié)構(gòu)?現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣?存款貨幣的創(chuàng)造?中央銀行體制下的貨幣創(chuàng)造過(guò)程?對(duì)現(xiàn)代貨幣供給形成機(jī)制的總體評(píng)價(jià)3一、現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣●信用貨幣◎銀行券與硬幣;◎存款貨幣?銀行活期存款
2025-05-06 02:58
【摘要】貨幣的前世今生20221031?基辛格博士說(shuō):?“誰(shuí)控制了石油,誰(shuí)就控制了所有國(guó)家;?“誰(shuí)控制了糧食,誰(shuí)就控制了人類(lèi)?!?“誰(shuí)掌握了貨幣發(fā)行權(quán),誰(shuí)就掌握了世界?!笔裁词秦泿???貨幣是指任何一種可以執(zhí)行交換媒介、價(jià)值尺度、延期支付標(biāo)準(zhǔn)和完全流動(dòng)的財(cái)富儲(chǔ)藏手段等功能的商品,都可被看作是貨幣
2025-05-12 13:25
【摘要】溫故而知新(一)貨幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生含義本質(zhì)(二)貨幣的職能基本職能其他職能(三)貨幣的發(fā)展歷程金銀條塊(足值)足值的鑄幣不足值的鑄幣紙幣電子貨幣(現(xiàn)金結(jié)算)(轉(zhuǎn)賬結(jié)算)1、誰(shuí)有權(quán)發(fā)行紙幣?為什么?
2025-05-03 18:23
【摘要】第二章貨幣資金的管理與核算第一節(jié)現(xiàn)金的管理與核算第二節(jié)銀行存款的管理與核算第三節(jié)其他貨幣資金的管理與核算第四節(jié)貨幣資金最佳持有量的確定本章提要本章主要介紹貨幣資金的管理與核算方法。通過(guò)學(xué)習(xí),應(yīng)該了解銀行結(jié)算方式及結(jié)算程序,明確貨幣資金最佳持有量的確定方法,掌握現(xiàn)金
2025-05-05 22:36
【摘要】1《金融學(xué)》36課時(shí)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院黃昌利2第四單元均衡與穩(wěn)定第10講貨幣需求與貨幣均衡第11講通貨膨脹與通貨緊縮第12講開(kāi)放經(jīng)濟(jì)的均衡第13講貨幣政策3第10講貨幣需求與貨幣均衡貨幣需求理論如何理解貨
2025-05-15 00:17
【摘要】第七章貨幣理論(中)——貨幣需求本章教學(xué)內(nèi)容:一、傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說(shuō)二、凱恩斯的貨幣理論三、凱恩斯貨幣理論的發(fā)展四、弗里德曼的貨幣理論第一節(jié)傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說(shuō)本節(jié)內(nèi)容:一、現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)二、現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)?貨幣數(shù)量說(shuō):是一種關(guān)于貨幣數(shù)
2025-05-10 20:43
【摘要】第八章貨幣理論(中)——貨幣需求本章教學(xué)內(nèi)容:一、傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說(shuō)二、凱恩斯的貨幣理論三、凱恩斯貨幣理論的發(fā)展四、弗里德曼的貨幣理論第一節(jié)傳統(tǒng)的貨幣數(shù)量說(shuō)本節(jié)內(nèi)容:一、現(xiàn)金交易數(shù)量說(shuō)二、現(xiàn)金余額數(shù)量說(shuō)?貨幣數(shù)量說(shuō):是一種關(guān)于貨幣
【摘要】2022高考復(fù)習(xí)課件浙江省桐鄉(xiāng)市高級(jí)中學(xué)諸建華二、貨幣的種類(lèi)與形式(3)紙幣(4)結(jié)算方式(5)信用工具(6)外匯和匯率紙幣是國(guó)家(或某些地區(qū))發(fā)行的,強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。(與貨幣的區(qū)別)(一)紙幣的含義(二)紙幣的產(chǎn)生鑄幣名(名
2025-01-18 01:31
【摘要】揭開(kāi)貨幣的神秘面紗★教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)目標(biāo)1、識(shí)記貨幣的本質(zhì)、基本職能、價(jià)格、紙幣等概念。2、理解貨幣產(chǎn)生的必然性、兩種基本職能的原因與區(qū)別、商品流通的含義、紙幣與貨幣的關(guān)系、紙幣發(fā)行規(guī)律。3、運(yùn)用貨幣知識(shí)說(shuō)明如何正確對(duì)待金錢(qián)。(二)能力目標(biāo)1、從具體材料入手,逐步學(xué)會(huì)從感性到理性,從現(xiàn)象到本質(zhì)的能力。2、用紙幣知識(shí)認(rèn)識(shí)假幣的違法性,提高辨別假幣的能力
2025-04-30 18:08
【摘要】政府的職能:管理與服務(wù)授課人:李璇政府召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì),通報(bào)“非典”疫情政府組織藥品、大米、食鹽等物品的供應(yīng)同時(shí),設(shè)立預(yù)防疾病消毒用品專(zhuān)賣(mài)區(qū)學(xué)生入校要進(jìn)行體溫測(cè)試中央政府及各地政府投入巨額資金,加緊科研攻關(guān),全力查清病源活動(dòng)一:危難之中見(jiàn)“公仆”本色結(jié)合圖片與教材P36,請(qǐng)歸納政府在
2025-05-04 00:35
【摘要】經(jīng)濟(jì)生活第一課:復(fù)習(xí)目標(biāo)能夠區(qū)分商品與其他物品,能夠說(shuō)明商品的基本屬性。能夠描述貨幣產(chǎn)生的過(guò)程,熟練說(shuō)出貨幣的本質(zhì);能夠根據(jù)材料區(qū)分貨幣的基本職能;能夠描述通貨膨脹和通貨緊縮,說(shuō)明國(guó)家不能任意發(fā)行紙幣的原因;能夠列舉信用卡、支票等信用工具的用途;
2025-08-15 23:38