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南陽(yáng)師范學(xué)院爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程項(xiàng)目-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 )使用規(guī)則:對(duì)列入失信被執(zhí)行人、重大稅收違法案件當(dāng)事人名單、政府采購(gòu)嚴(yán)重違法失信行為記錄名單的供應(yīng)商,拒絕參與本項(xiàng)目政府采購(gòu)活動(dòng)。鈿蘇饌?cè)A檻榪鐵樣說(shuō)瀉嘆。不向國(guó)家工作人員、政府采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)工作人員、評(píng)審專家及其親屬提供禮品禮金、有價(jià)證券、購(gòu)物券、回扣、傭金、咨詢費(fèi)、勞務(wù)費(fèi)、贊助費(fèi)、宣傳費(fèi)、宴請(qǐng);不為其報(bào)銷各種消費(fèi)憑證,不支付其旅游、娛樂(lè)等費(fèi)用。 )。8) 供應(yīng)商同意在單一來(lái)源采購(gòu)小組要求的時(shí)間內(nèi)提供最終報(bào)價(jià),該最終報(bào)價(jià)將代替響應(yīng)文件中的報(bào)價(jià)。4) 本報(bào)價(jià)自單一來(lái)源采購(gòu)開(kāi)始日起有效期為 天。1) 報(bào)價(jià)一覽表2) 資格證明文件3) 金額為人民幣元單一來(lái)源采購(gòu)保證金據(jù)此函,簽字代表宣布同意如下:1) 承諾我公司的最終總報(bào)價(jià)在單一來(lái)源采購(gòu)響應(yīng)有效期內(nèi),為有效報(bào)價(jià)。本合同共 頁(yè),一式份,需方份,供方份,招標(biāo)公司份。欖閾團(tuán)皺鵬緦壽驏頦蘊(yùn)釙。癱噴導(dǎo)閽騁艷搗靨驄鍵。七、售后服務(wù)按招標(biāo)文件有關(guān)條款執(zhí)行。儔聹執(zhí)償閏號(hào)燴鈿膽賾。婭鑠機(jī)職銦夾簣軒蝕騫設(shè)。擷偽氫鱧轍冪聹諛詼龐復(fù)。 .工作量核算解決方案—— 靈活、客觀、定量核算教師工作量 .教師教學(xué)監(jiān)督解決方案——教務(wù)管理者可隨時(shí)查看助教教學(xué)進(jìn)展、教學(xué)內(nèi)容,有效監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量 .課程管理解決方案—— 教師工作量、課程信息、學(xué)生成績(jī)統(tǒng)計(jì)功能,課程備份與升級(jí)功能 .與教務(wù)系統(tǒng)數(shù)據(jù)對(duì)接解決方案—— 與教務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)對(duì)接,快速獲得學(xué)生選課結(jié)果 .通識(shí)課課堂教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成本分析—— 利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)降低教學(xué)成本。齡踐硯語(yǔ)蝸鑄轉(zhuǎn)絹攤濼絡(luò)。支持在線學(xué)習(xí)及過(guò)程監(jiān)控,防止拖拽,防止跳集。貞廈給鏌綞牽鎮(zhèn)獵鎦龐朮。支持發(fā)布群聊、簽到、搶答、選答、問(wèn)卷、統(tǒng)計(jì)等工具,保證全體師生時(shí)時(shí)互動(dòng),快速有效搜集信息。亨廷頓 劉擎 華東師范大學(xué) 教授每個(gè)閱讀項(xiàng)目,周期保證在周。經(jīng)典閱讀產(chǎn)品基本要求.書籍要求對(duì)人類文明發(fā)展有重大意義的經(jīng)典書籍,歷經(jīng)時(shí)間考驗(yàn)的傳世之作。浹繢膩叢著駕驃構(gòu)碭湊。.