2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊433余角和補(bǔ)角word學(xué)案2-資料下載頁

【摘要】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解方位角的意義，掌握方位角的判別與應(yīng)用．2、通過現(xiàn)實(shí)情境，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)去體會方位角的意義．3、幫助學(xué)生體驗(yàn)數(shù)學(xué)在生活中的用處，激發(fā)學(xué)生對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣．學(xué)習(xí)過程：活動一認(rèn)識方位角：p142頁例4，回答：（1）能否理解“南偏東60°方向”的含義，向同伴說說。

2024-12-09 14:24

蘇科版數(shù)學(xué)七上63余角、補(bǔ)角、對頂角同步檢測-資料下載頁

【摘要】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)余角、補(bǔ)角、對頂角一、選擇題1．將31.62°化成度分秒表示,結(jié)果是()°6′2″°37′12″°37′2″D.31°37′2．已知OA⊥OC,且∠AOB∶∠AOC=2∶3,則∠BOC的度數(shù)是()

2024-11-15 17:53

北師大版數(shù)學(xué)七下余角與補(bǔ)角同步測試-資料下載頁

【摘要】余角與補(bǔ)角同步練習(xí)一、判斷題∠1+∠2=90°，則∠1與∠2互余.………………………………………（）∠A與∠B互補(bǔ)，則∠A+∠B=180°……………………………………（）∠1與∠2互補(bǔ)，∠2與∠3互補(bǔ)，則∠1與∠3互補(bǔ).…………………（）

2024-11-15 00:40

蘇科版數(shù)學(xué)七上63余角、補(bǔ)角、對頂角同步檢測二-資料下載頁

【摘要】、補(bǔ)角、對頂角（1）1、判斷：⑴?90的角叫余角，?180的角叫補(bǔ)角.（）⑵如果???????180321，那么21??、與3?互補(bǔ).（）⑶如果兩個(gè)角相等，則它們的補(bǔ)角相等.

2024-12-05 08:58

2017秋人教版數(shù)學(xué)七年級上冊433余角和補(bǔ)角word學(xué)案1-資料下載頁

【摘要】2143ODCBA21余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．在具體的現(xiàn)實(shí)情境中，認(rèn)識一個(gè)角的余角和補(bǔ)角，2．掌握余角和補(bǔ)角的性質(zhì)并能應(yīng)用這些性質(zhì)解決一些簡單的推理問題。學(xué)習(xí)過程：活動一、閱讀課本141頁解決以下問題：1．互為余角指的是幾個(gè)角之間的關(guān)系？什么關(guān)系？這兩個(gè)角有沒有大小限制？2．互為補(bǔ)角指的是

2024-12-09 02:30

20xx年秋七年級數(shù)學(xué)上冊第六章圖形的初步知識68余角和補(bǔ)角導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁

【摘要】第6章圖形的初步知識勤反思筑方法第6章圖形的初步知識學(xué)知識余角和補(bǔ)角學(xué)知識余角和補(bǔ)角如果兩個(gè)銳角的和是一個(gè)____角，我們就說這兩個(gè)角互為余角，簡稱互余．如果兩個(gè)角的和是一個(gè)____角，我們就說這兩個(gè)角互為補(bǔ)角，簡稱互補(bǔ)．若∠1＋∠2＝90°，則∠

2025-06-17 23:28

蘇科版數(shù)學(xué)七上63余角、補(bǔ)角、對頂角同步檢測一-資料下載頁

【摘要】、補(bǔ)角、對頂角（2）1、如圖，其中共有________對對頂角.2、如圖，直線AB和CD相交于O，那么圖中DOE?與COA?的關(guān)系是（A、對頂角B、相等C、互余D、互補(bǔ)3、下面4個(gè)命題中正確的是（

2024-11-15 17:53

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊631余角補(bǔ)角對頂角-資料下載頁

【摘要】余角補(bǔ)角對頂角班級：姓名：學(xué)號：一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】掌握互為余角、互為補(bǔ)角的概念會運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)來解題.二、【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】靈活運(yùn)用等角(同角)的余角相等、等角(同角)的補(bǔ)角相等。三、【自主學(xué)習(xí)】自習(xí)課本P159---P160頁內(nèi)容，完成下面內(nèi)容。。1、

2024-12-09 01:49

2018年秋人教版數(shù)學(xué)七年級上433余角和補(bǔ)角同步練習(xí)含答案試卷分析詳解-資料下載頁

【摘要】 人教版數(shù)學(xué)七年級上冊第4章同步練習(xí) 一、單選題（共12題；共24分） 1、在直線AB上取一點(diǎn)O，過點(diǎn)O作射線OC，OD，使OC⊥OD，當(dāng)∠AOC=30°時(shí)，∠BOD的度數(shù)（?） A、60° ...

