【正文】 短文先寫太陽花的我喜歡太陽花，不只在于它的顏色鮮艷，更因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，它不怕日曬、風(fēng)吹、雨淋，那樣子總是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的莖，插在泥土里，不久就會(huì)生根開花。(4分)，再找出三個(gè)蠟燭很謙虛的詞語。剎那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了──原來線路出了問題。 這篇短文寫了什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 2．用 || 給短文分段，寫出各段段意。那兩岸的青峰分明地立在我們面前。我只得自力更生，站穩(wěn)了腳步。　　開始時(shí)，我不知道技巧，總是跌倒。（2分）這首詩中表示時(shí)光變遷的詞語分別是窄窄的）船票）墳?zāi)刮以谶@頭填空。(2分)雪兔）中，到處是由高大的落葉松構(gòu)成的林海。林區(qū)面積達(dá)22萬平方公里，年產(chǎn)木材300多萬立方米，是我國四大木材生產(chǎn)基地之首。１、請(qǐng)寫出畫橫線句子中引號(hào)的用法：（１分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿２、比較下面的句子，請(qǐng)寫出畫線詞語在句子中的作用。（這一切怎不惹人喜愛？冬天，一場(chǎng)大雪過后，園里的石榴樹掛上了白雪，殘秧披上了白雪，地上也蓋了厚厚的白雪，整個(gè)小園成了銀裝素裹的白色世界。夏天，成行的向日葵長得茁壯，綻開著一朵朵金黃色的花，迎著朝陽微笑。）地（人們完全沉醉在書的海洋里。文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”我用行動(dòng)證實(shí)自己長大了。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。）體裁的文章，主要采用了（瓷魚的頭很大，上面那對(duì)紅眼睛，突鼓鼓的，像一對(duì)小燈籠。 當(dāng)晚我沒有回學(xué)校，夜里醒來時(shí)，我聽到父親的咳嗽聲和母親的哭泣聲”接下來，他樂呵呵地笑著，對(duì)老師說：“沒啥,孩子聽話就行，關(guān)于學(xué)費(fèi)的問題，我和娃他娘都認(rèn)為不算啥,我們有能力承擔(dān),謝謝校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?！钡男@、（1分）文章先寫回憶，再具體寫（3分）我忍不住環(huán)視一下四周，發(fā)現(xiàn)所有同學(xué)的眼里都水晶晶的，此刻我心頭一熱，眼淚奪眶而出。上課鈴響了，我們“哦———”著飛也似的進(jìn)了教室。當(dāng)校園正中升起鮮艷的五星紅旗時(shí)，悅耳的歌聲和朗朗的讀書聲早已把校園裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃。著飛也似的進(jìn)了教室。 ：再查在文中帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫橫線。我不得不驚嘆它生命的頑強(qiáng)。家人也沒有對(duì)它寄予什么希望，更沒有人去打理它。？ （2）現(xiàn)實(shí)生活中，像這樣無人喝彩的工作還有很多，試舉一例。傷心（1分）從下列詞語中選擇恰當(dāng)?shù)脑~填在文中的括號(hào)里。停了一會(huì)兒，媽媽又望著我（”“呀！到底是什么事？”媽媽溫和地問我。媽媽抱著弟弟，站在門口。（34）先去玩蝌蚪們不是約我今天去游戲嗎會(huì)）有把握啦！第二天，小井蛙拿出一本書翻開看了幾行。心想這一來當(dāng)上學(xué)者就（更3．找出下列詞語的近義詞。風(fēng)雨過后，盡管我已傷痕累累，但戰(zhàn)勝困難的喜悅使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。 (5分)（1）汶川地震前的樣子是怎樣的？現(xiàn)在又是怎么樣子呢？(3分)______________________________________________________________________________________________________________________________________（2）閱讀了短文你想對(duì)汶川人說些什么？