【摘要】分類是認(rèn)識客觀事物的最基本的方法,所以生物分類就是認(rèn)識生物的基本方法。生物分類的依據(jù)形態(tài)結(jié)構(gòu)特征營養(yǎng)方式生態(tài)作用進(jìn)化上的關(guān)系對生物進(jìn)行分類生物的分類等級界、門、綱、目、科、屬、種()
2025-11-02 07:30
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類無種子無莖葉有莖葉有根無根(假根)苔蘚植物(葫蘆蘚)蕨類植物(腎蕨)藻類植物(水綿)有種子種子無果皮包被種子有果皮包被葉脈為平行脈
2025-11-17 20:00
【摘要】第六單元 生物的多樣性及其保護(hù)第一章 根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié) 嘗試對生物進(jìn)行分類一、植物的分類類群對植物進(jìn)行分類時,要仔細(xì)觀察植物的 ,發(fā)現(xiàn)它們共同的或不同的 ,從而確定它們的 關(guān)系。?, 、 和 的特征往往作為分類的重要依據(jù)。
2025-06-16 03:23
2025-06-12 07:44
【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類如果你想進(jìn)一步了解螃蟹的生長發(fā)育和行為,你會選擇以上哪本書?了解生物的多樣性,保護(hù)生物的多樣性,都需要對生物進(jìn)行分類。生物分類:主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級,并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進(jìn)行科
【摘要】影響氣候的主要因素第三節(jié).教學(xué)目的教學(xué)過程板書設(shè)計(jì)一.地球的形狀與氣候二.地球的運(yùn)動與氣候三.海陸分布與氣候四.地形地勢與氣候五.人類活動與氣候地球形狀(太陽輻射)地球的運(yùn)動(大氣環(huán)流)海陸分布地形地勢(
2025-11-02 02:11
【摘要】新課導(dǎo)入凌晨六點(diǎn)北京同仁醫(yī)院目前世界上人口最多的5個國家依次為:中國(13億)印度(11億)美國()印尼()巴
2025-11-09 20:15
【摘要】第六章留住碧水藍(lán)天地球——我們的家園茫茫宇宙中,地球是人類唯一可居住的家亂砍濫伐森林你是否注意到過這樣的環(huán)境?工業(yè)用水和生活用水未加處理排放污染了河流工業(yè)生產(chǎn)沒有防塵處理造成大氣污染某登山探險隊(duì)的生活補(bǔ)給品亂丟造成喜馬拉雅山環(huán)
【摘要】第二節(jié)生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響一、生物適應(yīng)環(huán)境1.現(xiàn)存的每種生物,都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。適應(yīng)具有普遍性。2.擬態(tài)是某些生物在進(jìn)化過程中形成的外表形狀或色澤斑,與其他生物或非生物異常相似的狀態(tài)。保護(hù)色是動物適應(yīng)棲息環(huán)境而具有的與環(huán)境色彩相似的體色。3.擬態(tài)和保護(hù)色是生物長期進(jìn)化的結(jié)果,
2025-06-17 20:57
【摘要】第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響問題探討假如置身于圖中,就會感到自己和他人不僅行動受到了很大的限制,而且正常的生理活動和心理活動也受到了很大的影響,從而感受到每個人都需要有一個合理的生存空間。擁擠的人群討論:1、你見過下圖所示的情景嗎?假如你正置身于這樣擁擠不堪的人群中,
2025-11-09 17:22
【摘要】生物因素對生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競爭關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競爭關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食??托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護(hù)幼犀牛和
2025-10-31 22:15
【摘要】生物因素對生物的影響?捕食關(guān)系?合作關(guān)系?競爭關(guān)系結(jié)束捕食關(guān)系返回合作關(guān)系返回競爭關(guān)系返回狐貍追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗蟲猞猁追捕兔子獵豹追捕羚羊棕熊捕魚豹子捕食??托〕篝~的互利共生螞蟻“飼養(yǎng)”蚜蟲蜂群的分工麝牛群體護(hù)幼犀牛和犀牛鳥
2025-11-03 17:29
【摘要】第18課時第26章第1節(jié)人口增長對生態(tài)環(huán)境的影響【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.描述人口過度增長的危害;2.舉例說明某種環(huán)境污染物可能對生物體產(chǎn)生的影響;3.舉例說出有利于環(huán)境保護(hù)的做法及切實(shí)可行的措施?!净顒臃桨浮炕顒右唬悍治鋈丝谶^度增長的危害1.閱讀P91頁第3段,完成下列問題:
2025-11-30 11:37
【摘要】“魚兒離不開水,花兒離不開陽光”為什么呢?第一節(jié)環(huán)境對生物的影響分析東北虎棲息環(huán)境的組成因素圖中呈現(xiàn)出來的生物,運(yùn)用已有的知識加以歸類。,你能夠推測出在東北虎的棲息環(huán)境中還存在哪些必不可少的生物嗎?,哪些是東北虎生活所必需的非生物因素?中,生物之間存在著什么樣的聯(lián)系?生物與非生物之間存在著什么
2025-11-28 21:22
【摘要】閱讀14—18頁,探究下列問題:1、環(huán)境的變化會對生物的生存產(chǎn)生影響嗎?2、影響生物生活的環(huán)境因素有哪些?這些因素又有哪些?3、歸納出探究的一般過程?5、實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是圍繞什么來進(jìn)行的?探究報(bào)告包括哪些過程?4、(光對鼠婦生活的影響)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)銖闹辛私饬颂骄康姆椒ㄓ心男繉?shí)驗(yàn)中的變量是什么
2025-11-10 07:00