【摘要】景觀生態(tài)學(xué)1.生態(tài)學(xué)知識(shí)§1-1-1生態(tài)學(xué)定義?生態(tài)學(xué)(Ecology)是生物學(xué)的分支,是一門宏觀生物學(xué)。?勒特(Reiter)1865年合并logos(研究、學(xué)科)和oikos(住所)構(gòu)成Oikologie(生態(tài)學(xué))一詞。?赫克爾(ErnstHackel,1834—19
2025-01-05 12:07
【摘要】Chapter5Ecosystemecology(生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué))1生態(tài)系統(tǒng)的基本概念與特征2生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)生產(chǎn)與能量流動(dòng)3生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)4生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性和發(fā)育1.ConceptsandfeaturesofEcosystem生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem)的定義?定義:在一定空間中共同棲居著
2025-04-30 02:22
【摘要】1第一章《聲現(xiàn)象》第一節(jié)聲音的發(fā)生與傳播1.《黃河大合唱》歌詞中的“風(fēng)在吼、馬在叫、黃河在咆哮”,這里的“吼”、“叫”“咆哮”的聲源分別是-_______________________,聽(tīng)到聲音,卻看不見(jiàn)桌子的振動(dòng),你能想出什么辦法來(lái)證明桌子的振動(dòng)?__________________________________________________
2025-01-08 23:00
【摘要】....文化生活知識(shí)歸納第三單元中華文化與民族精神(第六、七課)一、中華文化的基本特征1、是什么——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深(1)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)漢字與史學(xué)典籍是中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的見(jiàn)證。文字是文化的基本載體,記載了文化發(fā)展的歷史軌跡和豐富成果。文字的發(fā)明,使人類文明得以傳承,標(biāo)志著人類
2025-06-28 19:44
【摘要】1思想政治必修三《文化生活》知識(shí)點(diǎn)總結(jié)每日一題,天天進(jìn)步1.什么是文化?文化是怎樣產(chǎn)生的?答:文化生活中的文化是相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的人類全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品。文化由人所創(chuàng)造,為人所特有,文化是人類社會(huì)實(shí)踐的產(chǎn)物。2.文化的形式有哪些?文化的力量作用?答:(1)形式:①世界觀,人生觀,價(jià)值觀(三者為人們文
2024-11-29 04:10
【摘要】第三單元《進(jìn)化》第一節(jié)消失的恐龍★1、第一塊恐龍化石是在1822年被發(fā)現(xiàn)的,發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)恐龍的人是歐文。恐龍屬于爬行動(dòng)物,它生活在距今6500萬(wàn)年前,恐龍是卵生的??铸埖睦≌Z(yǔ)含義是“可怕的蜥蜴“?!?、恐龍已經(jīng)滅絕了,人們主要通過(guò)恐龍化石來(lái)了解恐龍??铸埖哪P?、圖形和影片是根據(jù)恐龍化石復(fù)制出來(lái)的。
2024-11-19 18:43
【摘要】7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)植物和動(dòng)物的進(jìn)化歷程總體趨勢(shì)重難點(diǎn)生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)全力以赴,激情投入7C中小學(xué)課件課堂講練互動(dòng)生物進(jìn)化大致歷程植物:被子植物裸子植物蕨類植物苔蘚植物藻類植物動(dòng)物:鳥(niǎo)類哺乳類爬行類兩
2024-12-08 08:55
【摘要】物流管理知識(shí)點(diǎn)內(nèi)容0911一、采購(gòu)管理PS:帶★掌握的內(nèi)容,不代表理解和了解部分不考,所以請(qǐng)大家全面看書,重點(diǎn)復(fù)習(xí).采購(gòu)決策內(nèi)涵含義:采購(gòu)就是買方從外部目標(biāo)市場(chǎng)(供應(yīng)商)獲得的使運(yùn)營(yíng)、維護(hù)和管理公司的所有活動(dòng)處于最有利位置的所有貨物、服務(wù)、能力和知識(shí)的過(guò)程。P1職能
2025-06-22 23:15
【摘要】第一篇:第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》知識(shí)點(diǎn) 第1單元《走進(jìn)化學(xué)世界》知識(shí)點(diǎn) 1、化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化規(guī)律的基礎(chǔ)科學(xué)。 2、我國(guó)勞動(dòng)人民商代會(huì)制造青銅器,春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)會(huì)煉鐵、煉鋼。 ...