（2分）______________________________________________________________________________________________________________________________________可親可敬的成都市民，在自己飽受驚顫之后，又紛紛去獻(xiàn)血……昨夜，雨淅淅地下，我久久不能入睡。說人更好是說這一路走走停停不斷看景點(diǎn)和購物，除了買各種土特產(chǎn)如花椒藥材等，旅游團(tuán)中的女士們更是大買水果尤其是枇杷。”我真高興，父親不是獵人。鳥要準(zhǔn)備唱歌了?！斑€有鳥味。tu243。3．本文主要寫了居里夫人哪兩件事？（4分）（1）②“盛譽(yù)”的意思是（（4分）2．這位老婦女就是居里夫人小時(shí)候的老師。可是，她付不起，上波蘭到法國的一大筆旅費(fèi)。（2分）① ② ③ ④ ⒎讀了這篇短文后，你受到了什么啟示？（2） 《居里夫人的故事》【009】1903年，居里夫人發(fā)現(xiàn)了一種新的物質(zhì)——鐳，這一發(fā)現(xiàn)，（震動(dòng) li232?！薄霸趺磿?huì)多呢？是您記錯(cuò)了吧？”有人詫異地問。我慌忙跳下車，想趕緊把錢給老人拾起來，可是已經(jīng)來不及了，散落在地上的錢已被“呼呼”的北風(fēng)刮了起來，紛紛向四處飛揚(yáng)。當(dāng)我把自己用零花錢給母親買的一件天藍(lán)色襯衫捧給她時(shí)，她先是一愣，隨即一把把我樓到懷里：“好孩子，你長大了，懂事了！”我用行動(dòng)證實(shí)自己長大了。她自己這樣節(jié)省，為的是讓我們能吃好、穿好、好好讀書。你絲毫沒有繁華城市小姐的（矯《恩師》【014】親愛的老師，你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bēi（3分）（1）驚訝——（2）贊不絕口——2．前兩次，青蛙聽到人們稱贊為什么不張口？第三次為什么忍不住了？（3分）”大雁同意了?！崩锏摹懊利惖膲?mèng)”指什么？如何理解這句話？（4分） 文中最后一段說“母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。因?yàn)?，母親很容易滿足，比如，只是幫她穿一根針，實(shí)現(xiàn)她為你釘一顆鈕扣的愿望，使她付出的愛暢通無阻。⑻再試……⑼線仍未穿進(jìn)針眼里。她在抽屜里攏針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，唯恐打擾了兒子。（1分）柔和的月光下，一望無際的田野是碧綠的翡翠。（ ） ⑵ 饞得口水都快要流下來。這聲音在空曠的山野間回蕩，如春蠶的咀嚼聲，似清風(fēng)拂過楊柳，又似草原上的野馬在奔馳……夜深了，人們睡了，大山睡了，湖也睡了，只有風(fēng)兒還在神采奕奕地守護(hù)著。月光慢慢地從濃密的竹林里一絲一縷地透過來，撒在細(xì)密的竹葉上，撒在亭亭玉立的竹莖上，撒在濃黑的小草上。n)⒉給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)?！闭f完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。然而聽著列車有節(jié)奏的“咯噔”聲，看著列車上的張張笑臉，巡道式的形象又浮現(xiàn)在我的眼前，留在我的腦際……⒈ 從短文中找出兩個(gè)比喻句寫在橫線上，并說明把什么比作什么（3分）⒉ 在文中用“”畫出描寫巡道工外貌的語句，再寫出這樣的描寫說明了什么？（2分）⒊ 寫出這篇短文中各段的小標(biāo)題：① ② ③ （3分）4 、本文哪些方面的內(nèi)容是主要的，哪些方面的內(nèi)容是次要的？為什么要這樣寫？（2分）5 體會(huì)“爸爸”說的話的意思，并寫出話的含意。 “嗚”前方傳來了一聲汽笛長鳴，我探出頭往前一看，車頭正帶著我們轉(zhuǎn)彎，彎道旁站立著一位老工人，他雖然戴草帽，可是身上的汗水仍然像許多條細(xì)細(xì)的小溪往下淌，那光著的上身顯得油光滑亮，好像是用紫銅鑄成的，他的手里，舉著一把鐵錘，正微笑著向我們致意。(1分) 文中省略號(hào)的用法是：________________________。兒子離開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。讓眼睛與針的距離最近，再試一次——還是失敗。她在抽屜里找針線時(shí)，不敢弄出一點(diǎn)聲響，惟恐打擾了兒子。∥兒子很年輕，卻已經(jīng)是一名聲譽(yù)日隆的作家。她不相信她視力下降得那么厲害。）兒子的眼睛熱了。如此簡(jiǎn)單。(2分)《巡道工的故事》【002】暑假里，我乘火車到外婆家去玩。