【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 小組合作學習演講稿范文 【小組合作學習演講稿】 以前就聽說過小組合作學習,但是自從參加工作以...
2025-01-14 00:28
【摘要】 第1頁共4頁 小組合作學習的方法和策略| 合作是人類社會賴以生存和發(fā)展的重要動力,培養(yǎng)學生在人 類活動中的參與和合作精神,學會共同生活,是教育不可缺少的 重要組成部分。“小組合作學習”是課...
2024-09-22 23:42
【摘要】第一篇:小組合作學習教學反思 歷史小組合作學習教學反思 桃村中學孫譚華 從松山聽課回來以后兩個月的時間里,近日在想一個問題:我們在自己的課堂上要不要將外出學習的課堂照搬到我們的課堂上來呢?這是不...
2024-10-09 00:07
【摘要】第一篇:小組合作學習的反思 小組合作學習的反思 小組合作學習是一種教與學方式發(fā)生根本改變的課教方法,符合學生發(fā)展和教育教學規(guī)律,充分發(fā)揮教師的“主導”作用,學生的“主體”作用。讓學生在活動中主動探...
2024-10-08 23:58
【摘要】第一篇:數(shù)學教學小組合作學習 淺談小學數(shù)學教學中的小組合作學習 《數(shù)學課程標準》在前言中明確提出,“有效的數(shù)學學習活動不能單純地依賴模仿與記憶,動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習數(shù)學的重要方式...
2024-11-09 22:13
【摘要】第一篇:小組合作學習案例分析 小組合作學習案例分析 尹莊實驗小學張維星 “小組合作學習”是課堂教學中充分發(fā)揮學生主體作用的一種有效方法,也是當前引導學生主動學習的重要途徑。課堂中利用小組合作學習...
2024-11-16 06:18
【摘要】小組合作學習分組培訓方案與小組合作學習心得體會匯編 第5頁共5頁 小組合作學習分組培訓方案 。 1、二人組(同位組):以互助互查為主的組織形式。為了讓不同層次的學生有參與學習、體驗...
2024-11-20 22:19
【摘要】第一篇:數(shù)學小組合作學習反思 初中數(shù)學小組合作學習反思 岢嵐二中李煥榮 葉瀾先生曾說過:“一個教師寫一輩子的教案,不一定成為名師,如果教師寫三年反思,可能成為名師。”有感于此,我覺得有必要對我們...
2024-10-15 10:46
【摘要】第一篇:小組合作學習中培訓 小組合作學習培訓 小溪塔三中葉邦軍 培養(yǎng)好合作小組的成員,是開展小組合作學習的保證。 每組成員均分配角色、分享領(lǐng)導,如組長、記錄員、資料員、匯報員等。按照“組內(nèi)異質(zhì)...
2024-10-17 16:13
【摘要】第一篇:小組合作學習聽課總結(jié) 小組合作學習聽課總結(jié) 本周,教研室人員對全鎮(zhèn)小組合作學習的實驗班級進行了聽課,旨在了解掌握各校實驗班級一學期以來小組合作學習開展實施的情況。共計聽了10節(jié)課,其中語文...
【摘要】小組合作學習獎懲細則一、學習方面1、課堂聽課、平時作業(yè)被老師表揚的加?1?分,被批評的扣1?分,哪組表現(xiàn)最好,小組加?2?分;作業(yè)未寫好扣?1?分,未寫扣?2?分,未帶扣?3?分。2、考試取得班級第一的加?3?分,單
2025-04-07 23:07
【摘要】第一篇:小組合作學習教學體會 小組合作學習不是專用來活躍課堂氣氛的一種教學組織形式,它應該用于解決知識的難點。對有疑難的問題,本課的重難點,教師在作一適當引導后,讓學生去合作、探索,運用集體的智慧去...
2024-11-09 18:18
【摘要】第一篇:“小組合作學習”課題小結(jié) “小組合作學習”課題總結(jié) 永樂小學呂蒙 小組合作學習是一種內(nèi)涵豐富,有利于學生主動參與的多樣化的教學組織形式。有效的小組合作學習可以在小組成員間形成開放、包容的...
2024-10-03 13:40
【摘要】第一篇:小組合作學習制度 小組合作學習制度 一、學習小組的建立制度 1、異質(zhì)原則 依據(jù)學生學業(yè)基礎(chǔ)、學習能力、性格特點、科目差異、性別等方面的差異,將班級的學生組成若干個異質(zhì)學習小組,使各組之...
【摘要】第一篇:小學語文小組合作學習 課題研究方案小學語文小組合作學習 一、課題的提出 小學作文教學,一直是困惑學生及其家長和老師的一大難題。和許多科目的教學一樣,長期以來,作文教學重模式,輕個性;重灌...
2024-10-10 19:44