2024-12-05 22:06

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊63余角、補(bǔ)角、對頂角1-資料下載頁

【摘要】《余角、補(bǔ)角、對頂角》教案教學(xué)目標(biāo)1．在具體的圖形情境中了解余角、補(bǔ)角的概念；2．掌握角、補(bǔ)角、對頂角的性質(zhì)，并在解決問題時(shí)加以運(yùn)用；3．經(jīng)歷觀察、探索、推理、歸納等過程，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的方法，感受學(xué)習(xí)知識的樂趣．教學(xué)重點(diǎn)1．余角、補(bǔ)角的認(rèn)識及應(yīng)用；2．培養(yǎng)對平面圖形的觀察和認(rèn)識．教學(xué)難點(diǎn)對知識的探求過程．

2024-12-09 13:20

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊63余角、補(bǔ)角、對頂角3-資料下載頁

【摘要】余角、補(bǔ)角、對頂角（2）一：學(xué)習(xí)目標(biāo)1：在具體情境中了解對頂角，知道對頂角相等。2：經(jīng)歷觀察，操作，說理交流等過程，進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，學(xué)習(xí)有條理的表達(dá)。二：重點(diǎn)：對頂角的概念，和性質(zhì)。難點(diǎn)：對頂角的概念，和性質(zhì)的靈活運(yùn)用三：學(xué)習(xí)過程（一）：預(yù)習(xí)展示：想一想:通過小孔O,兩條光線

2024-12-09 13:19

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識463余角和補(bǔ)角課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解余角、補(bǔ)角的概念.2．掌握余角、補(bǔ)角的性質(zhì).3．運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步.定義一互為余角：如果兩個(gè)角的和等于90°(或直角),就說這兩個(gè)角

2025-06-20 04:37

數(shù)學(xué)：63余角、補(bǔ)角、對頂角教案(蘇科版七年級上)-資料下載頁

【摘要】第一篇：數(shù)學(xué)：、補(bǔ)角、對頂角教案(蘇科版七年級上) 、補(bǔ)角、對頂角教案 [教學(xué)目標(biāo)]1．在具體情境中了解余角、補(bǔ)角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)．會運(yùn)用互為余角、．經(jīng)歷觀察、操作、說理...

2024-10-13 21:39

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊63余角、補(bǔ)角、對頂角-資料下載頁

【摘要】余角、補(bǔ)角、對頂角一：教學(xué)目標(biāo)1．在具體情境中了解余角、補(bǔ)角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角)的補(bǔ)角相等.2．會運(yùn)用互為余角、互為補(bǔ)角的性質(zhì)來解題.3．經(jīng)歷觀察、操作、說理、交流等過程,進(jìn)一步說明發(fā)展空間觀念,學(xué)習(xí)有條理的表述.重點(diǎn)了解余角、補(bǔ)角,知道等角(同角)的余角相等、等角(同角

2024-12-08 19:14

七年級數(shù)學(xué)上冊第四章圖形的初步認(rèn)識463余角和補(bǔ)角課件新版華東師大版-資料下載頁

【摘要】余角和補(bǔ)角學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．了解余角、補(bǔ)角的概念.2．掌握余角、補(bǔ)角的性質(zhì).3．運(yùn)用本節(jié)所學(xué)知識解決簡單的實(shí)際問題.4.與小組同伴主動交流自己在學(xué)習(xí)中的收獲和問題，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步.定義一互為余角：如果兩個(gè)角的和等于90°(或直角),就說這兩個(gè)角

2025-06-12 00:49

余角和補(bǔ)角浙教版-文庫吧在線文庫

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