政策法規(guī)試題及答案-免費閱讀
【正文】 因為上述行為違反了《未成年人保護法》第30條和第31條的規(guī)定。 2．某校初中班主任吳老師在批改作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)學生高某的作業(yè)本中夾了一封寫有XXX收的信件，吳老師順便拆封閱讀了此信。李某認為女孩上學無用,還不如早下來賺錢，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。 （2）貫徹國家的教育方針，執(zhí)行國家教育教學標準，保證教育教學質(zhì)量。5按照義務教育法實施細則的規(guī)定，對實施義務教育的學校進行教育教學活動的要求是什么？ 實施義務教育的學校必須按照國務院教育主管部門發(fā)布的指導性教學計劃、教學大綱和省級教育主管部門制定的教學計劃，進行教育教學活動。（2）因身體原因申請免學、緩學的，應當附具縣級以上教育主管部門指定的醫(yī)療機構的證明。3義務教育法實施細則對盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡是如何確定？盲、聾啞、弱智兒童和少年接受義務教育的入學年齡和在校年齡可適當放寬?！ ?義務教育法對地方各級人民政府在適齡兒童、少年入學接受義務教育方面的責任是如何要求的？地方各級人民政府必須創(chuàng)造條件，使適齡兒童、少年入學接受義務教育。2義務教育法對少數(shù)民族地區(qū)實施義務教育有何特殊規(guī)定？國家在師資、財政等方面，幫助少數(shù)民族地區(qū)實施義務教育。1義務教育法對接受義務教育學生的收費是怎么規(guī)定的？國家對接受義務教育的學生免收學費。）義務教育法規(guī)定的義務教育學制是由誰確定？）義務教育法規(guī)定的義務教育共幾個階段？都是什么？） （3）品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。國家設立助學金，幫助貧困學生就學。2義務教育法對從事義務教育的教師有何要求？（1）國家采取措施加強和發(fā)展師范教育，加速培養(yǎng)、培訓師資，有計劃地實現(xiàn)小學教師具有中等師范學校畢業(yè)以上水平，初級中等學校的教師具有高等師范?？茖W校畢業(yè)以上水平。根據(jù)義務教育法的規(guī)定，對適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，采用什么處罰措施？除因疾病或者特殊情況，經(jīng)當?shù)厝嗣裾鷾实囊酝?，適齡兒童、少年不入學接受義務教育的，由當?shù)厝嗣裾畬λ母改富蛘咂渌O(jiān)護人批評教育，并采取有效措施責令送子女或者被監(jiān)護人入學。3義務教育法實施細則對各級教育主管部門的職責是如何具體確定的？各級教育主管部門在本級人民政府領導下，具體負責組織、管理本行政區(qū)域內(nèi)實施義務教育的工作。（3）緩學期滿仍不能就學的，應當重新提出緩學申請。 4按照義務教育法實施細則的規(guī)定，適齡兒童、少年因?qū)W業(yè)成績優(yōu)異而提前達到與規(guī)定年限義務教育相應的初等教育或者初級中等教育畢業(yè)程度的，可否視為完成義務教育？可以視為完成義務教育。1．法的要素有哪些？ 答：（1）法律規(guī)則。 （3）維護受教育者、教師及其他職工的合法權益。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時還惡語相報：孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子多管閑事。這是高某寫給一位女同學的求愛信，吳老師看了十分生氣，后在班會上宣讀了此信，同時對高某提出了批評。 ⑵吳老師的解釋不正確，因為吳老師有對學生進行教育和管理的職責，但教師對學生的教育和管理必須建立在尊重學生人格、
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