【摘要】阿骨打是哪個國家的建立者?()A、遼國B、西夏國C、金國D、大理國C南宋抵抗金國進(jìn)攻的主要將領(lǐng)是()。A、鑒真B、岳飛C、魏征D、玄奘B蒙古族的興起與元朝的建立
2025-06-21 01:14
【摘要】第二單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立歷史七年級下冊教學(xué)課件導(dǎo)入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練導(dǎo)入新課藍(lán)藍(lán)的天空,清清的湖水,綠綠的草原,這是我的家。奔馳的駿馬,潔白的羊群……學(xué)習(xí)目標(biāo)政權(quán)的時間,知道蒙古滅西夏與金的史實;;定
2025-06-20 20:57
【摘要】第10課 蒙古族的興起與元朝的建立一、成吉思汗統(tǒng)一蒙古:12世紀(jì)時,蒙古草原上各個部落間,為爭奪人口、草場等而頻繁發(fā)生戰(zhàn)爭。人們盼望草原統(tǒng)一起來,結(jié)束戰(zhàn)爭。: 率部征討,打敗了各個強(qiáng)大的勢力,于 年完成了統(tǒng)一,建立了 政權(quán),他被
2025-06-21 01:13
【摘要】第10課 蒙古族的興起與元朝的建立知識點1知識點2知識點3成吉思汗統(tǒng)一蒙古: 蒙古族 是中國北方一個古老的民族,原先活動在大興安嶺北段,后來向西遷徙,進(jìn)入草原地區(qū)。蒙古族善于騎射,逐水草而居,過著 游牧 的生活。?(?1?)背景:12世紀(jì)時,蒙古草原上分布著許多部落
2025-06-20 15:08
【摘要】第二單元遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第10課蒙古族的興起與元朝的建立一、單項選擇題1.歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列史實與推論,邏輯關(guān)系錯誤的是()C2.1206年春天,全蒙古的奴隸主貴族們在鄂嫩河畔舉行了忽里勒臺(大聚會),推舉44歲的鐵木真為大汗,尊稱()A.成吉
2025-06-17 13:18
2025-06-21 01:51
【摘要】1、尊敬的單于閣下,匈奴族是個什么樣的民族?2、尊敬的單于閣下,您覺得您最大的貢獻(xiàn)是什么?您為什么能統(tǒng)一蒙古草原?3、您統(tǒng)一蒙古草原對匈奴的生活有何影響?1、冒頓統(tǒng)一蒙古草原(秦漢之際)“清晨,我們騎著馬從定居點出發(fā)去放牧。我們的主要產(chǎn)業(yè)是畜牧業(yè),牲畜漫山遍野.我們武器都是些鋒利的青銅
2025-11-02 04:50
2025-06-19 21:26
【摘要】課前學(xué)案……………..…課堂導(dǎo)案……………..…23隨堂訓(xùn)練……………..…4學(xué)習(xí)目標(biāo)……………..…1課后練案……………..…5第10課蒙古族的興起與元朝的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)課標(biāo)要求學(xué)習(xí)重點知道蒙古的統(tǒng)一及元朝的建立,了解文天祥的事跡;了
2025-06-21 02:48
【摘要】他們屬于哪個少數(shù)民族?蒙古族馬背上的民族成吉思汗陵內(nèi)供奉的馬鞍具第10課蒙古族的興起與元朝的建立學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解蒙古族的興起、成吉思汗統(tǒng)一蒙古和建立政權(quán)2、忽必烈建立元朝、陸秀夫與文天祥的抗元斗爭基本事實3、認(rèn)識元朝統(tǒng)一中國是在民族融合的基礎(chǔ)上實現(xiàn)的自主感知:閱讀課本,思考下列問題,圈劃關(guān)鍵信息。(6
2025-06-20 21:20
【摘要】第十二課蒙古的崛起與元朝的建立人教版《中國歷史》下冊第二單元經(jīng)濟(jì)重心的南移和民族關(guān)系的發(fā)展是本單元的主題,而本課就是這一主題下的重要內(nèi)容。課程標(biāo)準(zhǔn)對這節(jié)課的要求是:簡述成吉思汗統(tǒng)一蒙古和忽必烈建立元朝的史實,說明民族關(guān)系的發(fā)展。教材分三個子目來敘述。學(xué)習(xí)本課能夠使學(xué)生更好地理解蒙古的崛起與元朝建立兩者的內(nèi)在聯(lián)系,從而了解元朝的建立在中
2025-11-09 18:22
【摘要】單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級遼宋夏金元時期:民族關(guān)系發(fā)展和社會變化第11課元朝的統(tǒng)治單擊此處編輯母版標(biāo)題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級導(dǎo)入新課大家知道,我
2025-11-28 13:39