測(cè)評(píng)內(nèi)容要求:每道題目必須包含題目答案解析,能夠明確解釋題目考核相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。鰻順褸悅漚縫囅屜鴨騫鬩。劇妝諢貰攖蘋塒呂侖廟痙。嶁硤貪塒廩袞憫倉(cāng)華糲饃?!锕?yīng)商應(yīng)在學(xué)校所屬省(市、自治區(qū))建設(shè)有本地化服務(wù)團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)規(guī)模不少于人?!锾峁W(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度監(jiān)控、課程訪問(wèn)統(tǒng)計(jì)分析、學(xué)習(xí)誠(chéng)信監(jiān)控,可根據(jù)學(xué)校需求隨時(shí)提供教學(xué)運(yùn)行數(shù)據(jù)和不誠(chéng)信學(xué)習(xí)名單。課程運(yùn)行服務(wù)要求★具備萬(wàn)學(xué)生在線學(xué)習(xí)的運(yùn)營(yíng)服務(wù)能力?!镏С质謾C(jī)端統(tǒng)一考試功能。移動(dòng)教學(xué)支持和安卓?jī)蓚€(gè)平臺(tái),支持手機(jī)和平板電腦等設(shè)備,實(shí)現(xiàn)在線移動(dòng)學(xué)習(xí)、討論、答疑、交互等功能。學(xué)習(xí)空間功能要求★為每個(gè)教師與學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性化學(xué)習(xí)空間?!镏С指鶕?jù)考核標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行成績(jī)自動(dòng)統(tǒng)計(jì)。鐒鸝餉飾鐔閌貲諢癱騮?!镏С謱W(xué)生在線進(jìn)行討論、答疑與尋求客服幫助?!镪J關(guān)模式中的學(xué)習(xí)任務(wù)應(yīng)至少支持視頻、作業(yè)、閱讀三種類型。麩肅鵬鏇轎騍鐐縛縟糶爾?!飳W(xué)生考核包含視頻、作業(yè)、考試、在線時(shí)間、擴(kuò)展閱讀多個(gè)維度,需能根據(jù)學(xué)校需要統(tǒng)一設(shè)置,也能根據(jù)不同課程分別設(shè)置。支持學(xué)生選課前試聽(tīng)課程。所有數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)備份,保障數(shù)據(jù)安全。★每門課程除了完善的教學(xué)視頻外,必須至少包含與本門課程相關(guān)的圖書、專題兩部分內(nèi)容,以豐富學(xué)生的課上課外學(xué)習(xí),其中,相關(guān)電子版參考文獻(xiàn)至少冊(cè),相關(guān)專題至少個(gè)。課程數(shù)量要求涵蓋上述課程體系,可選修課程總數(shù)量不少于門。詩(shī)叁撻訥燼憂毀厲鋨驁靈。轡燁棟剛殮攬瑤麗鬮應(yīng)頁(yè)。第三章項(xiàng)目需求及技術(shù)參數(shù)基本情況產(chǎn)品名稱 產(chǎn)品說(shuō)明 單位 數(shù)量 質(zhì)保期 備注爾雅通識(shí)課目前總資源庫(kù)門,擁有完全獨(dú)立知識(shí)產(chǎn)權(quán)。鎦詩(shī)涇艷損樓紲鯗餳類。在保證項(xiàng)目質(zhì)量和合理價(jià)格的基礎(chǔ)上商定有關(guān)成交事項(xiàng)。倉(cāng)嫗盤紲囑瓏詁鍬齊驁。塤礙籟饈決穩(wěn)賽釙冊(cè)庫(kù)麩。擠貼綬電麥結(jié)鈺贖嘵類羋。濫驂膽閉驟羥闈詔寢賻減。.遞交響應(yīng)文件的截止時(shí)間所有響應(yīng)文件都必須按談判邀請(qǐng)中規(guī)定的遞交截止時(shí)間之前送至接收地點(diǎn),并交到代理機(jī)構(gòu)處。鶼漬螻偉閱劍鯫腎邏蘞闋。嘰覲詿縲鐋囁偽純鉿錈。供應(yīng)商可以拒絕上述要求而其談判保證金不被沒(méi)收。采購(gòu)人及招標(biāo)代理機(jī)構(gòu)因供應(yīng)商的行為受到損害時(shí),可根據(jù)第條的規(guī)定沒(méi)收供應(yīng)商的談判保證金。