【摘要】大德教育高考課外輔導(dǎo)孫老師18789062361專題一:基本初等函數(shù)圖像及其性質(zhì)基礎(chǔ)知識(shí)函數(shù)名稱指數(shù)函數(shù)定義函數(shù)且叫做指數(shù)函數(shù)圖象定義域值域過(guò)定點(diǎn)圖象過(guò)定點(diǎn),即當(dāng)時(shí),.奇偶性非奇非偶單調(diào)性在上是增函數(shù)在上是減函數(shù)函數(shù)值的變化情況變
2025-03-24 04:00
【摘要】..數(shù)列綜合測(cè)試題第Ⅰ卷(選擇題 共60分)一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符號(hào)題目要求的。){an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足-=1,則數(shù)列{an}的公差是( )A. B.1 C.2 D.32.設(shè)等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,若8a2+a5=0,則下列式子中數(shù)
2025-08-05 06:42
【摘要】《基本初等函數(shù)的公式及導(dǎo)數(shù)的運(yùn)算法則》學(xué)案第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):、知識(shí)與技能熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則;能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù).、過(guò)程與方法根據(jù)基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式熟練的掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù);對(duì)于一些常見(jiàn)的函數(shù),會(huì)利用公式求導(dǎo)數(shù)、情感態(tài)度價(jià)值觀引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題和解
2025-04-17 00:22
【摘要】第二章末一、選擇題1.如果mxnx對(duì)于一切x0都成立,則正數(shù)m、n的大小關(guān)系為()A.mnB.mn1或1&g
2024-11-30 14:39
【摘要】杭州二中高一《基本初等函數(shù)Ⅰ》單元測(cè)試命題校對(duì):楊永華徐存旭班級(jí)學(xué)號(hào)姓名一、選擇題:(每小題6分,共36分)1.若32a?,則33log82log6?用a的代數(shù)式可表示為()()Aa
2024-11-29 07:25
【摘要】班級(jí)_______________姓名_____________________學(xué)習(xí)目標(biāo):,求函數(shù)的導(dǎo)數(shù);.復(fù)習(xí)回顧:;2.導(dǎo)數(shù)的幾何意義和物理意義分別是什么?知識(shí)點(diǎn):導(dǎo)函數(shù)的概念:若函數(shù)在處的導(dǎo)數(shù)存在,,,對(duì)開(kāi)區(qū)間內(nèi)每一個(gè)值,,在區(qū)間內(nèi),構(gòu)成一個(gè)新的函數(shù),(或).,如果不特別指明求某一點(diǎn)的導(dǎo)數(shù),那么求導(dǎo)數(shù)就是求導(dǎo)函數(shù).例證題:,并說(shuō)明(1)(2)所求結(jié)果的幾何
2025-08-22 11:39
【摘要】高一數(shù)學(xué)(必修①)模塊復(fù)習(xí)資料高一必修①模塊復(fù)習(xí):基本初等函數(shù)單元測(cè)試班級(jí)姓名成績(jī)一、選擇題1.函數(shù)y=ax-2++1(a>0,a≠1)的圖象必經(jīng)過(guò)點(diǎn)( ?。〢.(0,1) B.(1,1) C.(2,1) D.(2,2)2.已知,且等于().A.B.
