嵌入式課程設(shè)計(jì)報(bào)告-基于web的嵌入式遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)-免費(fèi)閱讀
【正文】 \039。return input。int size=1024。elseERROR。)if(name[i+3]==39。t39。s39。for(i=9。int factor=DCM_TCNTB0/1024。int main(){char *input。表單中輸入的必須是數(shù)字。printf(TITLE乘法結(jié)果/TITLE )。在整個(gè)課程設(shè)計(jì)過(guò)程中，蔡爍老師時(shí)時(shí)督促和引導(dǎo)，并在設(shè)計(jì)過(guò)程中進(jìn)行了方向指導(dǎo)，在總體方向不出錯(cuò)的基礎(chǔ)上，施展自己的所學(xué)，發(fā)揮個(gè)人的所長(zhǎng)。在這三個(gè)周的課程設(shè)計(jì)中，我得到了老師和同學(xué)很大的幫助，有時(shí)候覺(jué)得進(jìn)行不下去了，老師或同學(xué)一句話(huà)就能讓我茅塞頓開(kāi)。TCON |= (0x19)。= ~(0xf)。Module 驅(qū)動(dòng)程序?qū)崿F(xiàn)了以下方法：static struct file_operations s3c2410_dcm_fops = {owner:THIS_MODULE,open: s3c2410_dcm_open,ioctl: s3c2410_dcm_ioctl,release:s3c2410_dcm_release,}。 基于 web 的乘法操作的調(diào)試與分析結(jié)果：網(wǎng)頁(yè)可以正常顯示但在調(diào)試的開(kāi)始階段遇到了程序不能正常運(yùn)行的問(wèn)題，但經(jīng)過(guò)同一起努力在兩天后解決了問(wèn)題。如果不幸出現(xiàn)―icky Linux kernelbug!‖的錯(cuò)誤，請(qǐng)將 src 下 的第 226 行注釋掉，重新編譯下載即可。嵌入式 Web 服務(wù)器 Boa 根據(jù)請(qǐng)求方法的不同，做出不同的響應(yīng)。2410S主板復(fù)位電路設(shè)置專(zhuān)用邏輯：IMP811T 的復(fù)位電平可以使CPU JTAG（nTRST和板級(jí)系統(tǒng)（nRESET）全部復(fù)位；來(lái)自仿真器的ICE_nSRST 信號(hào)只能使板級(jí)復(fù)位；來(lái)自仿真器的ICE_nTRST 可以使JTAG（nTRST）復(fù)位，通過(guò)跳線(xiàn)選擇是否使板級(jí)nRESET復(fù)位。綜合以上的討論以及選擇，根據(jù)系統(tǒng)的實(shí)際需求，最終確定了采用 S3C2410X 為核心處理器，Linux 為嵌入式操作系統(tǒng)，boa 為服務(wù)器以及相應(yīng)的 瀏覽器的系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案。Linux 與 ARM 處理器從以上可以看出，Linux 系統(tǒng)在諸多方面都存在優(yōu)勢(shì)，而且本身的 ARM 處理器與 Linux 也有著緊密的聯(lián)系。2 總體方案設(shè)計(jì) 整體方案設(shè)計(jì)系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)是基于嵌入式系統(tǒng)和 WEB 服務(wù)器結(jié)合的思想開(kāi)發(fā)的，其網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)如圖 所示圖 系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D針對(duì)本次課程設(shè)計(jì)提出的系統(tǒng)設(shè)計(jì)如圖 所示圖 系統(tǒng)方案框圖 硬件系統(tǒng)設(shè)計(jì) 核心處理器的選擇核心處理芯片需要完成處理和支持整個(gè)系統(tǒng)的功能需求，通過(guò)運(yùn)行 BOA 服務(wù)器要實(shí)施的接收來(lái)自各個(gè)客戶(hù)端的請(qǐng)求和信息，并根據(jù)獲得的請(qǐng)求和信息進(jìn)行相應(yīng)的后臺(tái)處理以及信息的反饋。本課題就是基于該項(xiàng)技術(shù)，最終編程實(shí)現(xiàn)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)控制下位機(jī)嵌入式控制器的電機(jī)啟動(dòng)和停止。