【正文】 建筑施工現(xiàn)場臨時(shí)用電有哪些安全技術(shù)要求？ 在施工現(xiàn)場的所謂“臨時(shí)用電”，主要是區(qū)別于建筑工程上的正式電氣工程而得名的。 高壓電場對人體有哪些影響？ 通過試驗(yàn)得知，當(dāng)人體處于電場強(qiáng)度為 220~250KV/M的情況下，人體皮膚就會出現(xiàn)有風(fēng)吹的感覺。以防導(dǎo)線斷落危 及滅火人員的安全。帶電滅火應(yīng)注意以下幾點(diǎn)： （ 1） 應(yīng)按滅火劑的種類選擇適當(dāng)?shù)臏缁饳C(jī)。救火時(shí)應(yīng)注意自己身體的任何部分及滅口具不得與電線、電氣設(shè)備接觸，以防 發(fā)生觸電。不得隨便亂拉亂拽。 （ 8） 使用的行燈要有良好的絕緣手柄和金屬護(hù)罩。 （ 6） 在使用手電鉆、電砂輪等手用電動工具時(shí)，極不安全，很容易造成觸電事故。 （ 3） 在操作閘刀開關(guān)、磁力開關(guān)時(shí)，必須將蓋蓋好，防止萬一適中時(shí)發(fā)生電弧或熔絲熔斷傷人。如果在故障沒有查出并排除的情況下盲目用大于電力線路安全載流芳百世量的銅線代替原規(guī)格的熔絲，而繼續(xù)合閘通電，則必然導(dǎo)致電力線路溫度升高。 （ 3） 手持電動工具有很大的移動性，其電源線容易受拉、磨而漏電，電源線連接處容易脫落而使金屬外殼帶電，導(dǎo)致觸電事故。絕緣站臺用木板或木條制成。絕緣夾鉗主要用來拆除和安裝熔斷器及其他類似工作考慮到電力系統(tǒng)內(nèi)部過電壓的可能性，絕緣桿和絕緣夾鉗的絕緣部分和握手部分的最小長度應(yīng)符合要求。 如何正確使用絕緣用具？ 絕緣安全用具包括絕緣桿、絕緣夾鉗、絕緣靴、絕緣手套、絕緣墊和絕緣站臺。 22 此外，由于腐蝕性氣體、蒸氣、潮氣、導(dǎo)電性粉塵以及機(jī)械操作等原因，均可能使絕緣物質(zhì)的絕緣性能降低甚至破壞。例如，電動機(jī)、變壓器、開關(guān)設(shè)備、移動式電氣設(shè)備的金屬外殼或構(gòu)架、電氣設(shè)備的傳動裝置、配電裝置的金屬構(gòu)架、控制臺的金屬框架及靠近帶電部分的金屬遮欄、配線的金屬管、電纜金屬接頭盒及金屬外皮、架空線路的金屬桿塔、電壓互感器和電流互感器的二次線圈等均應(yīng)采取保護(hù)接零措施。此外，在額定電壓為 、低壓中性點(diǎn)直接接地的三相四線配電網(wǎng)中，如裝有漏電保護(hù)裝置，也可采用保護(hù)接地措施，構(gòu)成 TT 系統(tǒng)。 就一套接地裝置而言，流散電流總是與接地電流相等的。 接地分為正 常接地和故障接地。在正常狀態(tài)下，氣體具有良好的電氣絕緣性能。事故報(bào)告的格式也由安全監(jiān)察部門制定，對規(guī)定的項(xiàng)目應(yīng)當(dāng)填寫得詳細(xì)而具體包括發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn)、發(fā)生事故的電氣設(shè)備在事故前后的情況生產(chǎn) 20 環(huán)境、周圍空間和地面，以及其他有關(guān)的輔助情況都要填寫清楚。每分鐘以 60 次為宜。首先要很快地解開觸電者的衣領(lǐng)，清除口腔內(nèi)妨礙呼吸的食物、血塊、黏液等，并使觸電者仰臥、頭部盡量后仰，鼻孔朝天。救護(hù)人員最好用一只手操作以防自己觸電；需防止觸電者脫離電源后可能的摔傷，特別是當(dāng)觸電者在高處的情況下，應(yīng)考慮防摔措施。這時(shí)，不應(yīng)該認(rèn)為是死亡，是應(yīng)該看作是假死，并且應(yīng)迅速而持久地進(jìn)行搶救。 