2025-01-14 04:16
【摘要】黨章知識(shí)測(cè)試題庫(kù)附標(biāo)準(zhǔn)答案2022年新版一、單選題(共70題)1、在新的歷史條件下,我們黨面臨著執(zhí)政、改革開(kāi)放、(C)、外部環(huán)境“四大考驗(yàn)”。A、商品經(jīng)濟(jì)B、內(nèi)部環(huán)境C、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)D、執(zhí)政能力2、在新的歷史條件下,我們黨面臨著精神懈怠、能力不足、(B)、消極腐敗“四大危險(xiǎn)”。A、貪污腐敗B、
2025-01-08 20:38
【摘要】杭州市余杭文昌高級(jí)中學(xué)高一數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案(必修一)指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算(1)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能說(shuō)出n次方根以及根式的定義;能記住n次方根的性質(zhì)和表示方法;2.記住根式有意義的條件并能用其求根式中字母的取值范圍;3.會(huì)運(yùn)用兩個(gè)常用等式進(jìn)行根式的化簡(jiǎn)和求值。課前預(yù)習(xí)(預(yù)習(xí)教材P48~P50,找出疑惑之處)1.概念(1)n次方根—
2025-04-17 01:58
【摘要】高中數(shù)學(xué)必修一第二章基本初等函數(shù)試題一、選擇題:1、若,則()A、2B、4C、D、102、對(duì)于函數(shù),以下說(shuō)法正確的有()①是的函數(shù);②對(duì)于不同的的值也不同;③表示當(dāng)時(shí)函數(shù)的值,是一個(gè)常量;④一定可以用一個(gè)具體的式子表示出來(lái)。A、1個(gè)
2025-06-18 13:53
【摘要】高一必修一函數(shù)知識(shí)點(diǎn)()〖〗指數(shù)函數(shù)(1)根式的概念①叫做根式,這里叫做根指數(shù),叫做被開(kāi)方數(shù).②當(dāng)為奇數(shù)時(shí),為任意實(shí)數(shù);當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.③根式的性質(zhì):;當(dāng)為奇數(shù)時(shí),;當(dāng)為偶數(shù)時(shí),.(2)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念①正數(shù)的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:且.0的正分?jǐn)?shù)指數(shù)冪等于0.②正數(shù)的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的意義是:且.0的負(fù)分?jǐn)?shù)指數(shù)冪沒(méi)有意義.注意口訣:底數(shù)取倒數(shù),指數(shù)取相反數(shù).
2025-05-30 22:40
【摘要】基本初等函數(shù)及圖形(1)常值函數(shù)(也稱常數(shù)函數(shù))y=c(其中c為常數(shù))(2)??冪函數(shù),是常數(shù);1.當(dāng)u為正整數(shù)時(shí),函數(shù)的定義域?yàn)閰^(qū)間,他們的圖形都經(jīng)過(guò)原點(diǎn),并當(dāng)u1時(shí)在原點(diǎn)處與X軸相切。且u為奇數(shù)時(shí),圖形關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱;u為偶數(shù)時(shí)圖形關(guān)于Y軸對(duì)稱;2.當(dāng)u為負(fù)整數(shù)時(shí)。函數(shù)的定義域?yàn)槌=0的所有實(shí)數(shù)。3.當(dāng)u為正
2025-04-04 02:48
【摘要】§課前預(yù)習(xí)學(xué)案一.預(yù)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式;2.掌握導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則;3.能利用給出的基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式和導(dǎo)數(shù)的四則運(yùn)算法則求簡(jiǎn)單函數(shù)的導(dǎo)數(shù)二.預(yù)習(xí)內(nèi)容1.基本初等函數(shù)的導(dǎo)數(shù)公式表函數(shù)導(dǎo)數(shù)導(dǎo)數(shù)運(yùn)算法則1.2.3.(2)推論:
2025-06-23 06:32
【摘要】一、和、差、積、商的求導(dǎo)法則二、反函數(shù)的求導(dǎo)法則三、復(fù)合函數(shù)的求導(dǎo)法則第二節(jié)求導(dǎo)法則與基本初等函數(shù)求導(dǎo)公式四、基本求導(dǎo)法則與求導(dǎo)公式五、小結(jié)思考題一、函數(shù)的和、差、積、商的求導(dǎo)法則定理1并且處也可導(dǎo)在點(diǎn)除分母不為零外們的和、差、積、商則它處可導(dǎo)在點(diǎn)如
2025-08-21 12:38
【摘要】高三函數(shù)性質(zhì)測(cè)試題及答案一選擇題1.已知f(x)是R上的奇函數(shù),對(duì)x∈R都有f(x+4)=f(x)+f(2)成立,若f(﹣1)=﹣2,則f(2013)等于( )A.2B.﹣2C.﹣1D.20132.設(shè)函數(shù)是周期為2的奇函數(shù),當(dāng)0≤x≤1時(shí),,則()A-B-
2025-06-24 15:29