Embedded Web Server System?；趙eb的嵌入式遠(yuǎn)程監(jiān)控系統(tǒng)學(xué)生：劉 仁 指導(dǎo)老師：蔡 碩 摘要： 隨針對(duì)當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)外嵌入式服務(wù)器技術(shù)研究和發(fā)展情況的分析，本報(bào)告提出了將 WEB 服務(wù)器、嵌入式系統(tǒng)以及當(dāng)前的一些嵌入式實(shí)驗(yàn)板板載功能進(jìn)行融合的設(shè)計(jì)思想。BoaServer。通過(guò)嵌入式課程設(shè)計(jì)，熟練掌握 C 語(yǔ)言的編程方法。為完成上述功能，實(shí)現(xiàn)服務(wù)器正常運(yùn)行，對(duì)處理芯片進(jìn)行選型，對(duì)比現(xiàn)有處理芯片的優(yōu)缺點(diǎn)，選擇 ARM9 S3C2410X 芯片作為設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)嵌入式服務(wù)器系統(tǒng)的核心處理芯片。因此采用 Linux 操作系統(tǒng)。3 硬件設(shè)計(jì) 系統(tǒng)硬件平臺(tái)介紹我們所介紹的硬件平臺(tái)是基于 ARM 體系結(jié)構(gòu)，由北京博創(chuàng)興業(yè)科技有限公司開(kāi)發(fā)的UPNetARM2410S 實(shí)驗(yàn)儀器。nRESET反相后得到RESET 信號(hào)。如果請(qǐng)求方法為HEAD， 則直接向?yàn)g覽器返回響應(yīng)首部；如果請(qǐng)求方法為 GET， 則在返回響應(yīng)首部的同時(shí)， 將客戶(hù)端請(qǐng)求的 URL 目標(biāo)文件從服務(wù)器上讀出， 并且發(fā)送給客戶(hù)端瀏覽器；如果請(qǐng)求方法為 POST， 則將客戶(hù)發(fā)送過(guò)來(lái)的表單信息傳送給相應(yīng)的 CGI 程序， 作為 CGI 的參數(shù)來(lái)執(zhí)行 CGI 程序， 并將執(zhí)行結(jié)果發(fā)送給客戶(hù)端瀏覽器。（3）安裝 boa 服務(wù)器主要是配置 boa 服務(wù)器。分析：存在的問(wèn)題主要是服務(wù)器調(diào)用結(jié)構(gòu)不理解導(dǎo)致的 cgi 程序無(wú)法正常調(diào)用，結(jié)果顯示為亂碼等問(wèn)題，在正確理解了服務(wù)器、cgic 編程的原理后，使網(wǎng)頁(yè)能夠正確運(yùn)作。開(kāi)啟設(shè)備時(shí)，配置 IO 口為定時(shí)器工作方式：({GPBCON amp。TCNTB0 = DCM_TCNTB0。 })在 s3c2410_dcm_ioctl 中提供調(diào)速功能接口：case DCM_IOCTRL_SETPWM:return dcm_setpwm((int)arg)。即使聽(tīng)不懂，他們也會(huì)耐心的講解。他不僅在學(xué)習(xí)上和生活上給予了我們多方面的指導(dǎo)和無(wú)微不至的關(guān)懷，而且他淵博的學(xué)識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、孜孜不倦的工作作風(fēng)和寬以待人的處事風(fēng)格使我終身受益，并且還從中學(xué)會(huì)了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的方法此外，在本次設(shè)計(jì)過(guò)程中，還得到了其他老師和的熱情關(guān)心和幫助，值此論文完成之際，謹(jǐn)向老師表示崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意。printf(H3乘法結(jié)果/H3 )。)。char *req_method。if((dcm_fd=open(DCM_DEV,O_WRONLY))0){printf(Error opening %s device\n,DCM_DEV)。istrlen(input)。)if(name[i+1]==39。)setpwm=100。p39。elseERROR。int i=0。}while(1){input[i]=(char)fgetc(fp)。return input。input[i]=39。\039。int len。}elseERROR。o39。)if(name[i+4]==
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