要不是巡道工冒著瓢潑大雨巡查路線，就會(huì)造成嚴(yán)重的后果……“在千里鐵路線上，有許多巡道式默默無聞地工作著，越是天氣不好，他們就越是繁忙，他們用自己的辛勤勞動(dòng)，換來列車的安全行駛。正在這時(shí)，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢跑了，快搶??！”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來。老人肯定地說：“沒錯(cuò)，我在家數(shù)得清清楚楚，明明是25張，都是五元一張的。） 散落 (sǎn s224。我對(duì)家鄉(xiāng)的秋夜有一種眷戀之情，我愛家鄉(xiāng)的秋夜。家鄉(xiāng)的秋夜像一首美妙的交響曲。⒈ 在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)男揎椩~語。形容十分遼闊。母親因此而驕傲……她是作家的母親。⑹她不相信視力下降得這么厲害?！眱鹤与x開電腦，只一剎那，絲線穿針而過。”好不好？請(qǐng)從表達(dá)效果上進(jìn)行分析。后來天旱，湖水干枯沒水了，大雁想飛到有水的地方，但舍不得把青蛙留下來?！鼻嗤茉僖脖锊蛔×?，終于張開了大嘴。聰明——（ng）小路。）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）（3分）（（）的聲音請(qǐng)你給這篇短文加一個(gè)題目，寫在短文前的橫線上（2分）《攢錢》【008】那天晚上，我在燈下寫作業(yè)，媽媽在我旁邊，埋頭補(bǔ)著襯衫。就這樣，我攢起了錢，一分分，一角角地湊。（3分）_______________________________________________________________________________《錢被刮跑以后》【003】1月20日，長春的北風(fēng)刮得很猛?？吹贸隼先擞悬c(diǎn)情面難卻，用微顫的雙手?jǐn)?shù)了起來，旁邊還有人幫著數(shù)。我沉重的心情一下子變得輕松了。（2分） ⒊聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。居里夫人的法語老師最大的（希望1932年5月，華沙鐳研究所建成，居里夫人回到祖國參加開幕典禮。1．）內(nèi)寫上序號(hào)。根據(jù)上下文的意思，選擇正確的詞語解釋。）。并沒有看見一只飛鳥，并沒有聽到一聲鳥叫。黎明時(shí)，所有的鳥抖動(dòng)著渾身的羽翎，要抖凈露水和濕氣。過了幾天，父親對(duì)我說：“鳥最快活的時(shí)刻——飛向天空離開樹林的那一瞬間，最容易被獵人打中。）快活（）“我只聞到濃濃的苦味的草木氣，沒有聞到什么鳥的氣味”，這樣寫有什么作用？（2分）從各式牌匾上，我一下就記住了：汶川，一個(gè)令人心動(dòng)的名字。但從5月12日午后聽到這一消息后，我的心中又不斷地生發(fā)著感動(dòng)和激動(dòng)之情：黨中央、國務(wù)院發(fā)出了聲音，胡主席要求全力以赴搶救受傷人員。（2分）（1）顫抖_____________________ 在這樣美好的世界里，我陶醉了，盡情地感受大自然給我的恩澤。（4分）順序?qū)懙?，“春風(fēng)吹又生”一句是引用的古詩中的一句話，你還記得這首詩古詩嗎？請(qǐng)將這首古詩寫下來。朝）來井邊飲水的畫眉鳥說：“朋友們都笑我坐井觀天，見識(shí)短淺，這太不公平了！這回我（立下激動(dòng)）吧，小井蛙的肚皮脹（的得）一鼓一鼓的，看樣子真要發(fā)奮干一（回陣）事業(yè)呢！畫眉鳥說：“井蛙弟弟，訂了計(jì)劃可得努力行動(dòng)呀。精力）充沛了，（在他正準(zhǔn)備看書，抬頭一望，（園園對(duì)“坐井觀天”的恰當(dāng)解釋是（②懶惰的小井蛙我一邊抹（mā媽媽伸出手來，要我看看她戴著的手表。把表殼打開媽媽繼續(xù)說：“當(dāng)表的指針不走，或走得不準(zhǔn)的時(shí)候，別人就會(huì)說‘這表是徒有外表’。）地說：“這是沒有人喝彩的工作，但卻是重要的，而且是不能夠沒有的工作。）。給第10自然段中缺少標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。記得兩年前，朋友送我一株桂花，長得并不茂盛，我把它種在一只花盆里。k242。金秋八月，滿院飄香，家人圍坐在桂樹的周圍，聞著桂花的香，說著有關(guān)桂花的故事……我由此感悟，但凡世上的萬事萬物，都有它生存的空間，如果硬要將它束縛在固定的地方，勢(shì)必影響它。；用部首查字法，先查部首“瘦弱”中的“弱”字解釋為瘦弱（　　　　?。? 季開放。（2分）“清晨的校園，陽光鉆透