2024-10-28 14:47
【摘要】森林生態(tài)學(xué)PPT匯總EXAM:名詞解釋10*3、簡(jiǎn)答5*6、論述2*202012-08-17生態(tài)學(xué)會(huì)講座一、全球變暖是----“不可忽視的真相”--聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專門委員會(huì)(IPCC)還是“世紀(jì)大騙局”?--一些科學(xué)家及非政府國(guó)際氣候變化專家小組(NIPCC) 兩種觀點(diǎn),你贊成哪一方?(提問(wèn)1)歷史時(shí)期(一萬(wàn)年以來(lái)):波動(dòng)上升,有時(shí)為溫暖期,有時(shí)為寒
2025-01-21 16:24
【摘要】生態(tài)學(xué)課后習(xí)題答案1.如何理解生物與地球環(huán)境的協(xié)同進(jìn)化?生物依賴于環(huán)境,只有適應(yīng)了環(huán)境生物才能生存并進(jìn)化;同時(shí),環(huán)境又靠生物來(lái)維持與調(diào)控;生物與環(huán)境是相互依存的。2.試述生態(tài)學(xué)的定義、研究對(duì)象與范圍。生態(tài)學(xué)的定義:生態(tài)學(xué)是研究生物及環(huán)境間相互關(guān)系的科學(xué)。研究對(duì)象與范圍:從分子到生物圈都是生態(tài)學(xué)研究的對(duì)象。3.現(xiàn)代生態(tài)學(xué)的民展趨勢(shì)及特點(diǎn)是什么?研究對(duì)象的層次性更加明顯,向宏觀
2025-06-24 22:02
【摘要】環(huán)境生態(tài)學(xué)試題資料BY周曉杰一、名詞解釋生態(tài)幅:生物在其生存過(guò)程中,對(duì)每一種生態(tài)因子都有其耐受的上限和下限,上下限之間就是生物對(duì)這種生態(tài)因子的耐受范圍,稱作生態(tài)幅。生態(tài)位:在生態(tài)因子變化范圍內(nèi),能夠被生態(tài)元實(shí)際和潛在占據(jù)利用或適應(yīng)的部分,稱作生態(tài)元的生態(tài)位。內(nèi)穩(wěn)態(tài):生物系統(tǒng)通過(guò)內(nèi)在的調(diào)節(jié)機(jī)制使內(nèi)環(huán)境保持相對(duì)穩(wěn)定。干擾:干擾是群落外部不連續(xù)存在,間斷發(fā)生因子的突然
2025-08-05 09:53
【摘要】《污染生態(tài)學(xué)》復(fù)習(xí)題第一章污染物在生物體內(nèi)的遷移規(guī)律?它具有什么性質(zhì)?如何分類?污染物:進(jìn)入環(huán)境后使環(huán)境的正常組成發(fā)生直接或間接有害于生物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的變化的物質(zhì)。污染物的性質(zhì):,必須在特定的環(huán)境中達(dá)到一定的數(shù)量或濃度,并且持續(xù)一定的時(shí)間。,即具有易變性。污染物的分類:按污染物的來(lái)源可分為自然來(lái)源和人為來(lái)源的污染物;按受污染物影響的環(huán)境要素可分為大氣、水體和土壤污染
2025-03-25 05:16
【摘要】景觀生態(tài)學(xué)復(fù)習(xí)第一章概念:1、景觀:地理學(xué)中對(duì)景觀比較一致的理解:景觀是各個(gè)在生態(tài)上合發(fā)生上共軛的、有規(guī)律的結(jié)合在一起的最簡(jiǎn)單的地域單元所組成的復(fù)雜地域系統(tǒng),并且是各要素相互租用的自然地理過(guò)程總體,這種相互作用決定了景觀動(dòng)態(tài)。生態(tài)學(xué)上狹義:不同生態(tài)系統(tǒng)組成的異質(zhì)性的地理單元;廣義:從微觀到宏觀尺度上的,具有異質(zhì)性的空間單元。(原始)?2、景觀生態(tài)學(xué):是研究景觀單元的
2025-04-17 02:38
【摘要】1、生物保持內(nèi)穩(wěn)態(tài)的行為機(jī)制生物為保持內(nèi)穩(wěn)態(tài),發(fā)展了很多復(fù)雜的形態(tài)和生理適應(yīng),如動(dòng)物的羽毛起保溫隔熱作用,高代謝率增加體內(nèi)產(chǎn)熱。但動(dòng)物最普遍的方法是行為適應(yīng)。高等植物:葉子和花瓣的晝夜運(yùn)動(dòng)和變化。如豆葉的晝挺夜垂,向日葵的花序隨太陽(yáng)的方向轉(zhuǎn)動(dòng)等。動(dòng)物:爬行類改變姿勢(shì)接受太陽(yáng)輻射。洄游、遷徙、遷移;建造巢穴等2、生物對(duì)生態(tài)因子耐受限度的調(diào)整馴化是指在實(shí)驗(yàn)條件下誘發(fā)的生理補(bǔ)償機(jī)制
2025-04-17 02:23