播音與主持藝術(shù)基礎(chǔ)必背理論-免費(fèi)閱讀
【正文】 6社教類節(jié)目的分類有哪幾種？按節(jié)目?jī)?nèi)容和社會(huì)功能劃分，有知識(shí)類、服務(wù)類和對(duì)象類節(jié)目等；按節(jié)目構(gòu)成和傳播形態(tài)劃分，有雜志型節(jié)目、專題型節(jié)目等；按節(jié)目播出方式劃分，有參與型、非參與型。生動(dòng)：情感細(xì)膩、形象鮮活、表達(dá)靈活。一方面它具有政治論文的鮮明特點(diǎn)，另一方面，它又具有強(qiáng)烈的新聞性。 5話題的結(jié)束方式有：首尾呼應(yīng)，評(píng)論點(diǎn)題；以情感人，觸動(dòng)心靈；梳理歸納，概述要點(diǎn)；由此及彼，引發(fā)聯(lián)想；正確分析，合理建議。 5串聯(lián)語(yǔ)的功能：銜接轉(zhuǎn)換的功能；補(bǔ)充完善的功能；闡發(fā)和點(diǎn)化的功能；溝通和交流的功能?！笆欠恰?，是指正確、錯(cuò)誤、反對(duì)、支持、贊揚(yáng)、批判、嚴(yán)肅、親切、鄭重、活潑、堅(jiān)定、猶豫……態(tài)度方面的具體性質(zhì)。 4重音的定義：那些根據(jù)語(yǔ)句目的、思想感情需要而給予強(qiáng)調(diào)的詞或短語(yǔ)就叫重音。 3把握對(duì)象感應(yīng)注意的幾個(gè)誤區(qū)：誤區(qū)之一：播音員主持人執(zhí)著地去追求設(shè)想對(duì)象的客觀實(shí)體；誤區(qū)之二：無(wú)論什么稿件都設(shè)想一種具體對(duì)象；誤區(qū)之三：對(duì)象感時(shí)斷時(shí)續(xù)，時(shí)有時(shí)無(wú)；誤區(qū)之四：認(rèn)為稿子并無(wú)確定對(duì)象就不必多此一舉，或認(rèn)為稿子已有了限制就不必設(shè)想具體對(duì)象了；誤區(qū)之五：以為面前有對(duì)象就不需要對(duì)象感。 3情景再現(xiàn)的含義：情景再現(xiàn)就是播音員主持人以語(yǔ)言內(nèi)容為依據(jù)展開(kāi)再造想象，使其中的人物、事件、情節(jié)、場(chǎng)面、景物、情緒……在自己的的腦海里不斷浮現(xiàn)，形成連續(xù)的活動(dòng)的畫面，并不斷引發(fā)相應(yīng)的態(tài)度、感情的過(guò)程。這就要求播音員主持人平時(shí)要注意各方面的學(xué)習(xí)和積累，培養(yǎng)較高的思想政治覺(jué)悟和理論水平；積累廣博的文化知識(shí)和生活體驗(yàn)；具備較豐富的藝術(shù)修養(yǎng)和熟練的語(yǔ)言表達(dá)技巧。吸氣的要領(lǐng)：吸氣要深，兩肋打開(kāi)，腹壁“站定”；呼氣發(fā)聲的要領(lǐng)：穩(wěn)勁，持久，變化；換氣的要領(lǐng)：兩句話之間，可以從容換氣。其中有7個(gè)是舌面元音 1復(fù)韻母：即復(fù)合元音韻母是由2或3個(gè)元音音素復(fù)合而成的韻母。發(fā)音時(shí)呼出氣流較弱且在口腔中不受明顯阻礙，聲帶顫動(dòng)，聲音響亮。 語(yǔ)音：由人的發(fā)音器官所發(fā)出的具有一定意義的聲音。 正確的播音創(chuàng)作道路包含的內(nèi)容：正確的播音創(chuàng)作道路包含播音創(chuàng)作的原則、播音創(chuàng)作的源泉、播音創(chuàng)作的新聞屬性、播音創(chuàng)作的自身特點(diǎn)、播音創(chuàng)作的標(biāo)準(zhǔn)和任務(wù)。播音是廣播電視傳播過(guò)程中關(guān)鍵的一環(huán)，是廣播電視事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。播音與主持既包含自然屬性，又包含社會(huì)屬性，既包括新聞性，又具有言語(yǔ)傳播和藝術(shù)的屬性等等。 播音創(chuàng)作的特征：媒介的音聲性和語(yǔ)音的規(guī)范性；內(nèi)容的真實(shí)性和表達(dá)的誠(chéng)摯性；手段的單一性和交流的間接性；傳播的轉(zhuǎn)述性和過(guò)程的時(shí)效性；受眾的開(kāi)放性和接受的個(gè)體性；強(qiáng)烈的時(shí)代性和鮮明的表態(tài)性；語(yǔ)言的藝術(shù)性和規(guī)定的創(chuàng)造性。語(yǔ)音是語(yǔ)言的物質(zhì)外殼。普通話中有10個(gè)元音音素。
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