【正文】 marginbottom: 5pxa href= target=_top title=查看班級課表班會/a/p/td td align=center p style=margintop: 5px。nbsp。/font/p p align=left style=lineheight: 100%。 margintop: 10px。nbsp。 = none。 var id。 padding: 0px。}.nav_sub a:hover {color: ff0000。 lineheight:21px。}.nav_link a::active {COLOR: 000000。 textdecoration: none。 textdecoration: none。display: block。 float: left。 marginright: 0px。 marginbottom: 5pxb font size=4a class=netlwb2(現(xiàn)學(xué)期:/a/fontfont size=4 color=FF0000a class=netlwb22014年春學(xué)期/a/fontfont size=4)/font/b/p/td /tr /tbody/table /div/td /tr /tbody/table /td /tr tr td height=1/td /tr tr td bgcolor=663300 height=9img height=1 src= width=960/td /tr trtd class=top align=right background=./石家莊職工大學(xué)_files/ height=28 style type=text/css!.nav_main{ height: 25px。/p/td td align=left height=23p style=margintop: 3px。/p/td td align=left height=22p style=margintop: 3px。 marginbottom: 5pxa href= target=_top title=查看學(xué)校課表12動漫設(shè)計與制作/a/p/td /tr /tbody /table /div hr/td /tr /tbody /table/td /tr /tbody /table/td /tr /tbody /table/td td width=221 valign=toptable class=title_right cellspacing=0 cellpadding=0 width=100% border=0 tbody tr td align=middle width=12% height=31img height=15 width=16/td td width=78%p align=leftstrong周歷表/strong/p/td td align=middle width=10%　/td /tr tr td align=middle width=100% height=39 colspan=3 bgcolor=FFFFFF 今天是:font color=FF00002014年春學(xué)期/font p style=margintop: 5px。fontbfont color=FFFFFFa class=netlwb2學(xué)校列表/a/font/b/font/p/td /tr tr td width=93% valign=top bgcolor=FFFFFF height=10table border=0 cellpadding=0 cellspacing=0 style=bordercollapse: collapse bordercolor=111111 width=100% id=AutoNumber11 tbody tr tdtable width=100% border=0 cellpadding=2 cellspacing=0 style=bordercollapse: collapse bordercolor=111111 tbody tr td/td td width=99/td /tr /tbody /table/td /tr /tbody /table/td /tr tr td width=93% align=left valign=top bgcolor=FFFFFFdiv align=center table border=1 width=95% cellspacing=0 cellpadding=0 id=table4 height=33 bordercolorlight=FB9F47 bordercolordark=FFFFFF tbody tr td align=centerp style=margintop: 5px。 /fontfont color=000000 input type=reset value=取消 amp。 margintop: 10px。nbsp。 /divdiv class=undis sub_box sub_box3 id=sub3 style=display: none。 j = (id)。 } = ResumeError。 margintop: 4px。 padding: 0px。 lineheight:20px。textdecoration: none。fontweight:bold。}:active {COLOR: ff0000。 textdecoration: none。 liststyle:none。 padding: 0px?？梢晫ο笥糜陲@示表和報表，他們的方法和屬性是在VBA編程環(huán)境下，VBA代碼模塊可以聲明和調(diào)用Windows操作系統(tǒng)函數(shù)。例如可以從web瀏覽器中獲取用戶通過HTML表單提交的信息，并在腳本中對這些信息進行處理，然后向web瀏覽器發(fā)送信息；（5）ASP可以使用服務(wù)器端ActiveX組件來執(zhí)行各種各樣的任務(wù)，例如存取數(shù)據(jù)庫、發(fā)送Email或訪問文件系統(tǒng)等。 第三章：總結(jié)與展望，對本論文的主要研究內(nèi)容進行了扼要的總結(jié)，總結(jié)了論文的主要研究成果，并提出了有待進一步開展的工作。網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展為精品課程的建設(shè)提供了良好的實施環(huán)境，它將課程資源網(wǎng)絡(luò)化，可以使任何可以接入互聯(lián)網(wǎng)的用戶隨時隨地的從網(wǎng)絡(luò)獲取相關(guān)的資源?；趯W(xué)院課程網(wǎng)站還不是很完善，我們能夠利用畢業(yè)設(shè)計的機會完善精品課程網(wǎng)站，在此基礎(chǔ)上方便老師操作，學(xué)生學(xué)習(xí)。開發(fā)步驟如下： (1)網(wǎng)站需求分析 (2)初步框架設(shè)計（包括原型頁面的實現(xiàn)） (3)數(shù)據(jù)庫設(shè)計 (4)頁面與底層的交互融合 (5)代碼整合以及整合后的測試工作 論文結(jié)構(gòu) 第一章：緒論部分。利用ASP可以向網(wǎng)頁中添加交互式內(nèi)容（如在線表單），也可以創(chuàng)建使用HTML網(wǎng)頁作為用戶界的Web應(yīng)用程序。它還可以直接導(dǎo)入或者鏈接數(shù)據(jù)(這些數(shù)據(jù)存儲在其他應(yīng)用程序和數(shù)據(jù)庫)。 margintop: 0px。 padding: 0px。 fontweight: bold。textdecoration: none。float: left。}.nav_link a:link {color: 000000。display: block。 margintop: 0px。}.nav_sub li { display:inline。}.hidden, .undis { marginleft: 0px。 for(var i=1。 } } }/scriptdiv class=nav_main style=width: 985px。 marginleft: 20px。nbsp。 margintop: 10px。nbsp。 marginbottom: 5pxa href= target=_top title=查看學(xué)校課表12計算機應(yīng)用/a/p/td td align=centerp style=margintop: 5px。周/font/p/td /tr tr td align=middle width=100% colspan=3 bgcolor=FFFFFFscript src=./_files//script 2014年3月19日 星期三 /td /tr /tbody /table table class=title_right cellspacing=0 cellpadding=0 width=100% border=0 tbody tr td align=middle width=12% height=31img height=15/td td width=78%font color=008080strong系統(tǒng)使用指南/strong/font/td td align=middle width=10%　/td /tr /tbody /table table cellspaci