裝設(shè)遮 欄。 停電。 防止觸電事故的檢修安全措施有哪些？ 檢修工作是技術(shù)工作，但電氣檢修工作中飲食十分重要的組織內(nèi)容。 （ 2） 規(guī)章制度 建立必要而合理的規(guī)章制度，是保障安全，促進(jìn)生產(chǎn)的有效手段。人體在高頻電磁場作用下吸收輻射能量，使人的中樞神經(jīng)系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等部件會受到不同程度的傷害。在火災(zāi)和爆炸危險(xiǎn)場所，靜電火花是一個(gè)十分危險(xiǎn)的因素。觸電是電流對人體的傷害。 人體電阻值與外加電壓大小基本上沒有關(guān)系，一般人的平均電阻值大約是1000~1500 次。 室顫電流即通過人體引起心室發(fā)生纖維性顫動的電流。倡，由于心室跳動的出現(xiàn)比呼吸中止早得多，因此，引起心室顫動是主要的。 擺脫電流是人體可以忍受而一般不致造成不良后果的電流。人觸電后能自行擺脫電流。 什么是感知電流？ 在一定概率下，通過人體引起人的任何感覺的最小電流稱為感知電流。單相觸電的危險(xiǎn)程度與電網(wǎng)運(yùn)行方式有關(guān)，一般情況下，接地電網(wǎng)的單相觸電比不接地電網(wǎng)的危險(xiǎn)性大。電擊的后果與觸電者的健康狀況有關(guān)。根據(jù)事故統(tǒng)計(jì)可以得出：通過人體途徑最危險(xiǎn)的是從手到腳，其次是從手到手，危險(xiǎn)最小的是從腳到腳，但可能導(dǎo)致二次事故的發(fā)生。同時(shí)人的心臟每收縮、擴(kuò)張一次，蹭有 的間隙期。電流所經(jīng)過的血管、神經(jīng)、心臟、大腦等器官，可使其熱量嗇而導(dǎo)致功能障礙。電流通過肌肉組織，引起肌肉收縮。 □ 2 電擊和電傷是如何對人體造成傷害的？ 電流對人體的傷害類型可分為兩大類：電擊和電傷。電流越大，感覺越明顯。例如，電流通過學(xué)習(xí)人體，人體直接接受受電流能量將遭到電擊；電能轉(zhuǎn)換為熱能作用于人體，致使人體受到燒傷或灼傷；人體在電磁波照射下，吸收電磁場的能量也會受到傷害等。其背景為具有指令含義的藍(lán)色，圖形符號為白色。但是，如果在圓環(huán)內(nèi)畫上“ X”會使圖像不清晰，影響視認(rèn)效果。所以黃色的對比色用黑色，紅、藍(lán)、綠三種顏色的對比色用不白色。藍(lán)色只有與幾何圖形同時(shí)使用時(shí)，才表示令； 2．為了不與道路兩旁綠色行道樹相混淆，道路上的提示標(biāo)示用藍(lán)色。 藍(lán)色。俗話說一心無二用，職工在反常心理狀態(tài)得不到緩解的情況下工作很容易出事故。這就是不少單位有章不循，出現(xiàn)集體違章作業(yè)現(xiàn)象的原因。而存在僥幸心理的人從圖省事出發(fā)，常把安全操作方法視為多余的，理由是“別的省事方法也不一定出事故”。有的不懂裝懂、盲目操作；有的一知半解充內(nèi)行，生硬作業(yè)；甚至有的橫充“好漢 ”， 亂摸亂動。預(yù)防這三種原因的相應(yīng)對策為技術(shù)對策、教育對策及法制（或管理）對策。 （ 3） 根除可能的事故原因。企業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)、安全生產(chǎn)部門、工會組織應(yīng)該定期檢查和督促改進(jìn)措施的完成，保證必進(jìn)措施的實(shí)現(xiàn)。 對于特別重大傷亡事故的報(bào)告程序，《特別重大傷亡事故調(diào)查程序暫行規(guī)定》中也有明確規(guī)定。 重傷事故，指有重任但無死亡的事故。