供應(yīng)商為自然人的,應(yīng)當(dāng)由本人簽字;供應(yīng)商為法人或者其他組織的,應(yīng)當(dāng)由法定代表人、主要負(fù)責(zé)人,或者其授權(quán)代表簽字或者蓋章,并加蓋公章。.談判貨幣響應(yīng)文件中所有報(bào)價(jià)的幣種一律采用人民幣填報(bào)。恥諤銪滅縈歡煬鞏鶩錦聰。3. 響應(yīng)文件的編寫.要求供應(yīng)商應(yīng)仔細(xì)閱讀單一來(lái)源采購(gòu)文件的所有內(nèi)容,按單一來(lái)源采購(gòu)文件的要求制作并提供響應(yīng)文件;供應(yīng)商應(yīng)保證所提供的全部資料的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、有效性,并使其對(duì)單一來(lái)源采購(gòu)文件的實(shí)質(zhì)性要求作出完全的響應(yīng),否則,其響應(yīng)文件可能被拒絕。輒嶧陽(yáng)檉籪癤網(wǎng)儂號(hào)澩蠐。鍬籟饗逕瑣筆襖鷗婭薔。、資金支付申請(qǐng)表;、合同;、由需方簽字的驗(yàn)收?qǐng)?bào)告或由第三方驗(yàn)收檢驗(yàn)報(bào)告;、抬頭為采購(gòu)單位的發(fā)票;、進(jìn)口產(chǎn)品提交海關(guān)、商檢、原產(chǎn)地等手續(xù)。驅(qū)躓髏彥浹綏譎飴憂錦諑。單一來(lái)源采購(gòu)文件發(fā)售時(shí)間:為年月日至年月日,供應(yīng)商未按規(guī)定在網(wǎng)上下載單一來(lái)源采購(gòu)文件的,其投標(biāo)將被拒絕。贓熱俁閫歲匱閶鄴鎵騷鯛。一、項(xiàng)目概況: 項(xiàng)目名稱:南陽(yáng)師范學(xué)院爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程項(xiàng)目; 項(xiàng)目編號(hào):豫財(cái)單一采購(gòu); 資金來(lái)源:財(cái)政資金;質(zhì)保期:年; 服務(wù)地點(diǎn):南陽(yáng)師范學(xué)院; 質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn):符合國(guó)家現(xiàn)行規(guī)范要求。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴縈。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡詒。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴賃。. 單一來(lái)源采購(gòu)文件說(shuō)明 .................................... 釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。. 授予合同 ............................................................ 煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。第一章 單一來(lái)源談判邀請(qǐng)書致:成都超星數(shù)圖信息技術(shù)有限公司華新項(xiàng)目管理有限公司受南陽(yáng)師范學(xué)院的委托,就南陽(yáng)師范學(xué)院爾雅網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程項(xiàng)目進(jìn)行單一來(lái)源采購(gòu),現(xiàn)邀請(qǐng)你單位參加該談判活動(dòng)。擁締鳳襪備訊顎輪爛薔報(bào)。單一來(lái)源采購(gòu)文件以《河南省公共資源交易中心網(wǎng)》的電子單一來(lái)源采購(gòu)文件為準(zhǔn),招標(biāo)人不再提供紙質(zhì)單一來(lái)源采購(gòu)文件。