【摘要】第一課神奇的貨幣第一框揭開貨幣的神秘面紗第二框信用工具和外匯請(qǐng)問:商品有什么共同特征??為什么?提示:作為商品,都是用于交換的勞動(dòng)產(chǎn)品,都具有使用價(jià)值和價(jià)值。(P5)母親親手為我們織的毛衣不是商品,原因在于這件毛衣雖然也耗費(fèi)了一般人類勞動(dòng),但它沒有用于交換,價(jià)值無法體現(xiàn)出來。
2025-01-18 01:36
【摘要】貨幣銀行學(xué)渤海大學(xué)經(jīng)法學(xué)院朱方圓課程性質(zhì)《貨幣銀行學(xué)》是教育部確定的21世紀(jì)高等學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)各專業(yè)的核心課程,是金融學(xué)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程,是主干課程之一。學(xué)習(xí)的必要性?現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的核心是金融?財(cái)政和金融是政府調(diào)
2025-01-10 11:36
【摘要】?一、貨幣需求?二、貨幣供給第三節(jié)貨幣市場(chǎng)1、貨幣需求的含義:指人們?cè)谀骋粫r(shí)點(diǎn)上愿意并能夠以貨幣形式持有的財(cái)富的數(shù)量。注意:人們對(duì)貨幣的需要與貨幣需求的區(qū)別。2、貨幣需求理論人們的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)為什么需要貨幣?貨幣起什么樣的作用?這是貨幣需求理論所研究的問題。(
2025-05-03 03:52
【摘要】貨幣的產(chǎn)生經(jīng)歷了哪四個(gè)階段?(提示:從交換的角度)商品的交換形式商品的價(jià)值表現(xiàn)形式第一階段第二階段第三階段第四階段偶然的物物交換擴(kuò)大的物物交換以一般等價(jià)物為媒介的商品交換以貨幣為媒介的商品交換(金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物)等價(jià)物(極少數(shù))等價(jià)物(大多數(shù))
2024-11-18 08:24
【摘要】2021年8月1日,居住在北京通州武夷花園的張先生想出售他的兩居室住房100平方米,目前該地段市價(jià)每平方米6300元。有一位買主愿意一年以后以70萬元的價(jià)格買入。而2021年7月21日央行提高基準(zhǔn)利率后,使得一年期的存款利率變?yōu)?。那么張先生愿意出售給他嗎?引例第三章貨幣的時(shí)間價(jià)值這些數(shù)字帶
2025-05-14 23:17
【摘要】5、簡(jiǎn)答題:不同一商品的不同生產(chǎn)者,在同一時(shí)間、地點(diǎn)下,按同一價(jià)格出售商品,為什么有的賺錢,有的虧本?同一商品生產(chǎn)者,出售同一商品,為什么有時(shí)賺錢,有時(shí)虧本?答:1)造成同一商品的不同生產(chǎn)者有的賺錢、有的虧本的原因是:決定商品價(jià)值量的是生產(chǎn)商品所需要的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間而不是個(gè)別生產(chǎn)者生產(chǎn)商品所用的個(gè)別勞動(dòng)時(shí)間。技術(shù)先進(jìn)、管
2024-11-17 19:09
【摘要】貨幣理論貨幣供給理論貨幣需求理論通貨膨脹通貨緊縮天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632第一節(jié)貨幣供給理論一、影響貨幣供給的基本因素是什么?影響貨幣供給的兩大基本因素是基礎(chǔ)貨幣和貨幣乘數(shù)。基礎(chǔ)貨幣又稱強(qiáng)力貨幣和高能貨幣,是指處于流通界為社
2024-12-23 14:32
【摘要】神奇的貨幣教學(xué)設(shè)計(jì)與反思神奇的貨幣教學(xué)設(shè)計(jì)與反思一、教學(xué)目標(biāo)(一)、知識(shí)目標(biāo)1通過教學(xué)使學(xué)生識(shí)記貨幣的本質(zhì)貨幣的兩個(gè)基本職能。2通過教學(xué)使學(xué)生理解物物交換的困難與貨幣產(chǎn)生的必然性,紙幣與金屬貨幣的聯(lián)系和區(qū)別。3通過教學(xué)使學(xué)生能初步運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)貨幣的不同看法,從貨幣的本質(zhì)和基本職能的角度,說明應(yīng)當(dāng)如何正確地對(duì)待金錢。(二)、能力目標(biāo)