即職工在本崗位勞動，或雖不在本崗位勞動，但由于企業(yè)的設(shè)備和設(shè)施不安全、勞動條件和作業(yè)環(huán)境不良、管理不善，以及企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)指派到企業(yè)外從事本企業(yè)活動，所發(fā)生的人身傷害（即輕傷、重傷、傷亡）和急性中毒事故。 （ 2） 設(shè)備、設(shè)施、工具、附件有缺陷、設(shè)計(jì)不當(dāng)、結(jié)構(gòu)不全安全要求，通道門遮擋視線，制動裝置有缺陷，安全間距不夠，攔車網(wǎng)有缺陷，工件有鋒利毛刺、毛邊，設(shè)施上有鋒利倒棱。 （ 2） 造成安全裝置失效：拆除了安全裝置，安全裝置堵塞，作用失效，調(diào)整的錯(cuò)誤造 成安全裝置失效。因?yàn)橐环矫嬷R是無止境的，需要不斷的學(xué)習(xí)和提高，防止片面性和局限性。安全技術(shù)知識是生產(chǎn)技術(shù)知識的組成部分，要掌握安全技術(shù)知識，首先要掌握一般的生產(chǎn)技術(shù)知識。安全教育是有計(jì)劃地向企業(yè)干部、新職工進(jìn)行思想政治教育，灌輸勞動保護(hù)方針政策和安全知識，通過典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育，促使群眾不斷認(rèn)識和掌握 企業(yè)不安全、不衛(wèi)生因素和傷亡事故規(guī)律，是實(shí)現(xiàn)安全文明生產(chǎn)，進(jìn)行智力投資，全面提高企業(yè)素質(zhì)的一個(gè)帶根本性的重要工作。 車間教育。 未成年工患有某種疾病或具有某些生理缺陷（非殘疾型）時(shí)，用人單位不得安排其從事以下范圍的勞動：《高處作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第一級以上的高處作業(yè)；《低溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的低溫作業(yè)；《高溫作業(yè)分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第二級以上的高溫作業(yè)；《體力勞動強(qiáng)度分級》國家標(biāo)準(zhǔn)中第三級以上體力勞動強(qiáng)度的作業(yè)；接觸鉛、苯、苯、汞、二硫化碳等易引起過敏反應(yīng)的作業(yè)。多胞胎生育的，每多哺乳一個(gè)嬰兒，每次哺乳時(shí)間增加 30min。 女職工在月經(jīng)期間，不得安排其從事高空、低溫、冷水和國家規(guī)定的第三級體 力勞動強(qiáng)度的勞動。使 職工都能認(rèn)清違章指揮、違章作業(yè)、違反勞動紀(jì)律就是違法，同時(shí)要逐步提高對知法、守法、執(zhí)法、護(hù)法重要性和違法危害性的認(rèn)識。 職工在發(fā)生嚴(yán)重危及其生命安全的緊急情況時(shí)，職工有權(quán)采取必要的措施緊急避險(xiǎn)，并應(yīng)當(dāng)將有關(guān)情況向用個(gè)單位的管理人員作出報(bào)告。 4. 安工樂業(yè)。對于拒絕用人單位管理人員違章指揮冒險(xiǎn)作業(yè)的，用人單位不 得以此為由給職工處分，更不得開除職工。 在勞動過程中，職工有義務(wù)聽從用人單位管理人員的生產(chǎn)指揮，不得隨意行動。 四、 女職工勞動保護(hù)有哪些規(guī)定 由于婦女具有不同于男子的生理特點(diǎn)，所以女職工除享有同男職工共同的勞動保護(hù)權(quán) 外，還享有特殊的勞動保護(hù)。