【正文】 （ 1）某同學(xué)用圖甲所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到的現(xiàn)象是 _________。 燃燒時(shí)放出大量的熱，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是： C2H5OH + 3O2 2CO2 + 3H2O 乙醇可以用作酒精燈、火鍋、內(nèi)燃機(jī)等的燃料。如煤的燃燒會(huì)排放出二氧化硫、氮氧化物 (NO2)，會(huì)形成酸雨。這些燃料的蘊(yùn)藏量是有限的，而且不可再生。有的化學(xué)反應(yīng)是放熱的，有的化學(xué)反應(yīng)是吸熱的。 石油和天然氣的形成過(guò)程： 知識(shí)點(diǎn)五、化學(xué)反應(yīng)中的能量變化 化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，體現(xiàn)化學(xué)與生產(chǎn)、生活和社會(huì)的密切聯(lián)系。目前，處 理海洋石油污染的主要方法有分散法、吸附法、凝固法和圍攔法等，美國(guó)和韓國(guó)還研究出利用細(xì)菌治理石油污染的方法。 （ 2）石油在水中發(fā)生氧化反應(yīng)時(shí)，也需要消耗水中的溶解氧，因而引起水體缺氧，水生生物窒息死亡。 1．煤 煤是復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素，還含有氫元素和少量的氮、硫、氧等元素以及無(wú)機(jī)礦物質(zhì)。所有的電氣設(shè)備和照明設(shè)備均應(yīng)采用隔離、封閉或防爆型裝置。 氧氣的含量不同，可燃物燃燒的劇烈程度是不同的。 原理一：清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離。 說(shuō)明：燃燒的共同特征 —— 發(fā)光、發(fā)熱。 （ 例：海平面的升高，將會(huì)對(duì)沿岸低洼地區(qū)及海島造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損害。 ①汽車最理想的清潔燃料是氫氣，氫氣在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為 _______________，但氫動(dòng)力汽車目前還不能普及，原因是 _________________________________。 圖 197 （ 1）寫出反應(yīng) A 的化學(xué)方程式 ____________________________。其中不準(zhǔn)隨身攜帶的是（ ） A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④ 【變式 5】?jī)?chǔ)存煙花爆竹的倉(cāng)庫(kù)應(yīng)貼上的標(biāo)志是（ ） A B C D 【變式 6】關(guān)于易燃和易爆物品的生產(chǎn)、使用、運(yùn)輸、貯存方法不正確的是 ( ) A．存放時(shí)要露天放置，緊密堆積 B．搬運(yùn)取用時(shí)要輕拿輕放，不能摔、砸和撞擊 C．運(yùn)輸時(shí)，避開(kāi)人口稠密區(qū) D．生產(chǎn)廠房、倉(cāng)庫(kù)等建筑物與周圍建筑物之間要留有足夠的防火距離 題 隨著“西氣東輸”的全線貫通， 8 月底我市將有 7 萬(wàn)戶用上天然氣。 (3)請(qǐng)舉一例說(shuō)明燃燒必須有可燃物參加 ___________。 ? 能 白磷即達(dá)到著火點(diǎn)又與空氣接觸，滿足燃燒條件，所以燃燒 【變式 2】為了探究燃燒的條件，小軍查閱資料得知：白磷的著火點(diǎn)為 40℃，紅磷的著火點(diǎn)為 240℃，五氧化二磷會(huì)刺激人的呼吸道。 【變式 1】甲、乙、丙三支試管內(nèi)分別注入同體積不同溫度的水，分別放入相同質(zhì)量的白磷，如圖 193 所示： ?試管甲內(nèi)白磷能否燃燒： ______。目前，人們正在利用和開(kāi)發(fā)其他新能源，如太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)岷统毕艿取? 知識(shí)點(diǎn)五：化石燃料的燃料對(duì)環(huán)境的影響 1．化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響： （ 1）影響原因：化石燃料燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生的各種有害氣體、固體廢物以及余熱等。 