我們依法享有人身權(quán)財產(chǎn)權(quán)消費者權(quán)單元備課-免費閱讀
【正文】 學(xué)生更改名字 家庭生活存款簽名，有關(guān)法律文件的簽名 “快遞” ?應(yīng)注意的問題 ?教學(xué)案例： 趙本山訴天涯谷歌侵犯肖像權(quán)索賠 405萬 崔永元訴北京華麟企業(yè) (集團 )有限公司侵害肖像權(quán) ?家庭中侵犯隱私權(quán)的現(xiàn)象，和注意的問題 ?社會社會中侵犯隱私權(quán)的現(xiàn)象 ?教學(xué)案例 “手機拍照及各種偷拍工具” “利用網(wǎng)絡(luò)傳播別人隱私” “非法買賣別人信息” ?結(jié)合學(xué)生自己的生活講解占用，使用，收益，處分四種權(quán)利 ?利用經(jīng)濟糾紛講解法律保護公民合法的私有財產(chǎn)的方式 ?強調(diào)非法所得不受法律保護，例如；賭債，受賄所得等 相關(guān)案例： ?侯耀文的遺產(chǎn)糾紛 ?季羨林的遺產(chǎn)糾紛 相關(guān)案例： “谷歌侵權(quán)案” 盜版 山寨現(xiàn)象 ，營造良好的消費環(huán)境 ?結(jié)合我們的生活，認(rèn)清生活中的侵權(quán)行為 ?典型侵犯消費者的權(quán)利案件的剖析，加深我們對“消費問題”的認(rèn)識 ? 2022消費者權(quán)益日主題“消費與服務(wù)”，走近社會。 具體的方法因人因授課內(nèi)容而定 。 因此在講述時 ，力求貼近學(xué)生的生活實際 ， 選取和學(xué)生相關(guān)內(nèi)容 ， 在案例的選擇上 ， 要突出時代性 ， 這樣使學(xué)生產(chǎn)生親切感 ， 會收到更好的教育效果 。設(shè)置這一單元，目的就是幫助學(xué)生了解在社會生活中應(yīng)遵循的法律行為規(guī)范，了解自己依法享有的權(quán)利和應(yīng)該履行的法定義務(wù)，從而增強法律觀念和意識，依法規(guī)范自己的行為，做到法律允許做的才能去做，法律不允許
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