初三化學上學期質(zhì)量守恒定律u-免費閱讀
【正文】 C、 1分鐘后，稱量反應后總質(zhì)量； 減少 探究活動 活動（三） 活動（四） 實驗現(xiàn)象 反應前總質(zhì)量 反應后總質(zhì)量 分析、結(jié)論 反應后質(zhì)量（ ） 反應后質(zhì)量（ ） 發(fā)出耀眼的白光，發(fā)熱，產(chǎn)生白煙，生成白色固體 M1= M1= M2= M2= 發(fā)光，發(fā)熱，蠟燭體積減小 減少 引 課 新 授 練 習 小 結(jié) 討論： （ 2）這兩個實驗是否符合質(zhì)量守恒定律？ （ 1）這兩個實驗與你在實驗前的預測相同嗎？為什么會出現(xiàn)這樣的實驗結(jié)果 ？ 主 頁 上一頁 下一頁 退 出 （ 3）如何改進實驗裝置，使這兩個實驗前后稱量的質(zhì)量相等？ 引 課 新 授 練 習 小 結(jié) CO2和 H2O吸收器 主 頁 上一頁 下一頁 退 出 蠟燭 +O2 CO2+H2O中，蠟燭一定含有（ ）元素，可能含有（
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