【正文】 　　再者，我身體健康，正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡，有足夠的精力和能力完成教育教學任務；有實踐經驗，也有理論的支撐，能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情?！　τ谶@次競崗，我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的，無論競崗的結果如何，我都會坦然接受，因為能夠在西郊這所充滿人文關懷的學校里工作；能夠近距離的感受西郊先進的教育理念和領導的人格魅力；能夠和這些積極進取、求精求實、勇于奉獻的同事一起工作；能夠加入這個生機勃勃的優(yōu)秀教育團隊，就已經是我的幸福了。我覺得留在這里是我的幸運，這不僅是對我的一個鍛煉，更是值得我學習的一個地方，所以我很榮幸加入咱們的幼教一員。我決不會讓大家失望?！　〖偃缥夷軌蛲ㄟ^競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平。教師競聘演講稿的正確格式怎么寫篇六　　尊敬的各位領導，各位評委老師們：　　大家好！　　首先感謝領導給我這次參與競聘的機會。協調好班組之間的關系，團結全組成員努力開展保教工作。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率?；厥走^去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。無論競聘結果如何，我都會端正態(tài)度積極面對。那時還不明白這句話的真諦，現在想想其實說的就是教師要有人格魅力，所以我要在以后的工作中完善自己的人格魅力。學生對知識的渴望促進我專業(yè)知識不斷豐富。拓寬自己的知識面，使自己的教學盡善盡美。深入了解學生，不斷在工作中總結改進和提高。自19xx年從河池巴馬師范學校畢業(yè)，三尺講臺上，我已經奮斗了XX個春秋！XX年來，我熱愛學生，做孩子們的知心朋友，關愛他們，積極探索教育新路，耐心細致育人?！　∥濉⒓訌娮陨硇摒B(yǎng)。在教學中即時捕捉教育信息，及時發(fā)現問題，解決問題，讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。我的競聘理由有以下三點：　　一、具有吃苦耐勞的精神，盡職盡責的工作態(tài)度　　班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲，其對教育教學目標的實現，對孩子身心健康成長的關鍵作用?！　∥业难葜v完畢，謝謝大家!我愛我的學生，也得到了他們愛的回應。所以我先后參加了專科和本科的學習，積極參加骨干班培訓學習，學科帶頭人培訓學習，并取得了可喜成績。下面就為大家整理了教師競聘演講稿的正確格式怎么寫精選八篇參考。教師競聘演講稿的正確格式怎么寫篇一　　各位領導，老師：　　你們好!　　今天，我滿懷自信地站在這里，來競聘小學高級教師的職稱，我相信，我能行，我將無愧于小學高級教師這個光榮的稱號。同時，利用互聯網和各種教學雜志了解最新教學教改動態(tài)，借鑒別人的寶貴經驗，更新自己的教學方法和教育觀念，在工作中不斷總結、改進，教學水平與教學質量得到了很大提高。小搗蛋惹禍了，我從不呵斥他。教師競聘演講稿的正確格式怎么寫篇二　尊敬的各位領導，各位同事：　　大家好！　　首先，我要感謝幼兒園領導給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境，才能使像我這樣的普通教師，有機會以競爭上崗的形式得到快速提高。班主任工作繁瑣而平凡，每天都是由點滴的小事組成，面對幼兒園的小朋友，不能有絲毫的松懈，必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感，有著科學的管理方法和組織能力，而我正具有這些特長?！　《?、每一個孩子都是一個特殊體，他們有不同的愛好與特點，我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要，制定一套專題研究方案，并認真詳細記錄，注意總結規(guī)律，尋找因材施教的著力點。不斷地學習幼教理論知識，學習新《綱要》，做到觀念更新與時俱進，保持一種積極上進的工作態(tài)度，堅決做到認認真真做事，堂堂正正做人。XX年，彈指一揮間，我已半頭銀發(fā)，一臉皺紋。在長期的農村教學實踐中，構建屬于自己的教學風格，探索符合農村學生的課堂教學模式，并取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的歡迎?！　〉诙⒆鼋逃虒W的有心人。教師競聘演講稿的正確格式怎么寫篇四　　尊敬的各位領導、評委、老師：　　上午好！　　x年前，我曾勇敢的參與競聘，但光榮的落聘了，今天再次參與競聘，說心里話還是沒有底。教化學已有xx個春秋，遇見過許多聰慧的學生，他們提出的問題都具有一定的價值令人深思，為了給他們一個滿意的回答，需要我查閱大量的資料，與同行們切磋，而這個過程恰恰是我充實專業(yè)知識和不斷提高自我的過程，讓我的化學知識得以不斷豐富。“教書育人，為人師表”這八個字囊括了都少含義。病魔沒有把我打到，困難更不會把我嚇住，在慢慢的為師路上，我會銳意探索，勇于創(chuàng)新，不求，只要更好。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優(yōu)勢：　　一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心　　我明白教師的苦與累、平凡與無私。