人類通過(guò)化學(xué)反應(yīng)獲得的能量大多來(lái)自于化石燃料，而化石燃料的資源是有限的。 （ 2）煤的焦化：也稱煤的干餾，是在隔絕空氣的條件下加強(qiáng)熱，使組成煤的物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)。 （ 1）煤是由古代植物遺體埋在地層下，并在地殼中經(jīng)過(guò)一系列非常復(fù)雜的變化而形成的，是由有機(jī)物和無(wú)機(jī)物所組成的復(fù)雜的混合物，主要含有碳元素，此外，還含有少量的氫、氮、硫、氧等元素以及無(wú)機(jī)礦物質(zhì)（主要含有硅、鋁、鈣、鐵等元素），煤是一種混合物。 爆炸極限：導(dǎo)致爆炸的空氣中可燃性氣體的體積分?jǐn)?shù)范圍。如硫、磷、酒精、液化石油氣、面粉等。除 撲滅一般可燃物外，還可撲滅油、氣等燃燒引發(fā)的火災(zāi)。如森林火災(zāi)，設(shè)置隔離帶，使森林中的樹(shù)木與燃燒區(qū)隔離（原理①）； ②可燃物隔絕空氣或氧氣。 【要點(diǎn)詮釋】 1．著火點(diǎn)是可燃物固有的性質(zhì)，與可燃 物本身的性質(zhì)和顆粒的大小有關(guān)，而不隨外界條件的改變而改變。此時(shí)千萬(wàn)不能開(kāi)燈檢查泄漏源，因?yàn)殚_(kāi)燈時(shí)會(huì)產(chǎn)生電火花引爆煤氣．如有人中毒，應(yīng)立即送醫(yī)院搶救。 ?雙面使用紙張可以節(jié)約能源，減少二氧化碳的排 放，也可節(jié)約木材，保護(hù)森林吸收更多的二氧化碳。 (3)試從“性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)”這一角度分析干冰具有的性質(zhì)和用途，并參照 (1)、 (2)仿寫一例： _____________。 【 答 案 】 （ 1）用注射器抽取袋內(nèi)氣體通入到少量澄清的石灰水（或紫色石蕊試液） 中，觀察現(xiàn)象； （ 2）澄清的石灰水變渾濁（或紫色石蕊試液變紅色；） （ 3）①無(wú)毒 ②不與食物反應(yīng) ③廉價(jià)、易獲得。在冶金工業(yè)上常用作還原劑來(lái)冶煉金屬。 2．一氧化碳的中毒程度，主要與空氣中一氧化碳的體積分?jǐn)?shù)及接觸時(shí)間有關(guān)。 2． CO的化學(xué)性質(zhì) （ 1）可燃性： CO 燃燒放出大量的熱，火焰呈藍(lán)色，反應(yīng)為 2CO+O2 2CO2。 3．植物的光合作用在大氣循環(huán)中起著重要作用，它是消耗二氧化碳的主要途徑，對(duì)大氣中氧氣和二氧化碳含量保持不變及人類的生存、生活有著重大的影響。 3．溫室效應(yīng)的形成、危害及對(duì)策 （ 1）溫室效應(yīng)形成的主要原因：隨著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和人類生活水平的提高，煤、石油、天然氣等化石燃料的需求不斷增大，它們?nèi)紵蠓懦龃罅康亩趸嫉葴厥覛怏w；而由于一些天災(zāi)和亂砍濫伐，能吸收二氧化碳的大片森林和草原綠地卻在不斷消失，從而導(dǎo)致碳氧循環(huán)不平衡，致使大氣中二氧化碳等溫室氣 體增多，地球表面溫度上升。 4．實(shí)驗(yàn)室久置的石灰水瓶?jī)?nèi)壁，會(huì)有一層白色物質(zhì)，白色物質(zhì)是 CaCO3，因?yàn)槭宜c空氣接觸，吸收其中的 CO2發(fā)生如下反應(yīng)： Ca(OH)2＋ CO2＝ CaCO3↓＋ H2O。四組實(shí)驗(yàn)的對(duì)比說(shuō)明了水和二氧化碳不使紫色石蕊變色，水和二氧化碳反應(yīng)生成的酸使紫色石蕊變紅，酸能使紫色石蕊變紅。實(shí)驗(yàn)室里常利用此性質(zhì)來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶里是否集滿二氧化碳。 【變式 5】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題（如圖 16－ 11 示）： （ 1）請(qǐng)?zhí)顚憳?biāo)號(hào)儀器的名稱：① ___________，② ___________； （ 2）實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為（填寫裝置代號(hào)，下同） ___________，將藥品加入裝置前，應(yīng)進(jìn)行的操作是 ______________； （ 3）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選用的收集裝 置是___________________ ；用該裝置收集的氣體所具有的物理性質(zhì)是_______________________ ， 制 取 二 氧 化 碳 氣 體 時(shí) 發(fā) 生 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式 為_(kāi)______________________________。 (1)酒精燈加燈罩的目的 ______________________； (2)剛開(kāi)始預(yù) 熱，試管② 中立即產(chǎn)生氣 泡，但石灰 水不 變渾濁 ，原因是______________________； (3)繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁， 黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì) 。電刷材料中含有石墨。 2．建立化學(xué)基本思想，據(jù)此梳理碳單質(zhì)的相關(guān) 知識(shí)： 3．采用列表對(duì)比的方法掌握相關(guān)知識(shí)： 如常見(jiàn)碳單質(zhì)物理性質(zhì)及用途的對(duì)比；碳單質(zhì)和氫氣化學(xué)性質(zhì)的對(duì)比；實(shí)驗(yàn)室 制取氧氣、二氧化碳?xì)怏w的對(duì)比 (如下表 )等。①若反應(yīng)物只有固體，反應(yīng)需要加熱時(shí)，應(yīng)選擇下圖 16－ 5 中甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。收集時(shí)要注意將導(dǎo)管插到瓶底。 b、 c 需在高溫下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)室也不容易達(dá)到其條件。 （ 2）反應(yīng)原理： CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ 【要點(diǎn)詮釋】 1．藥品選用應(yīng)注意的問(wèn)題： ①不能用濃鹽酸。如：碳和氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)，氧氣充足時(shí)生成的是 CO2，而氧氣不充足時(shí)主要生成 CO。如圖 16－ 2 所示可用木炭還原氧化銅。 2．“碳”和“炭”的區(qū)別：“碳”是元素的名稱，是核電荷數(shù)為 6 的一 類原子的總稱。 2．金剛石 、石墨和 C60的性質(zhì)比較及用途： 名稱 金剛 石 石墨 C60 外觀 無(wú)色透明、正八面體形狀的固體，有璀璨奪目的光澤 深灰色不透明的細(xì)鱗片狀的固體，有金屬光澤 C60分子形似足球。 【要點(diǎn)詮釋】 金剛石和石墨在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化，屬于化學(xué)變化。由于木炭疏松多孔，有很大的表面積，因此它具有吸附性，活性炭的吸附性比木炭更強(qiáng)。 2．可燃性： （ 1）高溫下碳在氧氣（或空氣）中完全燃燒生成 CO2，并放出大量的熱。 2．碳單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定。氧化 鐵失去氧、被還原成鐵，是氧化劑 。 2．化學(xué)反應(yīng)原理的確定：可以生成二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)有很多，例如： a．碳在氧氣（或空氣）中燃燒： C+O2 CO2 b．碳在高溫下還原金屬氧化物： 2CuO+C 2Cu+CO2↑ 2Fe2O3+3C 4Fe+3CO2↑ c．石灰石高溫分解： CaCO3 CaO+CO2↑ d．大理石（或石灰石）與稀鹽酸在常溫下反應(yīng)： CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ e．蠟燭、木柴、酒精、汽油等含碳物質(zhì)的燃燒都可產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w。 ②導(dǎo)管深入容器內(nèi)無(wú)需太長(zhǎng)，更不能插入到液面以下。 4．操作順序： ①按實(shí)驗(yàn)要求連接裝配好儀器； ②檢查裝置的氣密性； ③裝入塊狀大理石（或石灰石）； ④由 長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸并控制加入的速度； ⑤收集氣體； ⑥檢驗(yàn)是否集滿。 ③氣體難溶于水且不與水反應(yīng)，可用排水法收集（圖 16－ 6 中 D）。（ 3）驗(yàn)證氣體時(shí)，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象要明顯。 （ 2）根據(jù)乙物質(zhì)層與層之間能發(fā)生滑動(dòng)，具有滑膩感的特點(diǎn)，寫出它的一種用途_________。 ?下圖是制取二氧化碳的裝置圖，指出圖中小試管 A 的作用： ____________。 （ 3）二氧化碳能溶于水， 1 體積水中能溶解 1 體積的二氧化碳?xì)怏w。 CO2+H2O=H2CO3（紫變紅） 但碳酸很不穩(wěn)定，容易分解生成二氧化碳和水，所以實(shí)驗(yàn)室里不儲(chǔ)備碳酸。 2．把 CO2通入 紫色石蕊試液時(shí)，會(huì)觀察到紫色石蕊試液變成紅色。通?？諝饫锖?％體積的二氧化碳，當(dāng)含量達(dá)到 1％的時(shí)候，對(duì)人體就有害處，達(dá)到 4％～ 5％ 的時(shí)候，會(huì)使人感到氣喘、頭痛、眩暈，達(dá)到 10％的時(shí)候，能使人不省人事，呼吸逐漸停止，以致死亡。②大力植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐，提倡種草種花增加綠化面積等。 知識(shí)點(diǎn)三： CO的性質(zhì)和用途 1． CO的物理性質(zhì) （ 1）通常狀況下，一氧化碳是一種無(wú)色無(wú)味的氣體。 3． CO用途 （ 1） CO 具有可燃性可作氣體燃料。因?yàn)橐谎趸茧y溶于水，也不與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。他們認(rèn)為這種充氣包裝技術(shù)，主要是為了使食品能夠較長(zhǎng)時(shí)間地保鮮、保質(zhì)。 操作步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 方法一 ① ② 方法二 ③ ④ 題 2．干冰是固態(tài)的二氧化碳，在常溫下易升華。雙面使用紙張與減緩溫室效應(yīng)之間的關(guān)系是 _______________________________________。 ①大 量植樹(shù)造林，禁止亂砍濫伐 ②禁止使用煤、石油、天然氣等燃料 ③開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、風(fēng)能、地?zé)崮艿惹鍧嵞茉? 4．三氧化二碳 (C2O3)是金星大氣層的成分之一，化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似。 思考 3：為什么本來(lái)在熱水中不燃燒的白磷在通入空氣（或氧氣）后卻燃燒起來(lái)？ 在熱水中溫度雖然達(dá)到白磷的著火點(diǎn)，但沒(méi)有氧氣，白磷不能燃燒．當(dāng)通入空氣（或氧氣）后，白磷跟氧氣接觸，故能燃燒。 知識(shí)點(diǎn)二：滅火的原理與方 法 1．滅火的原理：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件，因此，要使燃燒不會(huì)發(fā)生或不再燃燒（即滅火），只要破壞三個(gè)條件中的任意一個(gè)就能達(dá)到目的。 （ 2）幾種滅火器及使用范圍： ①泡沫滅火器：滅火時(shí)噴射出大量的 CO2和泡末黏附在可燃物上，達(dá)到隔絕空氣的目的。不同的物質(zhì)燃燒引起的火災(zāi)，其滅火的方法不盡相同，如家用電器著火、森林火災(zāi)、檔案室火災(zāi)等與普通火災(zāi)滅火方法不同。 （ 3）常見(jiàn)的幾種安全標(biāo)志 2．爆炸 可燃物在有限 的空間內(nèi)急速地燃燒，就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)聚集大量的熱，使氣體體積急速膨脹而引起爆炸。爆炸會(huì)給人類、社會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的危害，如廠房、礦井爆炸；但人們也在利用爆炸來(lái)改造自然、造福人類，例如：礦物開(kāi)采、建筑施工（如拆遷時(shí)的定向爆破等）用到爆破技術(shù)。另外沼氣、礦坑氣（瓦斯）等的主要成分也是甲烷。 3．化石燃料燃燒： （ 1）化石燃料通過(guò)燃燒以熱能的形式給人們提供能量。使燃料充分燃燒，對(duì)于節(jié)約能源、減少環(huán)境污染非常重要。 乙醇和氫氣屬于清潔能源。 對(duì)于“爆炸”概念，要注意理解不一定是化學(xué)變化，由燃