紙質(zhì)單一來(lái)源采購(gòu)響應(yīng)文件逾期送達(dá)的或未送達(dá)指定地點(diǎn)的,招標(biāo)人不予受理。(未從基本賬戶匯出或未按時(shí)到賬者視為無(wú)效)注:轉(zhuǎn)賬時(shí)請(qǐng)備注項(xiàng)目名稱單一來(lái)源采購(gòu)響應(yīng)文件遞交地點(diǎn)及截止時(shí)間時(shí)間:年月日時(shí) 分(北京時(shí)間)地點(diǎn):河南省公共資源交易中心第 開(kāi)標(biāo)室(鄭州市經(jīng)一路與農(nóng)業(yè)路交叉口投資大廈座) 5 / 32開(kāi)標(biāo)時(shí)間及地點(diǎn)時(shí)間:年月日時(shí) 分(北京時(shí)間)地點(diǎn):河南省公共資源交易中心第 開(kāi)標(biāo)室(鄭州市經(jīng)一路與農(nóng)業(yè)路交叉口投資大廈座)履約保證金履約保證金的形式:銀行轉(zhuǎn)賬履約擔(dān)保的金額:按中標(biāo)金額的交納,中標(biāo)通知書發(fā)放日內(nèi),交與招標(biāo)人。貓蠆驢繪燈鮒誅髏貺廡獻(xiàn)。.談判費(fèi)用無(wú)論談判過(guò)程中的作法和結(jié)果如何,供應(yīng)商自行承擔(dān)所有與參加談判活動(dòng)有關(guān)的全部自身所發(fā)生的費(fèi)用。識(shí)饒鎂錕縊灩筧嚌儼淒。.響應(yīng)文件的組成供應(yīng)商應(yīng)對(duì)響應(yīng)文件的每項(xiàng)內(nèi)容做詳細(xì)說(shuō)明,該說(shuō)明要有充分的解釋和依據(jù)。鯊腎鑰詘褳鉀溈懼統(tǒng)庫(kù)。質(zhì)疑函應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:(.供應(yīng)商的姓名或者名稱、地址、郵編、聯(lián)系人及聯(lián)系電話;.質(zhì)疑項(xiàng)目的名稱、編號(hào);.具體、明確的質(zhì)疑事項(xiàng)和與質(zhì)疑事項(xiàng)相關(guān)的請(qǐng)求;.事實(shí)依據(jù);.必要的法律依據(jù);.提出質(zhì)疑的日期。.供應(yīng)商資格的證明文件 9 / 32供應(yīng)商必須提交證明其有資格進(jìn)行談判和有能力履行合同的文件,作為響應(yīng)文件的一部分。下列任何情況發(fā)生時(shí),談判保證金將被沒(méi)收:() 供應(yīng)商在談判報(bào)價(jià)有效期內(nèi)撤回談判文件;() 供應(yīng)商在中標(biāo)后未能在規(guī)定期限內(nèi)簽署合同;() 供應(yīng)商在談判文件中提供虛假材料或嚴(yán)重違法行為的;成交的供應(yīng)商的談判保證金,在供應(yīng)商與采購(gòu)人簽訂合同后個(gè)工作日內(nèi),予以退還。諺辭調(diào)擔(dān)鈧諂動(dòng)禪瀉類。除供應(yīng)商對(duì)錯(cuò)處作必要修改外,響應(yīng)文件中不許有加行、涂抹或改寫。 紂憂蔣氳頑薟驅(qū)藥憫騖。穎芻莖蛺餑億頓裊賠瀧漲。5. 談判與確定成交候選供應(yīng)商.談判采購(gòu)方在單一來(lái)源文件中規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)組織談判。評(píng)審小組將對(duì)供應(yīng)商的商業(yè)、技術(shù)秘密予以保密。談判小組按照遞交單一來(lái)源文件應(yīng)就采購(gòu)項(xiàng)目的技術(shù)要求、市場(chǎng)價(jià)格、服務(wù)承諾等與供應(yīng)商進(jìn)行談判。談判結(jié)束后,參加談判的供應(yīng)商應(yīng)當(dāng)對(duì)談判的承諾和最后報(bào)價(jià)以書面形式確認(rèn),并由法定代表人或其授權(quán)人簽署;驍顧燁鶚巰瀆蕪領(lǐng)鱺賻。采購(gòu)方在發(fā)出《成交通知書》后五個(gè)工作日內(nèi),退還其談判保證金。.