【摘要】第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)?材料一1890年日本內(nèi)閣總理大臣山縣有朋在國(guó)會(huì)發(fā)展的施政演講中說:國(guó)家獨(dú)立自衛(wèi)之道,其途有二。第一,守衛(wèi)主權(quán)線;第二,保衛(wèi)利益線。主權(quán)線,指國(guó)之疆域;利益線,指與主權(quán)線的安危密切相關(guān)的地區(qū)。朝鮮和中國(guó)東北都是日本的利益線,因此必須加以保護(hù)。?──《中國(guó)近代史
2024-11-30 11:10
【摘要】1、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的背景、代表人物、時(shí)間?2、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的口號(hào)、創(chuàng)辦的軍事工業(yè)和民用工業(yè)有哪些?3、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)性質(zhì)、失敗的標(biāo)志、目的?4、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的影響?復(fù)習(xí)提問學(xué)習(xí)目標(biāo)?掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間、原因、結(jié)果及影響。?掌握中日《馬關(guān)條約》簽訂的時(shí)間、內(nèi)容和危害。?了解俄、法、德三國(guó)干涉還遼事件;知道列強(qiáng)掀起
2024-11-19 15:53
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道鄧世昌為國(guó)捐軀的英雄事跡,掌握甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的時(shí)間和《馬關(guān)條約》簽定的時(shí)間,列舉《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容,理解臺(tái)灣人民的反割臺(tái)斗爭(zhēng)。2、通過引導(dǎo)學(xué)生比較《馬關(guān)條約》和《南京條約》的內(nèi)容及危害,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),提高學(xué)生分析、比較歷史現(xiàn)象的能力。3、通過學(xué)習(xí)愛國(guó)將領(lǐng)鄧世昌為國(guó)捐軀的英雄事跡和崇高的犧牲精神,
2024-12-07 23:44
【摘要】第5課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與“瓜分”中國(guó)狂潮【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的起因和經(jīng)過;鄧世昌與黃海海戰(zhàn),旅順戰(zhàn)役、威海潰敗、《馬關(guān)條約》的主要內(nèi)容及影響;帝國(guó)主義侵略的加劇和瓜分狂潮。二、過程與方法引導(dǎo)學(xué)生分析甲午戰(zhàn)爭(zhēng)清軍戰(zhàn)敗的原因,培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力。通過深入探討甲午戰(zhàn)爭(zhēng)的影響,鍛煉學(xué)生的思維能力。
2024-12-08 11:06
【摘要】中華民族既是一個(gè)偉大的民族,同時(shí)又是一個(gè)災(zāi)難深重的民族。在近代歷史的恥辱柱上,銘刻著多少炎黃子孫的血淚,記載著多少殘酷的史實(shí)。哪一樁哪一件不發(fā)人深思、催人奮進(jìn)?哪一字哪一句不啟人蒙昧、動(dòng)人心魄呢?讓我們翻開歷史的畫卷,重新回到甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史時(shí)期,去體味民族的血淚和興衰、去回顧慘痛的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)目錄一、黃海大
2024-11-19 07:26
【摘要】一、日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)朝鮮中國(guó)(東學(xué)黨起義)支援求助日本資本主義發(fā)展要求殖民地增兵針對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)(1894---1895)歷史材料:“全皇國(guó)為一大城,則若蝦夷(北海道)、呂宋、臺(tái)灣、滿清、朝鮮、皆皇國(guó)之屏藩也。蝦
2024-12-08 13:45
【摘要】《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》說課稿 一、學(xué)生分析 1.初二年段是課改的年段,學(xué)生的知識(shí)面較廣,個(gè)性普遍突出。因此,在課堂上,應(yīng)當(dāng)順應(yīng)學(xué)生的特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生的積極思維給予充分肯定,...
2025-10-11 19:57
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)說課稿 《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》說課稿 四川省宜賓市翠屏區(qū)南廣鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校彭春蘭 各位老師,大家好,今天我說課的內(nèi)容是《甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)》,選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書人教版《中國(guó)歷史...
2025-10-16 01:12
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)分析 甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)分析 中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是19世紀(jì)末日本侵略中國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)。它以1894年7月25日(清光緒二十年,按中國(guó)干支紀(jì)年,時(shí)年為甲午年)豐島海戰(zhàn)的爆發(fā)為開端,到1895年4月...
2025-10-16 02:13
【摘要】第一篇:八年級(jí)歷史上冊(cè)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)學(xué)案(無答案)北師大版 第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)(學(xué)案) 課程標(biāo)準(zhǔn) 講述甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中鄧世昌的主要事跡,體會(huì)中國(guó)人民反抗外國(guó)侵略的民族氣節(jié)和斗爭(zhēng)精神;簡(jiǎn)述《馬關(guān)條約》...
2025-10-16 16:16
【摘要】第一篇:甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)教案 第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng) 【教學(xué)目標(biāo)】 一、知識(shí)與技能 1、通過本課學(xué)習(xí),使學(xué)生了解甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)的概況:日本發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的目的;為什么叫甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng);戰(zhàn)爭(zhēng)中的重要戰(zhàn)役以及鄧世昌...
2025-10-16 01:36
【摘要】高一年級(jí)歷史授課者:李珊一、甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)1、戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的原因2、戰(zhàn)爭(zhēng)的經(jīng)過3、戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果及影響明治天皇圖日本“大陸政策”第一期征服臺(tái)灣第二期征服朝鮮第三期征服滿蒙第四期征服中國(guó)內(nèi)地第五期侵占亞洲稱霸世界資本主義發(fā)展道路軍國(guó)主義擴(kuò)張道路大陸政
2025-11-01 12:29
2025-11-03 01:43
【摘要】全國(guó)人大十屆二次會(huì)議期間,溫家寶總理在答記者問時(shí),引用了清末詩(shī)人丘逢甲《春愁》:“春愁難遣強(qiáng)看山,往事驚心淚欲潸。四百萬人同一哭,去年今日割臺(tái)灣?!眴栴}:(1)這首詩(shī)寫于哪一年?1896年(2)為什么“四百萬人同一哭”?甲午戰(zhàn)爭(zhēng)失敗或《馬關(guān)條約》簽訂,日本強(qiáng)占臺(tái)灣(
2024-11-24 16:41
【摘要】9月12日,日本海上保安廳的兩艘巡邏船將中國(guó)漁船夾在中間。當(dāng)天,日本海上保安廳將中國(guó)漁船拖到?jīng)_繩縣石垣港附近海域進(jìn)行了模擬海上作業(yè)檢查。詹其雄(蒙面者)被日本警方帶走時(shí)的情景。保釣團(tuán)體向日本在臺(tái)交流協(xié)會(huì)抗議,強(qiáng)調(diào)釣魚島是屬于兩岸人民所共有。甲午風(fēng)云讓我們一起走近——第4課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)是日本經(jīng)
2024-11-30 03:23