【摘要】腎上腺皮質(zhì)激素和腎上腺素皮質(zhì)腎胰腺髓質(zhì)腎上腺皮質(zhì)約占腎上腺體積的80%~90%,腎上腺皮質(zhì)可分泌多種激素,根據(jù)其作用主要分為三類,即調(diào)節(jié)體內(nèi)水鹽代謝的鹽皮質(zhì)激素,調(diào)節(jié)碳水化合物代謝的糖皮質(zhì)激素和影響性行為及副性特征的激素。腎上腺皮質(zhì)腎上腺素
2025-10-31 04:42
【摘要】2020年高考復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)(理綜生物學(xué)部分)人大附中王勇回顧近年來的生物學(xué)科高考試題,在科學(xué)知識(shí)、科學(xué)過程、方法與技能,以及對(duì)科學(xué)、技術(shù)
2025-11-02 08:47
【摘要】第三章酶學(xué)主要內(nèi)容:介紹酶的概念、作用特點(diǎn)和分類、命名,討論酶的結(jié)構(gòu)特征和催化功能以及酶專一性及高效催化的策略,進(jìn)而討論影響酶作用的主要因素。對(duì)酶工程和酶的應(yīng)用作一般介紹。目錄第一節(jié)酶的概念及作用特點(diǎn)第二節(jié)酶的命名和分類第三節(jié)酶催化作用的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)第四節(jié)
2025-11-01 07:16
【摘要】2020/12/181高三生物總復(fù)習(xí)天津八中吳瓊指導(dǎo)教師:卓越(河?xùn)|教研室)陳麗娜(天津45中學(xué))2020/12/182高三生物總復(fù)習(xí)遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)基因遺傳規(guī)律性狀物種單位決定2020/12/183
2025-11-02 13:10
【摘要】專題3植物組織培養(yǎng)技術(shù)一、基礎(chǔ)知識(shí)課題1:菊花的組織培養(yǎng)1、植物的組織培養(yǎng)(1)細(xì)胞的分化①概念:在個(gè)體發(fā)育中,相同細(xì)胞的后代在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程②過程:如:受精卵增殖、生長(zhǎng)、分化形成組織、器官、系統(tǒng)③特點(diǎn):(2)穩(wěn)定性:(3)全能性:(1
2025-05-04 12:07
【摘要】專題二生物的新陳代謝專題要略……………………………………………(3)主干線索……………………………………………(4)要點(diǎn)剖析……………………………………………(11)真題體驗(yàn)……………………………………………(27)返回目錄新陳代謝是生物生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖、遺傳等一切生命活動(dòng)的基
2025-11-02 08:46
【摘要】菊花的組織培養(yǎng)大多綠色開花植物都是靠種子繁殖。那么,有沒有不用種子來培育植物的方法呢?扦插嫁接壓條莖的營(yíng)養(yǎng)繁殖方式指在人工培養(yǎng)基上,離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體,并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。組織培養(yǎng)(1)基礎(chǔ)知識(shí)
2025-05-14 13:26
【摘要】如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的快速繁殖?花卉的連續(xù)生產(chǎn)?課題1菊花的組織培養(yǎng)學(xué)習(xí)目標(biāo)(一)、知識(shí)回顧:?1、細(xì)胞分化?(1)概念:?在個(gè)體發(fā)育過程中,相同細(xì)胞的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程?(2)特點(diǎn):1)持久性2)不可逆性
2025-12-29 09:53
【摘要】1課題1菊花的組織培養(yǎng)組織培養(yǎng)是指在人工培養(yǎng)基上,離體培養(yǎng)植物的器官、組織、細(xì)胞和原生質(zhì)體,并使其生長(zhǎng)、增殖、分化以及再生植株的技術(shù)。21、組織培養(yǎng)的原理是什么?2、組織培養(yǎng)的必要條件有哪些?3、植物的組織培養(yǎng)過程怎樣?4、影響組織培養(yǎng)的因素有哪些?本節(jié)聚焦3一、基礎(chǔ)知識(shí)1、植物的組織培養(yǎng)
2025-08-04 08:31
【摘要】第四章人類與生物圈第一節(jié)生物圈的概念及其發(fā)展?生物圈是指地球上有生命的部分,即地球上所有的生物,包括人類及其生存環(huán)境的總體。?在生機(jī)勃勃的生物圈以外,還有一些休眠形式生命的“副生物圈”區(qū)域。?生物圈的發(fā)育大約經(jīng)歷了30億年的漫長(zhǎng)歷程。?生物圈是地球上最大的生態(tài)系
2025-11-01 07:23
【摘要】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)與基因工程DNA是主1.要的遺傳物質(zhì)直接證據(jù):肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的思路都是設(shè)法將,單獨(dú)地、直接地觀察它們是否具有遺傳作用遺傳物質(zhì):細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)是,病毒的遺傳物質(zhì)是噬菌體侵染細(xì)菌DNA和其他物質(zhì)分開
【摘要】第13講細(xì)胞的分化?衰老?凋亡與癌變走進(jìn)高考第一關(guān):教材關(guān)分化正常分化概念:在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)?結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程時(shí)間:發(fā)生于整個(gè)生命過程,但是________達(dá)到最大程度胚胎時(shí)期結(jié)果:形成不同組織和器官特點(diǎn):穩(wěn)定性?持久性?_
2025-11-01 00:16
【摘要】1.相關(guān)實(shí)驗(yàn)及結(jié)論(1)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)(2)鮑森·詹森實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端產(chǎn)生的刺激。(3)拜爾實(shí)驗(yàn)證明尖端產(chǎn)生的刺激可能是一種化學(xué)物質(zhì),這種化學(xué)物質(zhì)的造成了
2025-12-29 14:04
【摘要】農(nóng)作物的栽培、管理專題二、農(nóng)作物的栽培、管理專題農(nóng)作物生長(zhǎng)的適宜條件::(1)光照強(qiáng)度(2)光質(zhì)(3)日照長(zhǎng)短(4)光照時(shí)間(5)增加光合作用面積2.溫度:通常做法,白天溫度高,晚上溫度低,保持晝夜溫差,有利于有機(jī)物的積累。3.CO2的供應(yīng):(
2025-10-31 04:09
【摘要】第一篇:高三生物復(fù)習(xí)方法 高三生物復(fù)習(xí)方法 1.抓綱扣本(以教材為依據(jù),考試大綱為準(zhǔn)繩;注重基礎(chǔ),重視課本,強(qiáng)調(diào)能力)。 2.背書,看書一定要細(xì),對(duì)問題的理解要透,課本上的每一句話就是一個(gè)知識(shí)點(diǎn)...
2025-11-06 07:02