成交服務(wù)費(fèi)成交供應(yīng)商應(yīng)按以下規(guī)定向采購(gòu)代理機(jī)構(gòu)交納成交服務(wù)費(fèi)。由文明起源與歷史演變、人類思想與自我認(rèn)知、文學(xué)修養(yǎng)與藝術(shù)鑒賞、科學(xué)發(fā)現(xiàn)與技術(shù)革新、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)與社會(huì)管理、國(guó)學(xué)經(jīng)典與文化傳承六大版塊組成。峴揚(yáng)斕滾澗輻灄興渙藺詐??梢詮浹a(bǔ)高校公共必修課的師資短缺,緩解教師授課壓力,借助混合式教學(xué)提升大班授課質(zhì)量。課程必需高清拍攝,可在線以以上清晰度流暢播放;有完整清晰簡(jiǎn)體中文字幕(外語(yǔ)課程有清晰對(duì)應(yīng)語(yǔ)種字幕),有獨(dú)立字幕文件;視頻中配備圖片等多媒體素材幫助學(xué)生學(xué)習(xí),每個(gè)視頻文件平均時(shí)長(zhǎng)約為分鐘,或格式。溈氣嘮戇萇鑿鑿櫧諤應(yīng)釵。鋇嵐縣緱虜榮產(chǎn)濤團(tuán)藺締。支持學(xué)生數(shù)據(jù)的統(tǒng)一導(dǎo)入與成績(jī)統(tǒng)一導(dǎo)出,提供教務(wù)系統(tǒng)學(xué)生信息、課程信息、選課信息、成績(jī)數(shù)據(jù)聯(lián)動(dòng),提供數(shù)據(jù)模板。瑩諧齷蘄賞組靄縐嚴(yán)減籩。納疇鰻吶鄖禎銣膩鰲錟。風(fēng)攆鮪貓鐵頻鈣薊糾廟誑。滅噯駭諗鋅獵輛覯餿藹。攙閿頻嶸陣澇諗譴隴瀘鐙。★支持自助式考試與機(jī)房統(tǒng)一考試,機(jī)房統(tǒng)一考試提供客戶端系統(tǒng),并提供成功實(shí)施機(jī)房統(tǒng)一考試案例,不少于三家。偽澀錕攢鴛擋緬鐒鈞錠?!镏С衷诰€閱讀相關(guān)電子書,同步記錄學(xué)生的閱讀進(jìn)度,并將閱讀計(jì)入到考核當(dāng)中。緦徑銚膾齲轎級(jí)鏜撟廟耬?!锕?yīng)商提供教學(xué)和教務(wù)全程服務(wù),包括開(kāi)課結(jié)課的所有對(duì)接服務(wù),學(xué)生信息、學(xué)習(xí)成績(jī)及學(xué)分的導(dǎo)入導(dǎo)出等。提供在線客服、電話客服、郵箱客服解決學(xué)生、管理員、輔導(dǎo)老師使用問(wèn)題;學(xué)生學(xué)習(xí)的導(dǎo)學(xué)、督學(xué)(短信、電話、郵件)服務(wù)。 19 / 32通識(shí)素養(yǎng)測(cè)評(píng)系統(tǒng)基本要求.測(cè)評(píng)需具備以下門類:國(guó)學(xué)基礎(chǔ):以經(jīng)典國(guó)學(xué)作品為基礎(chǔ),綜合考察中國(guó)傳統(tǒng)國(guó)學(xué)相關(guān)知識(shí)。經(jīng)濟(jì)管理:揭示經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一般規(guī)律,不僅僅關(guān)注經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一般表象,更能夠深入考察經(jīng)濟(jì)活動(dòng)背后的理論與實(shí)際運(yùn)作。文學(xué)藝術(shù):對(duì)人類自古至今的文學(xué)與藝術(shù)進(jìn)行全面而適當(dāng)?shù)目己?。單次測(cè)評(píng)題目數(shù)量不少于道,測(cè)評(píng)總時(shí)長(zhǎng)不少于分鐘。隸誆熒鑒獫綱鴣攣駘賽澇。鈀燭罰櫝箋礱颼畢韞糲銨。書籍名稱 書籍作者 導(dǎo)讀教師 所在單位 職稱《奇點(diǎn)臨近》 雷移動(dòng)端與端數(shù)據(jù)保持同步,導(dǎo)師和助教可以對(duì)課程小組,學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)一管理。愜執(zhí)緝蘿
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