動態(tài)比較優(yōu)勢和比較優(yōu)勢陷阱-免費閱讀
【正文】 第二，建立監(jiān)管機制，設立專門的人員對企業(yè)知識產(chǎn)權進行全程的監(jiān)控、跟蹤和管理。在此基礎上，還要注重知識競爭力的培育及知識產(chǎn)權的保護問題。 知識經(jīng)濟時代，知識增長直接依賴于知識和有效信息的積累利用。在現(xiàn)有貿(mào)易制度下的既得利益者會采用各種方法阻止對制度的創(chuàng)新，而另外的人又因為經(jīng)濟和政治的影響力低，無力改變現(xiàn)有制度，使發(fā)展中國家無法突破貧困制度陷阱。由于初級產(chǎn)品出口的形勢惡化，發(fā)展中國家開始以制成品來替代初級產(chǎn)品的出口，利用技術進步來促進產(chǎn)業(yè)升級。我國改革開放以來，一些地區(qū)的成功實踐也符合這一理論的基本邏輯：浙江民營企業(yè)在起始階段選擇的大多是技術含量不高、資金需求不多、滾動發(fā)展能力較強的產(chǎn)業(yè)，而這些恰恰是浙江民營經(jīng)濟最初的比較優(yōu)勢之所在；內(nèi)蒙古的一些知名企業(yè)，如伊利、蒙牛、草原興發(fā)的產(chǎn)業(yè)特征，也充分反映了當?shù)氐馁Y源優(yōu)勢。亞當吉恩Gene 和 Giovanni Maggi則從人力資本配置的角度研究了國家間的比較優(yōu)勢，認為一國的貿(mào)易模式是其勞動力中智力要素稟賦的反映。H—O—S理論（赫克歇爾—俄林—薩繆爾森理論）、S—S理論和羅伯津斯基（Rybczynski）定理是在H—O理論基礎上發(fā)展起來的三個重要的研究成果。報酬遞增理論研究的展開基本上是沿著兩條思路進行的，一是以Smith和Young為代表的基于分工的報酬遞增，二是以DS模型為基礎的基于規(guī)模經(jīng)濟的報酬遞增。動態(tài)比較優(yōu)勢理論之來源“干中學”。Redding將“干中學”效應與動態(tài)比較優(yōu)勢結合起來理解動態(tài)比較優(yōu)勢，他強調，一國根據(jù)當期比較優(yōu)勢進行國際分工，自由貿(mào)易可能導致福利損失，因為該國可能放棄了在其他部門潛在的學習效應。新貿(mào)易理論和新增長理論基本上是沿著第二條思路進行的，沿第一條思路進行的研究中既涉及貿(mào)易理論又涉及增長理論的文獻的發(fā)展，主要是Yang和Ng、楊小凱的研究。羅伯特從產(chǎn)品密集度的變化來研究比較優(yōu)勢動態(tài)演化方面，一個重要成果就是雷蒙德（Gene ）和埃爾赫南斯密在《國富論》中對比較優(yōu)勢原理作了生動形象的說明：在狩獵社會，一個人一開始既打獵又造弓箭，后來發(fā)現(xiàn)自己更擅長造弓箭，于是就專門造弓箭換獵物；另一個人一開始也是既打獵又造弓箭，后來發(fā)現(xiàn)自己更擅長打獵，于是就專門打獵，然后用獵物交換弓箭。而勞動密集型產(chǎn)業(yè)在我國的廣泛存在，更是體現(xiàn)了我國經(jīng)濟在特定階段的比較優(yōu)勢，尤其是成本優(yōu)勢。但由于自身基礎薄弱，主要通過大量引進、模仿先進技術或接受技術外溢和改進型技術等作為手段來改善在國際分工中的地位，并有可能進入高附加值環(huán)節(jié)。發(fā)展
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