難產(chǎn)的，增加產(chǎn)假 15天；多胞胎生育的，每多生育一個(gè)嬰兒，增加產(chǎn)假 15天。 五、未成年工勞動保護(hù)的規(guī)定有哪些 6 未成年工是指年滿 16周歲未滿 18周歲的勞動者。 六、 什么是三級安全教育 三級安全教育是對全廠職工實(shí)行 安全生產(chǎn)教育的方式，其產(chǎn)要方法和內(nèi)容是： 入廠教育。教育內(nèi)容包括本工段、本辦組、本崗位的安全生產(chǎn)狀況、工作性質(zhì)、職責(zé)范圍，新工人從事崗位操作必要的安全知識和安全技能，各種機(jī)具設(shè)備及安全防護(hù)設(shè)備的性能、作用，個(gè)人防護(hù)用品和管理等。 安全生產(chǎn)教育的內(nèi)容主要有：思想政 治教育，旨在提高干部、職工安全意識，自我保護(hù)意識，端正態(tài)度，實(shí)現(xiàn)安全“要我做”向“我要做”的轉(zhuǎn)化，牢固樹立“安全第一”思想；勞動保護(hù)方針、政策、法規(guī)、規(guī)章制度、勞動紀(jì)律教育，增強(qiáng)職工法制觀念，深刻理解黨和政府的勞動保護(hù)方針、政策、規(guī)定，并認(rèn)真慣徹執(zhí)行，遵章手紀(jì)；安全技術(shù)知識教育，包括安全技術(shù)、勞動衛(wèi)生技術(shù)和專業(yè)安全技術(shù)操作規(guī)程，使職工懂得預(yù)防事故和職業(yè)危害的科學(xué)技術(shù)知識，對安全生產(chǎn)不僅要樹立“我要做”思想，而且要變成“我要做”；典型經(jīng)驗(yàn)和事故教訓(xùn)教育，學(xué)習(xí)典型先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)既可使職工受到教育和啟發(fā)，又可結(jié)合實(shí)際對 照先進(jìn)找出差距，使工作進(jìn)一步提高，對事故“三不放過“接受教訓(xùn)、改進(jìn)工作，預(yù)防發(fā)生重復(fù)事故。專業(yè)安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育比較專門和深入，它包括安全生產(chǎn)技術(shù)知識、工業(yè)衛(wèi)生技術(shù)知識以及根據(jù)這些技術(shù)知識和經(jīng)驗(yàn)制定的各種安全生產(chǎn)操作規(guī)程等的教育。安全生產(chǎn)技術(shù)知識教育，采取分層次、分崗位（專業(yè)）集體教育的方法比較合適。 9 （ 7） 在必須使用個(gè)人防護(hù)用品用具的作業(yè)或場合中忽視其作用：未戴呼吸護(hù)具，未佩戴安全帶。 （ 7） 生產(chǎn)（施工）場地環(huán)境不良：①照明光線不良，照度不足，作業(yè)場地?zé)熿F塵彌漫視物不清，光線過強(qiáng)；②通風(fēng)不良，無通風(fēng)，通風(fēng)系統(tǒng)效率低，風(fēng)流短路，停電停風(fēng)時(shí)放炮作業(yè)，瓦斯排放未達(dá)到安全濃度時(shí)放炮作業(yè)，瓦斯?jié)舛瘸?；③作業(yè)場所狹窄，作業(yè)場地雜亂，工具、制品、材料堆放不安全；采伐時(shí)，未開“安全道”，迎門樹、坐以工代殿樹、搭掛樹未作處理。損失工作日等于和超過 105 日。 