2025-04-16 22:22
【摘要】指導(dǎo)思想:低起點(diǎn)小坡度快節(jié)奏大容量高效率2020屆高三政治一輪復(fù)習(xí)2020屆高三復(fù)習(xí)經(jīng)濟(jì)生活一輪復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)要求:?注重基礎(chǔ)、提升能力?突出重點(diǎn)、明辨疑難?注重知識(shí)聯(lián)系、構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)生活一輪復(fù)習(xí)單
2024-11-17 05:54
【摘要】8-1貨幣與匯率8-2貨幣的供給與需求8-3貨幣與物價(jià)第八章財(cái)金1-貨幣目錄貨幣的意義與功能各國(guó)的貨幣匯率8-1貨幣與匯率節(jié)目錄貨幣的意義:經(jīng)濟(jì)社會(huì)大眾所共同接受的支付工具。貨幣的演進(jìn):1.商品貨幣時(shí)期:(1)商品貨幣。(2
2025-09-21 09:33
【摘要】第一課神奇的貨幣導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):貨幣的職能;闡釋價(jià)格、商品流通、紙幣、通貨膨脹的含義;信用工具,信用卡的功能和優(yōu)點(diǎn),外匯,匯率,保持人民幣幣值基本穩(wěn)定的意義。能力目標(biāo):通過對(duì)世界現(xiàn)行貨幣的調(diào)查、了解并結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中人們對(duì)貨幣的不同看法,從貨幣的起源和本質(zhì)說明應(yīng)正確認(rèn)識(shí)貨幣的作用,培養(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手的能力和辨證的思維習(xí)慣。
2024-11-24 12:08
【摘要】第九章貨幣需求與貨幣供給金融學(xué)本章導(dǎo)讀:貨幣供求既是貨幣理論的核心內(nèi)容,也是實(shí)際貨幣運(yùn)行中的重要問題。貨幣需求是前提,只有準(zhǔn)確地理解貨幣需求,才能提供合理的貨幣供給;而貨幣供給包括央行創(chuàng)造的基礎(chǔ)貨幣和商行貸轉(zhuǎn)存形成的存款貨幣;最終形成的貨幣供給量是基礎(chǔ)貨幣經(jīng)過貨幣乘數(shù)的擴(kuò)張或收縮形成的貨幣量。央行可以根據(jù)貨幣供給量的
2025-05-10 22:55
【摘要】2021/6/16浙江工商大學(xué)金融學(xué)院1貨幣銀行學(xué)?主講人:錢水土教授?2021/6/16浙江工商大學(xué)金融學(xué)院2第一章貨幣與貨幣供求理論本章主要闡述貨幣供應(yīng)機(jī)制,即商業(yè)銀行的存款創(chuàng)造機(jī)制和中央銀行體制下的貨幣供應(yīng)過程。西方貨幣的供給和需求理論。2021/6/16浙江工商大學(xué)金融學(xué)院
2025-05-10 20:31
【摘要】第一單元生活與消費(fèi)?單元解讀本單元作為經(jīng)濟(jì)生活基本理論部分,與現(xiàn)實(shí)生活緊密相聯(lián),是高考的??純?nèi)容,必須熟練掌握并能運(yùn)用這部分知識(shí)分析問題、解決問題。高考對(duì)本單元知識(shí)的考查,多以重大社會(huì)熱點(diǎn)創(chuàng)設(shè)情境,重點(diǎn)考查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解和運(yùn)用。從題型來看,以選擇題為主,單獨(dú)在非選擇題中設(shè)題較少,一般會(huì)與市場(chǎng)調(diào)節(jié)、宏觀調(diào)控、落實(shí)科
2025-01-12 08:03
【摘要】第八章現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造機(jī)制第八章目錄第一節(jié)現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣第二節(jié)存款貨幣的創(chuàng)造第三節(jié)中央銀行體制下的貨幣創(chuàng)造過程第八章現(xiàn)代貨幣的創(chuàng)造機(jī)制第一節(jié)現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣第八章第一節(jié)現(xiàn)代的貨幣都是信用貨幣現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活中的貨幣都是信用貨幣1.信用貨幣替
2025-05-09 06:39