【摘要】精品資源第五節(jié)測量小燈泡的電阻●教學(xué)目標一、知識目標.、電流表的使用方法及規(guī)則.,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動變阻器的正確使用方法.二、能力目標,進一步培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及對信息的綜合分析能力.、設(shè)計實驗、制訂實驗操作方案等,培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰?三、德育目標、操作、結(jié)論的分析,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和周密、嚴謹?shù)目茖W(xué)思維方
2025-04-17 05:19
【摘要】如何從特性曲線判定風扇性能A.何謂風扇特性曲線?何謂客戶系統(tǒng)阻抗?;需由風洞量測;亦需由風洞量測,因客戶之不同所以一般Fan僅秀出FPC。;Qb與Pb是可滿足客戶使用上所需求特性;因此客戶選擇風扇時僅以Qa與Pa來選擇并不是最適切的;建議客戶提供系統(tǒng)給我們?yōu)槟赓M測出SRC可較容易選擇適用風扇以及判定您的系統(tǒng)阻抗設(shè)計是否得宜。Figureofairchamb
2025-08-05 04:01
【摘要】MOS器件物理(續(xù)),,,轉(zhuǎn)移特性曲線,在一個固定的VDS下的MOS管飽和區(qū)的漏極電流與柵源電壓之間的關(guān)系稱為MOS管的轉(zhuǎn)移特性。,,轉(zhuǎn)移特性的另一種表示方式,增強型NMOS轉(zhuǎn)移特性,耗盡型NMOS轉(zhuǎn)...
2024-10-24 21:04
【摘要】越州一中陶嘉梅一、引入新課?1.知識準備:??①是電功率,電功率的大小表示是電流做功的物理量。??②電功率的計算式P==。??③是額定電壓,
2025-07-23 08:01
【摘要】認識小燈泡AB玻璃泡燈絲金屬架連接點小燈泡發(fā)光原理?如果小燈泡加上電源通電后,電流就會通過導(dǎo)線流到燈絲,由于燈絲的電阻比較大,也就是對電流阻礙大,這時候,燈絲就會發(fā)熱溫度升高,這樣就發(fā)出了光。認識導(dǎo)線、干電池?學(xué)生認識導(dǎo)線并說出它的結(jié)構(gòu);?學(xué)生認識干電池并說出它的結(jié)構(gòu)畫出簡易圖形。
2025-05-01 12:17
【摘要】控制工程基礎(chǔ)主講陳青林內(nèi)容簡要1、△控制系統(tǒng)的開環(huán)對數(shù)頻率特性圖(Bode圖)2、對數(shù)坐標圖與傳遞函數(shù)的關(guān)系12()()()()()rGsHsGsGsGs?5-4系統(tǒng)開環(huán)對數(shù)頻率特性曲線
2025-05-07 12:02
【摘要】第一篇:《點亮小燈泡》教學(xué)設(shè)計 《點亮小燈泡》教學(xué)設(shè)計 信海鳳吉林省小學(xué)科學(xué) 科學(xué)教育理論指導(dǎo) 新課程提倡科學(xué)學(xué)習(xí)以探究為核心。本課的教學(xué)設(shè)計遵循探究式學(xué)習(xí)理論的基本原則,以問題為核心展開活動...
2024-11-05 06:46
【摘要】測量小燈泡的功率三道壩中學(xué)學(xué)生預(yù)習(xí):為了測定小燈泡的功率,必須測出哪些有關(guān)的物理量?測這些物理量需要哪些實驗器材?怎樣組成電路(要求畫出實驗電路圖)?實驗要作幾次?要記錄些什么數(shù)據(jù)(要求設(shè)計出記錄表格)?在什么條件下測出的功率才是小燈泡的額定功率?提出問題:怎樣測量小燈泡的電功率?小燈泡的實際功率是否等于額定
2024-11-10 22:18
【摘要】第三節(jié)測定小燈泡的功率一、復(fù)習(xí)1.什么叫電功率?2.電功率的公式3.什么叫額定電壓和額定功率?觀看有關(guān)燈泡的功率視頻第三節(jié)測定小燈泡的功率二、實驗:測定小燈泡的功率目的:測定小燈泡在額定電壓下和不在額定電壓下的功(已知小燈泡的額定電壓是),并加以比較.原理:根據(jù)電功率的公式:P=
2024-11-24 14:23
【摘要】點亮小燈泡蘇區(qū)小學(xué):文園嬌教學(xué)目標:知識與技能:1、只有電流流過燈絲時小燈泡才會發(fā)光。2、利用電來點亮一只燈泡需要一個完整的電路。3、一個完整的電路可以用相同的材料,而用不止一種方法建立起來。4、電池兩端直接與導(dǎo)線連
2025-01-07 16:56
【摘要】精品資源第三節(jié)測量小燈泡的電功率●教學(xué)目標一、知識目標,進一步加深對電功率概念的理解.,鞏固電流表和電壓表的操作技能.、比較,進一步理解額定功率和實際功率的區(qū)別.二、能力目標.,培養(yǎng)學(xué)生的觀察、實驗?zāi)芰胺治?、概括能?三、德育目標,培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度.,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.●教學(xué)重點會測定小燈泡的功
2025-04-17 05:43
【摘要】測量小燈泡的功率九年級物理滬科版教材活動1你怎樣知道用電器的電功率?說說你有哪些辦法?活動2你能根據(jù)以前我們所學(xué)過的知識測量出小燈泡的額定功率嗎?活動3請同學(xué)們小組討論,并說明在你們的設(shè)計中需要什么實驗器材?活動4用表測出小燈泡兩端的電壓,用表測出通過小燈泡的電流
2025-01-12 13:26
【摘要】《測量小燈泡的電功率》實驗教學(xué)設(shè)計【設(shè)計意圖及設(shè)計思路】《測量小燈泡的電功率》是人教版初中物理九年級下冊第十八章第三節(jié)內(nèi)容,本課是在學(xué)習(xí)了《電功率》的教學(xué),學(xué)生對公式P=UI已有初步認識后安排的一節(jié)實驗課。本節(jié)實驗是電學(xué)中第二個同時使用電流表、電壓表、滑動變阻器進行定量測量的實驗,是電學(xué)知識的綜合運用。通過本節(jié)實驗探究既可以鞏固有關(guān)電功率的知識,熟練儀器的使用;又能讓學(xué)生從操作中更
2025-04-30 05:19
【摘要】三、測量小燈泡的電功率教學(xué)目標:1、知識和技能?加深對電功率的理解。?鞏固電流表、電壓表的操作技能。2、過程和方法?通過測量,體驗額定功率和實際功率的區(qū)別。?鍛煉學(xué)生根據(jù)公式P=IU設(shè)計試驗的方法。3、情感、態(tài)度、價值觀?通過討論和交流,培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的意識和態(tài)度。重、難點:1、
2024-11-29 06:36
【摘要】測定小燈泡的功率實驗題 實驗題 在測定小燈泡功率的實驗中: ,選用了安培表、伏特表、滑動變阻器、電鍵和導(dǎo)線若干,要完成該實驗還必須有____. ,并標出電表的“+”、“-”接線極. ,滑動變阻器的滑片P的位置如圖l所示,如果要求滑動變阻器接入電路后,不移動滑片P,就可以直接閉合電鍵,則必須將____和____接線柱接入電路. ,閉合電鍵后,小燈泡兩端電壓
2025-03-25 05:34