發(fā)生多人傷害事故、重傷事故或死亡事故時(shí)，負(fù)傷人員或最先發(fā)現(xiàn)人應(yīng)立即報(bào)告工段長，工段長應(yīng)立即報(bào)告車間主任，車間主會應(yīng)立即報(bào)告廠長和工會基層委員會；廠長應(yīng)立即將事故概況（包括事故發(fā) 生時(shí)間、傷亡者姓名、年齡、工種和職稱、傷害程度、事故經(jīng)過和發(fā)生原因）用電報(bào)、電話或其他快速辦法報(bào)告企業(yè)主管部門、當(dāng)?shù)刂鞴馨踩块T、公安部門、人民檢察院和工會組織。 處理傷亡事故的目的，在于采取措施，吸取教訓(xùn)，消除發(fā)生事故的隱患，避免事故的重復(fù)發(fā)生。 （ 2） 防患于未然。所以， 效的事故預(yù)防措施，來源于深入的原因分析。就當(dāng)前來說，影響企業(yè)安全生產(chǎn)最常見的職工心理狀態(tài)大致有以下幾種： （ 1） 自我表現(xiàn)心理。 （ 3） 僥幸心理。這是一種較為普遍的心理狀態(tài)。 （ 6） 反常心理。 我國《安全色》國家標(biāo)準(zhǔn)中了紅、藍(lán)、黃、綠四種顏色為安全色，這四種顏色有如下的特性： 紅色。 綠色。半年至一年應(yīng)檢查一次。 （ 1） 帶斜杠的圓形環(huán)為禁止標(biāo)志的幾何圖形。三角形引人注目，即使光線不佳時(shí)也比圓形清楚。長方形給人以安定感，另外提示標(biāo)志也需要有足夠的地方書寫文字和畫出箭頭以提示必要的信息，所以用長方形是適宜的。發(fā)生心室顫動時(shí)，心臟每分鐘顫動 1000 次以上，而且沒有規(guī)則，血液實(shí)際上中止循環(huán)，大腦和全身迅速缺氧，傷情將急劇變化。 電休克是肌體受到電流的強(qiáng)烈刺激，發(fā)生強(qiáng)烈的神經(jīng)系統(tǒng)反射，使血液循環(huán)、呼吸及其他新陳代謝都發(fā)生障礙，以至神經(jīng)昏迷的現(xiàn)象。電流通過人體，會引起麻感、針刺感、壓迫感、打擊感、痙攣、疼痛、呼吸困難、血壓升高、昏迷、心律不齊、心室顫動等癥狀。在活的肌體上，特別是肌肉和神經(jīng)系統(tǒng)，有微弱的生物電存在。 通過人體電流越大， 人體生理反應(yīng)越強(qiáng)烈，病理狀態(tài)越嚴(yán)重，致命的時(shí)間就越短。通過肺部會使人呼吸困難。人體忍受直流電、高頻電的能力比工頻電強(qiáng)。 電擊觸電可分為哪幾種情況？ 按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑，電擊觸電可分為三種情況： 16 （ 1） 單相觸電?？绮诫妷河|電。 感知電流一般不會對人體造成傷害，但當(dāng)電流增大時(shí)感覺增強(qiáng)，反應(yīng)變大，可能導(dǎo)致墜落等二次事故。對對應(yīng)于概率 %的擺脫電流則分別為 9mA 和 6mA。 什么是最小致命電流？ 在較短時(shí)間內(nèi)危及生命的電流稱為致命電流。數(shù)安的電流通過人體，還可能導(dǎo)致嚴(yán)重?zé)齻? 17 甚至死亡。表皮角質(zhì)外層厚的人電阻較高，反之較小。電氣事故可分為觸電事故、靜電事故、雷電事故、雷電災(zāi)害、電路故障等五類。靜電指生產(chǎn)工藝過程中和工作人員操作過程中，由于某些材料的相對運(yùn)動，接觸與分離等原因而積累起來的相對靜止的正電荷和負(fù)電荷。雷擊除可能毀壞 設(shè)施和設(shè)備外，還可能直接傷及人、畜，還可能引起火災(zāi)和爆炸。電氣線路或電氣故障可能影響到人身安全。一些技術(shù)資料對于安全工作也是十分必要的，應(yīng)注意收集和保存。 在帶電作業(yè)和帶電設(shè)備外殼上工作，以及在無需高壓設(shè)備停電的二次接線回路上工作等情況下，應(yīng)填用第二種工作票。放電的目的是消除被檢設(shè)