【摘要】第2章有理數(shù)的運算2．3有理數(shù)的乘法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第2課時有理數(shù)的乘法運算律學知識第2課時有理數(shù)的乘法運算律(1)乘法交換律：兩個數(shù)相乘，交換因數(shù)的位置，積不變．即a×b＝________．(2)乘法結合律：三個數(shù)相乘，
2025-06-18 12:13
【摘要】第一篇：七年級數(shù)學有理數(shù)的減法教案 七年級數(shù)學有理數(shù)的減法教案 以下是查字典數(shù)學網(wǎng)為您推薦的七年級數(shù)學有理數(shù)的減法教案，希望本篇文章對您學習有所幫助。 七年級數(shù)學有理數(shù)的減法教案 學習目標: ...
2024-10-25 12:53
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 07:34
【摘要】?【教學目標】?知道有理數(shù)混合運算法則?會進行簡單的有理數(shù)混合運算?能運用有理數(shù)的混合運算解決例2?【教學重點、難點】?重點：有理數(shù)混合運算順序。?難點：有理數(shù)混合運算規(guī)律。引例：一圓形花壇的半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為，的正方形（如圖）。你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個花壇的實際種花面積是多少
2024-11-26 18:56
2025-06-15 00:41
【摘要】正數(shù)和負數(shù) 數(shù)軸 絕對值一、知識概述（一）正數(shù)和負數(shù)1、負數(shù)的意義負數(shù)是由實際的需要而產生的，如：某地氣溫是8℃，由于強冷空氣南下，氣溫下降了12℃，則該地區(qū)這時的實際氣溫是(8－12)℃，但在算術中這個差是不存在的，實際上這個氣溫是客觀存在的，為了解決這個“不夠減”的矛盾，引入一個新數(shù)——負數(shù)，即(8－12)℃=－4℃，表示零下4℃．2、相反意義的量與正數(shù)為了表示具有相
2025-04-07 02:03
【摘要】§有理數(shù)的混合運算某學校將建一圓形花壇，半徑為3m，中間雕塑的底面是邊長為（如圖），你能用算式表示該花壇的實際種花面積嗎？這個算式有哪幾種運算？這個花壇的實際種花面積是多少？算式為：π×32－運算：乘方乘法減法解：π×32－＝
2025-06-13 02:51
【摘要】有理數(shù)的混合運算是雄鷹就搏擊長空學習目標１、靈活運用有理數(shù)的運算法則和運算律進行有理數(shù)的混合運算；２、在練習中積累運算技巧，提高運算速度；３、做到嚴謹細致，提高運算的準確性.每一個非零有理數(shù)由____和__________兩部分組成;有理數(shù)的減法法則有理數(shù)的加法法則1）同號兩數(shù)的相加
2025-06-17 12:13
【摘要】第2章有理數(shù)的運算2．2有理數(shù)的減法勤反思筑方法第2章有理數(shù)的運算學知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算學知識第2課時有理數(shù)的加減混合運算把加減混合的算式統(tǒng)一成和式實質是將原式中的減法轉化為______，從而將原式統(tǒng)一成和式．為了進一步簡化算式，我們還可以將和式中的加號和括號省
2025-06-21 12:22
【摘要】1、從一批貨物中抽取20袋，稱得重量如下（單位：千克）：122，121，119，118，122，123，120，118，124，122，119，121，124，117，123，122，118，116，119，123計算這一批貨物的總重量，平均重量光明中學初一(1)班學生的平均身高是160厘米.(1)下表給出
2024-11-06 22:15
【摘要】隨便抽四張牌，搶算24點，并用算式表示你的計算方法。算式中的運算順序：，再乘除，最后加減；，先算括號內的；小括號大括號中括號有理數(shù)的混合運算161)21(9)32(22???)1(844)(16141994???????先算乘方(再算乘除)
2025-08-05 19:08
【摘要】有理數(shù)的加減法有理數(shù)加法法則，取相同的符號，并把絕對值相加．，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值.互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0．0相加，仍得這個數(shù)．(同號異號等)；；．運算步驟有理數(shù)減法法則減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)
2024-11-21 22:20
【摘要】第2章有理數(shù)有理數(shù)的混合運算目標突破總結反思第2章有理數(shù)知識目標第1課時簡單的有理數(shù)混合運算有理數(shù)的混合運算知識目標通過觀察、分析、對比，掌握有理數(shù)混合運算的運算順序，并運用正確的運算順序進行運算．目標突破目標一會進行有理數(shù)的混合運算(1)乘、
【摘要】七年級數(shù)學（華師版）上冊
2025-06-21 12:03
【摘要】哇噻！數(shù)學的世界真精彩。我要進去闖一下?。。⌒∥浵丆oCo0-2-13214-3-4問題小螞蟻CoCo發(fā)現(xiàn)了下面的一個圖形，同學們你能告訴小螞蟻這個圖形是什么嗎？從數(shù)軸上同學們還能發(fā)現(xiàn)其它知識嗎？并盡可能多的寫出.數(shù)形結合謝謝同學們告訴我這么多知識,感到自己
2024-11-09 07:24
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